Kultur- och samhällsutskottet avger yttranden om tre lagar inom utbildningsområdet

Detta är det första arbetsinnehållet från den tredje plenarsessionen i kultur- och samhällsutskottet under ledning av ordförande Nguyen Dac Vinh. På uppdrag av utbildningsministeriet deltog biträdande minister Nguyen Van Phuc och ledare för ett antal relevanta departement och myndigheter i mötet.

I en kommentar till de tre lagförslagen betonade Nguyen Dac Vinh tillägget av yrkesinriktade gymnasieskolor i det nationella utbildningssystemet. Han sa att detta är en ny modell baserad på praktiska krav för att skapa förutsättningar för att elever efter högstadiet ska ha fler valmöjligheter, fortsätta studera det allmänna gymnasieprogrammet och lära sig yrkesfärdigheter.

Angående genomförandet av målet att universalisera gymnasieutbildningen sa ordförande Nguyen Dac Vinh att det är nödvändigt att noggrant fastställa implementeringstiden mot bakgrund av att antalet gymnasieskolor är mycket mindre än antalet högstadieskolor; samtidigt kartlägga och noggrant utvärdera övergångsplanen från högstadiet till gymnasiet, samt undersöka policyer för skolor, klassrum och lärarpersonal för att uppnå målet att universalisera gymnasieutbildningen...

Ordföranden för kultur- och socialutskottet, Nguyen Dac Vinh, talade vid mötet.

När det gäller implementeringen av en enhetlig användning av en uppsättning läroböcker över hela landet, enligt Nguyen Dac Vinh, är det nödvändigt att undersöka och ha en plan för de läroboksuppsättningar som har arbetats fram av många team av experter, pedagoger och lärare och som fortfarande har stort referensvärde.

Vid mötet bedömde delegaterna att de tre lagförslagen i grunden och fullt ut har institutionaliserat partiets och statens huvudsakliga politik för genombrott inom utbildningsutveckling, och därmed uppfyllt målen för utveckling av mänskliga resurser i det nya sammanhanget.

Beträffande lagförslaget som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen föreslog vissa yttranden att man skulle fortsätta att se över bestämmelserna i lagförslaget gällande innehållet i decentralisering och decentralisering av statlig förvaltning inom utbildningsområdet i enlighet med grundläggande förändringar i förvaltningstänkandet, administrativ reform av lokala myndigheter med två nivåer och omstrukturering av apparaten i enlighet med partiets politik.

Vice ordförande i kultur- och samhällsutskottet, Nguyen Thi Mai Hoa, presenterade en sammanfattning av utkastet till rapport om granskningen av tre lagförslag.

Beträffande utkastet till lag om högre utbildning (ändrad) rekommenderas att man noggrant granskar politbyråns resolution nr 71-NQ/TW daterad 22 augusti 2025 om genombrott inom utbildningsutveckling för att fullt ut institutionalisera ett antal policyer och inriktningar relaterade till kravet att "säkerställa att staten spelar en ledande roll, ta offentliga investeringar som ledande befattning och attrahera sociala resurser för en omfattande modernisering av det nationella utbildningssystemet"; att fokusera på investeringar i utvecklingen av ett antal högkvalitativa hälso- och sjukvårdsutbildningsinrättningar på regional nivå.

Beträffande utkastet till lag om yrkesutbildning (ändrad) är det nödvändigt att fortsätta uppdatera och se över för att institutionalisera partiets synpunkter, med särskild uppmärksamhet på politbyråns fyra resolutioner om vetenskaplig och teknisk utveckling; internationell integration; lagstiftning och tillämpning; samt privat ekonomisk utveckling relaterad till yrkesutbildningsverksamhet för att fokusera på kvalitet, säkerställa rättvis politik och gå mot modern utbildning.

Vid mötet informerade biträdande minister Nguyen Van Phuc: Utbildningsministeriet – den utarbetande myndigheten – har undersökt, tagit till sig och fullständigt förklarat yttrandena från nationalförsamlingens ständiga kommitté och granskarnas yttranden under processen att ändra och komplettera utbildningslagen, lagen om högre utbildning och lagen om yrkesutbildning. Samtidigt har de undersökt och fullständigt tagit till sig politbyråns slutsats nr 91-KL/TW, resolution nr 71-NQ/TW och andra viktiga resolutioner från partiet för att institutionalisera dem i dessa tre lagar.

Biträdande utbildningsminister Nguyen Van Phuc talade vid mötet.

Decentraliseringsandan, delegeringen av befogenheter och reformeringen av administrativa förfaranden, i syfte att minska besvärliga steg och förfaranden, demonstreras också fullt ut i de tre lagarna. Utöver detta har den lagstiftande myndigheten granskat och säkerställt konsekvens och enighet för att övervinna och lösa svårigheter, hinder och flaskhalsar inom utbildning under den senaste tiden.

Innehåll relaterat till digital utbildning, digital transformation, artificiell intelligens (AI); viktiga policyer för terminsavgiftsbefrielse och -reduktion, stipendier och säkerställande av rättvis tillgång till utbildning granskas och uppdateras också i detta lagförslag.

Biträdande ministern betonade några viktiga nya innehåll i lagförslagen och nämnde tillägget av yrkesinriktade gymnasieskolor; universell förskoleutbildningspolicy för 3-, 4- och 5-åriga barn och det nya förskoleutbildningsprogrammet; uppbyggnad av en enhetlig uppsättning läroböcker; avskaffande av examensbevis från högstadiet och utnämning av utbildningsinstitutioners ansvar att bekräfta slutförandet av högstadieprogrammet; komplettering av bestämmelser relaterade till specialskolor och begåvade skolor; inga fler skolstyrelser i offentliga utbildningsinstitutioner; inrättande av en omfattande autonomimekanism för högre utbildningsinstitutioner; digital utbildning, öppna universitetsutbildningsresurser och artificiell intelligens; kvalitetssäkring och kvalitetsackreditering för yrkesutbildning...

Biträdande ministern delade och diskuterade även de frågor som delegaterna var intresserade av, inklusive specifika branscher, huruvida universitet får erbjuda högskoleutbildning, frågor om delägarskap, stipendier och kreditpolicyer för studenter, etc.

Biträdande ministern tackade delegaterna för deras åsikter vid mötet och sa att utskottet för lagförslag noggrant kommer att studera och ta till sig dem för att granska och slutföra dokumenten i de tre lagförslag som ska läggas fram för nationalförsamlingen.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/uy-ban-van-hoa-va-xa-hoi-cho-y-kien-ve-3-luat-trong-linh-vuc-giao-duc-post752155.html