Varje föreläsning är ett samarbete mellan både U Penn och VinUni.
– Det har gått fem år sedan VinUni officiellt inledde ett samarbete med "jätten" UPenn . Om man ser tillbaka på de första dagarna, hur utvecklade UPenn och VinUni sjuksköterskeprogrammet tillsammans, doktor?
Det måste sägas att UPenn gav oss ett mycket omfattande stöd, från att fastställa standarder och antagningsförfaranden till att rekommendera strategier för lärarutveckling och urvalskriterier för lärare. Dessutom samarbetade UPenn med VinUni för att definiera lärandemål, utveckla läroplanen och skapa detaljerade undervisnings- och inlärningsmaterial. VinUni och UPenn siktade på ett program som uppfyllde amerikanska standarder vad gäller innehåll, undervisningsmetoder, ackreditering och professionell certifiering. Den största utmaningen vi mötte var hur man skulle förena skillnaderna i sjuksköterskeutbildningsmiljöer mellan de två länderna.
Det amerikanska kandidatprogrammet i omvårdnad har funnits sedan 1923. Däremot etablerade Vietnam ett formellt universitetsprogram för omvårdnad först 1996. Det amerikanska omvårdnadsprogrammet har mycket höga examenskrav och stränga utbildningsregler.
För att övervinna detta valde vi en större utmaning: Båda sidor skulle "skräddarsy" programmet för att passa Vietnams verklighet. Vi bildade ett programutvecklingsteam där varje modul utvecklades av minst två föreläsare, en från UPenn och en från VinUni. Detta var en fascinerande upplevelse. Tänk dig en föreläsare från ett nystartat universitet som debatterar med en professor från världens främsta sjuksköterskeskola på lika villkor, både vad gäller expertis och pedagogiska metoder – det skulle inte vara lätt utan genuin respekt och en vilja att lära av varandra. Ändå lyckades vi! Sedan dess har varje föreläsning på VinUni varit ett resultat av interaktion och konsensus mellan både UPenn och VinUni.
- Vad lärde du dig på UPenn?
Jag har turen att ha blivit direkt handledd och vägledd av professor Julie Sochalski, tidigare nationell chefsjuksköterska i USA och vicedekanus för utbildning vid UPenn School of Nursing, under de senaste fem åren. Utöver en lärar-elev-relation är vi också kollegor och nära vänner.
Julie har ett utmärkt strategiskt systemtänkande och en stark evidensbaserad inställning till utbildning. Hennes råd och frågor får mig alltid att tänka annorlunda. Till exempel, när jag diskuterade omvårdnadspolitik frågade jag vad som orsakar Vietnams nuvarande sjuksköterskebrist. Hon ställde inte den frågan. Istället gav hon mig två siffror om sjuksköterskebristen för 20 år sedan och den nuvarande bristen, tillsammans med frågan: Vad har orsakat denna sjuksköterskebrist under de senaste 20 åren, och varför har vi inte kunnat lösa detta problem?
Den största lärdomen jag fick av min mentor är att det inte är svaren, utan de utmärkta frågorna, som gör den utmärkta personen. Att ställa många frågor och ställa olika frågor är ett mycket effektivt sätt att lära sig.
VinUnis studenter har goda kunskaper och attityder till yrket.
- Enligt Doktorn, vilken skillnad har engagemanget av ett team från ett ledande universitet inom omvårdnadsutbildning gjort för VinUnis omvårdnadsutbildningsprogram?
Stödet har lett till en holistisk omvandling. UPenns inverkan är indirekt; de hjälpte oss att bygga ett bra program, ge lämplig vägledning och utbilda lärare som är kapabla att fullt ut förstå och behärska UPenn-programmet. UPenns lärare kom inte bara för att undervisa VinUni-studenter i några sessioner och sedan lämnade de. De hjälpte VinUni att bygga en solid grund för att VinUni skulle kunna fortsätta följa sin dröm.
Med sin unika läroplan har VinUnis sjuksköterskeutexaminerade starka kliniska färdigheter, kritiskt tänkande och evidensbaserad praktik. 100 % av våra studenter deltog i forskning, publicerade artiklar och presenterade på professionella konferenser under sina studier. Vi erbjuder också fler möjligheter för studenter i framtiden genom biämnen i företagsekonomi och teknik . Med liknande innehåll och efterlevnad av amerikanska standarder för sjuksköterskeutbildning kan VinUnis utexaminerade ta det amerikanska licensieringsprovet om de vill. Med sina nuvarande förmågor tror jag att VinUnis studenter är väl rustade för att klara licensieringsproven, inte bara i USA utan även i många andra utvecklade länder.
- Alla prestationer måste mätas utifrån studenternas kvalitet. Om du skulle sammanfatta VinUni-studenter med tre ord, vilka skulle de orden vara?
Om vi använder ordet "talang" tror jag att det helt enkelt är ett antagningskriterium. Jag säger alltid till mina studenter: "Från och med idag, när ni går genom VinUnis portar, glöm ordet 'talang'. Nu är ni potentialister. Ni måste studera, utbilda er, och sannerligen, ingen utbildning är utan smärta." Jag ser att mina studenter har gjort just det. De har visat intelligens, mod och vilja att möta svåra utmaningar för att utmärka sig i sina studier och tala upp för omvårdnaden. Jag tror att mod härrör från en önskan att bidra till samhället och till mänskligheten.
– Vilka är dina personliga förväntningar på dessa lovande studenter och på sjuksköterskeyrket i framtiden?
Jag tog min grundutbildning i Vietnam innan jag fortsatte med forskarstudier utomlands. Jag brukade känna mig väldigt osäker när jag interagerade med kollegor från andra länder eftersom jag kom från en region som ansågs vara "underutvecklad" inom sjuksköterskeutbildning. Men sedan bevisade jag mig själv för dem och insåg att vietnamesisk intelligens inte på något sätt är sämre än våra kollegors. Vad vi behöver är personlig ambition och de nödvändiga yttre förutsättningarna för att utveckla den intelligensen.
Jag tror att mina studenter har alla nödvändiga förutsättningar för att trivas på VinUni. Mina kollegor och jag har gjort och kommer att fortsätta göra vårt bästa för att utbilda verkligt exceptionella sjuksköterskor – de som är kompetenta och vet hur man skapar förändring för sig själva och för samhället.
Inom en snar framtid strävar vi efter att göra sjuksköterskeprogrammet vid VinUni till ett topprankat program, erkänt inte bara i Vietnam utan även regionalt och globalt. Att hjälpa studenter att förbättra och förändra samhällets uppfattningar om vikten av detta yrke är ingen lätt uppgift. Men det är uppdraget och anledningen till att VinUni och UPenn strävar efter varje dag.
Tack så mycket, Doktor!
University of Pennsylvania (UPenn) grundades 1740 och rankas som nummer 15 i världen enligt QS World University Rankings 2020, som nummer 15 inom medicin och som nummer 1 inom omvårdnad. Enligt US News ranking 2020 är UPenn Health System bland de 10 bästa sjukhusen i USA, och UPenns School of Medicine rankas som nummer 3 inom forskning. UPenn samarbetar med VinUni University och Vinmecs sjukhussystem för att utveckla läroplaner och utbildningsprogram för läkare, ST-läkare och sjuksköterskor som uppfyller högsta internationella standarder. UPenn arbetar också med Vinmec för att utveckla och utbilda lärare, förbättra kvaliteten på hälso- och sjukvårdstjänster, utöka specifika tjänster och bygga en hälsovetenskaplig utbildningsmodell i världsklass vid VinUni University. |
DANG LINH
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)