Stadiga steg på vägen mot att utrota analfabetism

Synkroniserad samordning, vilket bibehåller hållbara resultat

Under senare år har arbetet med att utrota analfabetism i Binh Dinh (tidigare - nu Gia Lai-provinsen) utökat skolnätverket och förbättrat utbildningskvaliteten, och arbetet med att utrota analfabetism i Binh Dinh (tidigare - nu Gia Lai-provinsen) har alltid fått särskild uppmärksamhet från partikommittéer, myndigheter och organisationer på alla nivåer. Tack vare detta har den lokala rörelsen för att utrota analfabetism inte bara upprätthållit hållbara resultat utan också praktiskt bidragit till målet om socioekonomisk utveckling i hela provinsen.

Enligt utbildningsdepartementet i Gia Lai hade XMC-arbetet i Binh Dinh (gamla stan) i slutet av 2024 uppnått många anmärkningsvärda resultat. Den totala befolkningen i åldern 15–25 år var 253 001 personer, varav 252 965 var läskunniga, vilket motsvarar en andel på 99,99 %. Endast 36 personer i denna åldersgrupp var analfabeter, vilket motsvarar en andel på 0,01 %. I åldersgruppen 15–35 år nådde läskunnigheten också 99,9 %, med 570 041 läskunniga personer av totalt 570 587 personer.

Det är värt att notera att läskunnigheten i befolkningsgruppen 15–60 år, en stor åldersgrupp med många fluktuationer i befolkning och utbildningsnivå, fortfarande nådde 99,23 %. Dessa siffror återspeglar tydligt de stora ansträngningarna från alla nivåer och sektorer för att utrota analfabetism, särskilt i svåra områden, avlägsna områden och områden med etniska minoriteter.

År 2024 mobiliserade hela provinsen 25 elever för att delta i XMC, organiserade i två klasser. Även om antalet inte är stort, visar upprätthållandet och organiseringen av klasserna utbildningssektorns och orternas starka beslutsamhet att inte lämna "tomma områden" när det gäller läskunnighet, och säkerställa att alla människor har möjlighet att få tillgång till grundläggande kunskaper.

För att uppnå detta resultat har utbildningssektorn proaktivt rådgivit den provinsiella partikommittén, folkrådet och den provinsiella folkkommittén att utfärda specifika direktiv och instruktioner. Samtidigt har den nära samordnat med avdelningar, filialer och organisationer för att sprida och mobilisera människor att delta i XMC-lärande.

XMC:s lärarkår består av ett team av grundskolelärare med standardkvalifikationer, kunskap om området och ett långsiktigt engagemang för eleverna. Undervisningen är flexibelt organiserad vid utbildningsinstitutioner, lokala lärcentra, myndigheter, organisationer eller byars kulturhus, vilket skapar de bästa förutsättningarna för eleverna.

Att arbeta tillsammans mot målet att inte lämna någon utanför

Människor får stöd med nödvändigheter när de deltar i läs- och skrivkunnighetskurser.

Inte bara lärare, utan även kadrer och lärare lägger stor vikt vid människors liv. Herr Nguyen Van Cot, avdelningen för kvalitetsledning - yrkesutbildning - fortbildning (Gia Lai Department of Education and Training), delade: "Under besöken i läs- och skrivklasser uppmärksammar vi och de ansvariga lärarna ofta människors levnadsförhållanden. För att uppmuntra eleverna att regelbundet delta i lektionerna samarbetar alla för att ge dem det de behöver, vilket hjälper dem att känna sig mer exalterade när de går till skolan. Tack vare det hålls närvaron alltid stabil."

Tack vare den synkrona samordningen mellan sektorer har hittills 11/11 administrativa enheter i Binh Dinh (gamla provinsen) uppfyllt XMC nivå 2-standarden, vilket har fört hela provinsen till den föreskrivna XMC nivå 2-standarden. Detta är en viktig milstolpe som bekräftar de ihärdiga ansträngningarna från alla nivåer och sektorer i resan att förbättra människors kunskaper och eliminera hunger och minska fattigdom genom kunskap.

Enligt utbildningsdepartementet är resultaten som uppnåddes under 2024 en viktig förutsättning för att provinsen ska kunna fortsätta att upprätthålla och förbättra kvaliteten på XMC under den kommande perioden. Förutom att befästa resultaten av universell utbildning kommer sektorn att fokusera på att granska och noggrant räkna antalet analfabeter och återanalfabeter för att ha lämpliga påverkansåtgärder.

Lokala områden kommer också att stärka propagandan och främja gräsrotsmyndigheters, kvinnoföreningars, ungdomsföreningars och bondeföreningars roll i att mobilisera människor till studier. Särskilt i etniska minoritetsområden är det nödvändigt att integrera XMC-innehåll med fattigdomsbekämpning och program för försörjningsutveckling, vilket hjälper människor att tydligt se de praktiska fördelarna med läskunnighet i det dagliga livet.

”Ingen lämnas utanför på resan mot att lära sig läsa och skriva”, det är mottot som den provinsiella utbildningssektorn har identifierat i många år. Även om vägen framåt fortfarande är svår, kommer XMC:s arbete i Binh Dinh (gamla) Binh Dinh, med konsensus och beslutsamhet från hela det politiska systemet, säkerligen att fortsätta att uppnå hållbara resultat, bidra till att bygga ett lärande samhälle och förbättra kvaliteten på mänskliga resurser för att gynna den lokala socioekonomiska utvecklingen.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/vung-buoc-tren-hanh-trinh-xoa-mu-chu-post751495.html