เด็กหญิงวัย 3 ขวบถูกวางยาพิษหลังกินยาลดน้ำหนักของน้องสาวโดยไม่ได้ตั้งใจ

นายแพทย์ CKII เหงียน ตัน ฮุง รองหัวหน้าแผนกฉุกเฉินและพิษวิทยา โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ กล่าวว่า ก่อนเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล เด็กได้กินยา 7/14 ลดน้ำหนักที่น้องสาวซื้อทางออนไลน์โดยไม่ได้ตั้งใจ และไม่มีเวลาได้กิน

หลังจากรับประทานอาหารแล้ว เด็กมีอาการอาเจียนมาก ปวดท้อง และอุจจาระเหลว ครอบครัวพบอาการนี้ จึงนำตัวเด็กส่งโรงพยาบาลประจำจังหวัดเพื่อรับการรักษาฉุกเฉิน และส่งต่อไปยังโรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ

เมื่อรับผู้ป่วยเด็ก แพทย์จะใช้มาตรการจำกัดการดูดซึมของสารพิษ เช่น การล้างท้อง การใช้ถ่านกัมมันต์ ยาระบายร่วมกับการทดแทนเกลือแร่

“ยาช่วยลดน้ำหนักที่เด็กกินเข้าไปโดยไม่ได้ตั้งใจนั้นเป็นยาที่น้องสาวซื้อมาให้และมีส่วนผสม ฉลาก และแหล่งที่มาที่ไม่ชัดเจน” ดร. หัง กล่าว และเสริมว่ายาเหล่านี้มีขายอย่างเสรีบนอินเทอร์เน็ต ซึ่งอาจก่อให้เกิดความเสี่ยงต่อสุขภาพของผู้ใช้ได้

แพทย์กำลังตรวจเด็กที่เข้ารับการรักษาในแผนกฉุกเฉินและควบคุมพิษ

การรับประทานยาหรือสารเคมีผิดประเภทไม่ใช่เรื่องแปลก เพราะเด็กเล็กมักมีความอยากรู้อยากเห็นและซุกซนมาก และแยกแยะสารพิษออกจากกันไม่ได้ ทุกปี โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติได้รับรายงานผู้ป่วยเด็กจำนวนมากที่เข้ารับการรักษาในห้องฉุกเฉินเนื่องจากรับประทานยาผิดประเภท เช่น น้ำมันก๊าด ยาเบื่อหนู สารเสพติด และยานอนหลับสำหรับผู้ใหญ่

จากกรณีข้างต้นนี้ แพทย์แนะนำว่า:

สำหรับครอบครัวที่มีเด็กเล็ก จำเป็นต้องเก็บยาและสารเคมีอันตรายให้พ้นมือเด็ก ควรเก็บไว้ในที่ซ่อนซึ่งเด็กมีโอกาสสัมผัสได้น้อย

อย่าเก็บสารเคมีไว้ในขวดน้ำดื่ม ขวดที่มีสีสะดุดตาจะดึงดูดความสนใจของเด็กและหลีกเลี่ยงความสับสน

อย่าซื้อยาหรือให้ยาที่ไม่ทราบแหล่งที่มาแก่บุตรหลานของคุณโดยพลการ

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ผู้ปกครองต้องคอยดูแลเอาใจใส่ขณะที่เล่นและทำกิจกรรมต่างๆ

สำหรับเด็กโต จำเป็นต้องสอนพวกเขาเกี่ยวกับสารเคมีที่เป็นพิษ แยกแยะอาหารที่มีรูปร่างคล้ายกัน และใส่ใจอารมณ์และจิตวิทยาของพวกเขา

เมื่อพบหรือสงสัยว่าเด็กรับประทานยาหรือสารเคมีที่เป็นพิษโดยไม่ได้ตั้งใจ ผู้ปกครองและผู้ดูแลต้องแยกเด็กออกจากสารที่มีพิษโดยเร็ว และนำเด็กไปยังสถาน พยาบาล ที่ใกล้ที่สุดอย่างเร่งด่วน

เมื่อไปผู้ปกครองควรนำขวดยาหรือสารเคมีที่ลูกกินหรือดื่มเข้าไปด้วย เพื่อให้แพทย์ทราบสาเหตุและได้รับการรักษาที่เหมาะสม

เหงียน โงอัน

แหล่งที่มา