กระทรวงศึกษาธิการเสนอให้คงไว้ซึ่งสมาคมผู้ปกครองและมอบอำนาจให้ผู้ปกครองมากขึ้น

(หนังสือพิมพ์ดานตรี) - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) กำลังขอความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างหนังสือเวียนประกาศใช้ระเบียบสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมปลาย ซึ่งยังคงรักษารูปแบบสมาคมผู้ปกครองและครูเอาไว้

ตามร่างกฎหมายฉบับนี้ แต่ละชั้นเรียนและแต่ละโรงเรียนจะมีสมาคมผู้ปกครองและครู (PTA) โดยหน้าที่ อำนาจ และกิจกรรมของ PTA จะยังคงดำเนินการตามระเบียบที่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดไว้

ร่างกฎหมายฉบับนี้ยังกำหนดให้บทที่ 7 ว่าด้วยการควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม โดยเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการประสานงานอย่างสม่ำเสมอและใกล้ชิด เพื่อให้มั่นใจถึงประชาธิปไตย ความเสมอภาค ความโปร่งใส และความรับผิดชอบ

เมื่อเปรียบเทียบกับระเบียบปัจจุบัน ร่างระเบียบฉบับนี้ได้ขยายขอบเขตการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรม ทางการศึกษา ของโรงเรียนให้กว้างขึ้น

นักเรียนที่เข้าร่วมสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปี 2025 (ภาพ: ไห่หลง)

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการแบ่งปันข้อมูลและประเมินผลนักเรียน เสนอแนะและร่วมแสดงความคิดเห็น และติดตามการพัฒนาและการดำเนินการตามแผนและแนวทางการแก้ไขปัญหาทางการศึกษาของโรงเรียน

สมาคมผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการให้ข้อเสนอแนะและติดตามการพัฒนาแผนงานและการใช้ทรัพยากรเพื่อดูแลและให้การศึกษาแก่นักเรียน โรงเรียนมีหน้าที่รับผิดชอบในการเปิดเผยข้อมูลเกี่ยวกับแผนงาน เนื้อหา และผลลัพธ์ของการทำงานร่วมกันอย่างโปร่งใสต่อสาธารณะ

หากจำเป็น ทางโรงเรียนจะอำนวยความสะดวกให้ผู้ปกครองเข้าเยี่ยมชมโรงเรียนเพื่อเรียนรู้และสนับสนุนพัฒนาการและการเรียนของบุตรหลาน

ผู้ปกครองและชุมชนยังมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ กิจกรรมนอกหลักสูตร การแนะแนวอาชีพ กิจกรรมทางวัฒนธรรม กีฬา และศิลปะของนักเรียนด้วย

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนมีหน้าที่ต้องให้ข้อมูลอย่างสม่ำเสมอเกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนการสอนและความก้าวหน้าทางวิชาการของนักเรียน

โรงเรียนต้องจัดกิจกรรมให้คำปรึกษา แนะนำ และฝึกอบรมแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับลักษณะทางจิตวิทยาและสรีรวิทยาของกลุ่มอายุต่างๆ ทักษะในการสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนที่บ้าน ทักษะการจัดการอารมณ์ การศึกษาด้านความเห็นอกเห็นใจ ความรับผิดชอบต่อสังคม การป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน และประเด็นทางการศึกษาอื่นๆ ด้วย

ปัจจุบัน โรงเรียนการศึกษาทั่วไปดำเนินการภายใต้ระเบียบสองฉบับที่แยกจากกัน ได้แก่ ระเบียบฉบับที่ 28 ซึ่งใช้กับโรงเรียนประถมศึกษา และระเบียบฉบับที่ 32 ซึ่งใช้กับโรงเรียนมัธยมต้น โรงเรียนมัธยมปลาย และโรงเรียนการศึกษาทั่วไปแบบหลายระดับ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยอมรับว่า ระบบเอกสารทางกฎหมายที่ควบคุมกิจกรรมของโรงเรียนการศึกษาทั่วไปนั้น กระจัดกระจายและยุ่งยาก ด้วยการเปลี่ยนไปใช้รูปแบบการปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับ นโยบายการปรับปรุงกลไกและขั้นตอนการบริหาร และการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เนื้อหาบางส่วนในเอกสารเหล่านี้จึงไม่เหมาะสมอีกต่อไป

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า การดำเนินการนี้จำเป็นต้องรวมกฎหมายและระเบียบข้อบังคับที่มีอยู่เข้าไว้ในเอกสารทางกฎหมายฉบับใหม่ที่สอดคล้องกับกฎหมายและระเบียบข้อบังคับเหล่านั้น

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-de-xuat-giu-nguyen-hoi-phu-huynh-trao-them-quyen-cho-cha-me-20251215161003235.htm