
นักเรียนประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: NHU HUNG
บทความเรื่อง "โรงเรียนมัธยมในนครโฮจิมินห์หลังจากไม่ได้รับเงินจากผู้ปกครองมาเป็นเวลา 8 ปี ยังคงมีเงินเหลือจากสิ้นปี" ใน Tuoi Tre Online กำลังได้รับความคิดเห็นจากผู้อ่านจำนวนมาก
ผู้อ่านส่วนใหญ่เห็นด้วย สนับสนุน และเสนอแนะวิธีแก้ปัญหาเพิ่มเติมเพื่อจำกัดการเรียกเก็บเงินเกินในโรงเรียน
“ผู้อำนวยการมีความทุ่มเท เป็นที่เคารพนับถือของผู้คนมากมาย และโรงเรียนก็มีชื่อเสียงที่ดี”
ผู้อ่านจำนวนมากแสดงความประหลาดใจและดีใจเมื่อทราบว่าโรงเรียนสามารถดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยไม่ต้องพึ่งพาเงินของผู้ปกครอง
ผู้อ่านนายเฮียนเรียกสิ่งนี้ว่า "แบบจำลองที่ดีมากของ การศึกษา แบบสังคมสงเคราะห์สำหรับโรงเรียนอื่นๆ ที่จะพิจารณานำไปใช้"
ตามที่ผู้อ่านกล่าวไว้ วิธีการนี้พิสูจน์ให้เห็นว่าเมื่อโรงเรียนรู้จักวิธีการใช้ทรัพยากรอย่างเหมาะสม ผู้ปกครองก็ไม่จำเป็นต้องแบกรับเงินเพิ่มเติมใดๆ
ผู้อ่านชาวเยอรมันเห็นด้วยว่า "สิ่งนี้สอดคล้องกับจิตวิญญาณของผู้ที่มีบุญคุณย่อมอุทิศบุญของตน ผู้ที่มีทรัพย์สมบัติย่อมอุทิศทรัพย์สมบัติของตน"
ในขณะเดียวกัน ผู้อ่าน DT ได้เน้นย้ำถึงบทบาทของคณะกรรมการโรงเรียนว่า "ทุกอย่างขึ้นอยู่กับหัวใจและความสามารถ คณะกรรมการโรงเรียนมีความชัดเจนและโปร่งใสในเรื่องรายรับและรายจ่าย รู้วิธีออมเงินทุกบาททุกสตางค์เพื่อผู้ปกครอง ซึ่งจะทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและครอบครัวของนักเรียนแน่นแฟ้นยิ่งขึ้น"
ผู้ปกครองหลายคนเชื่อว่าปัจจัยหลักอยู่ที่ครูใหญ่ ผู้อ่าน Tram เขียนไว้สั้นๆ ว่า "ครูใหญ่มีความทุ่มเท เป็นที่เคารพนับถือของผู้คนมากมาย และโรงเรียนก็มีชื่อเสียงที่ดี"
ผู้อ่าน Anh Vu ยืนยันว่า "มีเพียงครูใหญ่ที่หลงใหลในการศึกษาเท่านั้นที่จะสามารถทำงานร่วมกับชุมชนเพื่อสร้างและพัฒนาโรงเรียนเช่นนี้ได้ หวังว่าโรงเรียนอื่นๆ ในนครโฮจิมินห์จะเป็นแบบเดียวกับ Nguyen Van Luong"
ความคิดเห็นบางส่วนยังแนะนำว่าสามารถจำลองแบบจำลองได้
ผู้อ่าน Hoang เชื่อว่ารูปแบบการบริหารงานของผู้อำนวยการโรงเรียนควรได้รับการเผยแพร่ให้โรงเรียนหลายแห่งได้ศึกษา ผู้อ่านที่ใช้ที่อยู่อีเมล aaro…@gmail.com หวังว่ากรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จะพิจารณาเรื่องนี้เป็นตัวอย่าง: "หากรูปแบบนี้ได้รับการพัฒนาขึ้น แน่นอนว่าในช่วงต้นปีการศึกษาของทุกปีจะไม่มีข้อโต้แย้งเกี่ยวกับการจัดเก็บค่าธรรมเนียม เงินทุนของชั้นเรียน และเงินทุนของโรงเรียนอีกต่อไป ผมหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะเป็นอย่างนั้น!"
ผู้อ่าน Sao Xet เรียกสิ่งนี้ว่า “จุดสว่าง” ทำให้หัวใจของผู้ปกครองอบอุ่นขึ้น และถามว่า “สามารถทำซ้ำได้หรือไม่”
กองทุนของผู้ปกครองควรยอมรับการบริจาคจากผู้ใจบุญเท่านั้นและควรมีความโปร่งใส
นอกจากการสนับสนุนแล้ว ความคิดเห็นจำนวนมากยังแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาในโรงเรียนอื่นๆ อีกด้วย ซึ่งสะท้อนให้เห็นว่าเงินของผู้ปกครองยังคงก่อให้เกิดความไม่พอใจในหลายๆ แห่ง
ผู้อ่าน Trang Nguyen กล่าวว่า “เมื่อลูกๆ ของพวกเขาอยู่ชั้นประถมศึกษา ผู้ปกครองจะถูกขอให้บริจาคพัดลม เครื่องปรับอากาศ โทรทัศน์... พอพวกเขาขึ้นชั้นมัธยมต้น ถึงแม้ว่าผู้อำนวยการโรงเรียนจะบอกว่าจะไม่รับบริจาคเงิน แต่เมื่อการประชุมสิ้นสุดลง ผู้ปกครองยังคงต้องบริจาคเงินประมาณ 700,000 ดองให้กับกองทุนของชั้นเรียน” เธอเขียน
หลายความเห็นยังหยิบยกประเด็นเรื่องความโปร่งใสขึ้นมาด้วย
ผู้อ่านอีเมล buit…@gmail.com แนะนำว่าควรมีกฎระเบียบที่ชัดเจน: โรงเรียนไม่อนุญาตให้เก็บค่าธรรมเนียมเพิ่มเติมในนามสมาคมผู้ปกครอง แต่สามารถรับการสนับสนุนได้จากผู้มีอุปการคุณเท่านั้น และต้องมีความโปร่งใส
ผู้อ่านเกียงกล่าวว่า โรงเรียนของลูกเธอยังคงเก็บค่าธรรมเนียมต่างๆ มากมาย ไม่ว่าจะเป็นค่าถ่ายเอกสาร ค่าของขวัญสำหรับครู ค่ารักษาความปลอดภัย ค่าเครื่องปรับอากาศ และค่าธรรมเนียมการเคลื่อนย้าย... ทำให้ผู้ปกครองเกิดคำถามว่า เงินที่จ่ายไปนั้นเอาไปใช้กับใคร และเอาไปใช้กับอะไร
ผู้อ่าน HTD ก็กังวลเช่นกันว่า "สำหรับโรงเรียนที่เก็บค่าธรรมเนียมทุกปี จำนวนเงินนี้ถือว่าสูงมาก เราหวังว่าสื่อมวลชนจะรายงานเรื่องนี้ต่อไป เพื่อพิจารณาเรื่องนี้อย่างจริงจังมากขึ้น"
ผู้ปกครองบางคนเชื่อว่าการสะสมเงินแต่ไม่นำกลับมาลงทุนใหม่อย่างเหมาะสมก็เป็นปัญหาเช่นกัน ผู้อ่าน Huynh เล่าว่า "ทุกปีเราต้องจ่ายค่าก่อสร้างและค่าเครื่องปรับอากาศ แต่เด็กๆ ก็ยังต้องใช้ระบบปรับอากาศเก่าๆ ห้องเรียนก็ไม่ได้รับการบำรุงรักษาหรือทาสีใหม่ แล้วเงินจำนวนนั้นไปอยู่ที่ไหนล่ะ?"
ความคิดเห็นอื่นๆ ก็มีแนวทางแก้ไขเช่นกัน ดังที่ผู้อ่าน Le Duc Dong ได้วิเคราะห์ไว้ว่า "ก่อนหน้านี้ กองทุนผู้ปกครองและนักเรียนถูกใช้ไปอย่างไม่เลือกหน้า ซ้ำซ้อน และสิ้นเปลือง แต่ปัจจุบันมีโรงเรียนแห่งหนึ่งที่ทำสิ่งที่ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้และประสบความสำเร็จ เราต้องเรียนรู้จากสิ่งนี้และทำตาม"
ในขณะเดียวกัน ผู้อ่าน Hai ได้เสนอความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน โดยอนุญาตให้โรงเรียนของรัฐเปิดชั้นเรียนคุณภาพสูงจำนวนหนึ่งด้วยค่าเล่าเรียนที่สูงขึ้น และนำเงินส่วนเกินไปใช้ในการเพิ่มเงินเดือนครูและสนับสนุนการดำเนินงานทั่วไป
อย่า "สร้างแรงกดดันที่ไม่พึงประสงค์" เมื่อระดมทุนให้ผู้ปกครอง
ผู้ปกครองหลายรายรายงานว่ามีสถานการณ์ "สมัครใจแต่ถูกบังคับ" ผู้อ่าน Manh Hung กล่าวว่าที่โรงเรียนของลูกเขา รายชื่อผู้ปกครองที่ยังไม่ได้ชำระเงินจะถูกประกาศให้กลุ่มในชั้นเรียนทราบเพื่อสร้างแรงกดดัน
ผู้อ่านที่มีชื่อแสดงว่า abc ยังกล่าวอีกว่า "เมื่อนายกสมาคมผู้ปกครองออกมาพูด ไม่มีใครปฏิเสธได้ ดังนั้นจึงเป็นไปโดยสมัครใจเสมอใช่หรือไม่"
ที่มา: https://tuoitre.vn/mo-hinh-8-nam-khong-thu-quy-phu-parents-cua-truong-cap-2-tai-tp-hcm-cac-truong-khac-lam-duoc-khong-20250919160824423.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)