รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน: ครูเปลี่ยนความรู้เป็นแสงสว่างให้นักเรียนเพื่อสร้างอนาคต

เนื่องในโอกาสครบรอบ 43 ปี วันครูเวียดนาม (20 พฤศจิกายน 2525 - 20 พฤศจิกายน 2568) เมื่อค่ำวันที่ 16 พฤศจิกายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประสานงานกับกรมวิทยาศาสตร์และการศึกษาและโทรทัศน์เวียดนามเพื่อผลิตรายการโทรทัศน์สด "แทนความกตัญญู" ในปี 2568 ซึ่งเป็นรายการประจำปีที่จัดขึ้นในวันที่ 20 พฤศจิกายน เพื่อยกย่องและแสดงความกตัญญูต่อครูผู้อุทิศตนและมีส่วนสนับสนุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศอย่างเงียบๆ

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ภาพ: ถั่น ตุง/VNA

ผู้เข้าร่วมโครงการนี้ ได้แก่ รัฐมนตรีว่าการ กระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรม นายเหงียน คิม เซิน และตัวแทนผู้นำจากกระทรวง กรม และสาขาต่างๆ ของส่วนกลางหลายแห่ง รวมถึงครูผู้สอนดีเด่นจากทั่วประเทศ

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวในการประชุมว่า “โครงการในปีนี้ ภายใต้แนวคิด “จุดประกายอนาคต” มีความหมายลึกซึ้งหลายประการ ตอกย้ำว่าครูคือผู้จุดประกายแสงสว่างให้แก่ศิษย์รุ่นต่อรุ่น การศึกษาคืออาชีพแห่งการหว่านเมล็ดพันธุ์ บ่มเพาะอนาคต เงียบงันแต่มั่นคง เงียบงันแต่เปี่ยมด้วยปัญญา ครูคือผู้จุดไฟแห่งความรู้ แรงบันดาลใจสร้างสรรค์ สร้างบุคลิกภาพ สร้างความไว้วางใจและความปรารถนาในตัวศิษย์ทุกคน เปลี่ยนความรู้ให้เป็นแสงสว่าง เพื่อให้ศิษย์สามารถจุดประกายเส้นทางสู่ความเป็นผู้ใหญ่และสร้างอนาคตของตนเองได้”

วันครบรอบ 80 ปีแห่งการสถาปนาประเทศและประเพณีของภาคการศึกษา รัฐมนตรีกล่าวว่า ไม่เคยมีมาก่อนที่ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมจะมีสถานะเช่นนี้ ได้รับมอบหมายภารกิจ และได้รับความสนใจมากเท่าทุกวันนี้ การศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุดที่กำหนดอนาคตของชาติ ครูถือเป็นพลังขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษา เป็นปัจจัยสำคัญที่กำหนดคุณภาพการศึกษา พรรคและรัฐบาลได้ออกนโยบายใหม่ๆ มากมายเพื่อพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา นับเป็นความยินดีอย่างยิ่งและเป็นกำลังใจแก่ผู้ทำงานด้านการศึกษา

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงครูเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า ปีนี้เป็นครั้งแรกที่วิชาชีพครูได้รับการบัญญัติไว้ในกฎหมายว่าด้วยครู แทนที่จิตวิญญาณของการเคารพครูในฐานะวัฒนธรรมและธรรมเนียมปฏิบัติทางสังคม นับจากนี้เป็นต้นไป การส่งเสริมนักการศึกษา การพัฒนาบุคลากรครู ความรับผิดชอบและหน้าที่ของครู และการคุ้มครองครู จะถูกบัญญัติไว้ในกฎหมาย จริยธรรมควบคู่ไปกับกฎหมายจะสร้างความมั่นคง ความยั่งยืน และความโปร่งใสในวิชาชีพครู นี่ถือเป็นเกียรติและข้อกำหนดสำหรับครูในการส่งเสริมบทบาททางสังคมของตน

ในสารถึงคณาจารย์ รัฐมนตรีได้เน้นย้ำว่า พรรค รัฐ สังคม ผู้ปกครอง และนักเรียนทุกคน จงให้เกียรติและมอบความรู้สึกที่ดี ความเคารพ ความรัก ความกตัญญู และความชื่นชมแก่เรา ในส่วนของเราเอง เราต้องทำหน้าที่ของเราให้สมเกียรติ ครูยังต้องสำนึกในบุญคุณต่อสังคมที่นำพาเกียรติยศมาสู่วิชาชีพของพวกเขา พวกเขาต้องตอบแทนความไว้วางใจ ความเอาใจใส่ และความคาดหวัง ครูทุกคนต้องมุ่งมั่นที่จะเป็นแบบอย่างที่ดีให้นักเรียนได้ปฏิบัติตาม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านบุคลิกภาพ จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ ความคิดสร้างสรรค์ ความรัก และความยุติธรรม

โครงการ "Instead of Gratitude" ปีนี้เปรียบเสมือนซิมโฟนีแห่งอารมณ์ที่ยกย่องเชิดชูครู เรื่องราวทั้งสี่เรื่องที่คัดสรรมานั้น สะท้อนถึงความกตัญญูในสี่ระดับ ได้แก่ ความทุ่มเท - ความรัก - ความคิดสร้างสรรค์ - และความปรารถนา นำพาด้วยท่วงทำนองที่เปลี่ยนจากความสงบและเปี่ยมไปด้วยความรัก ไปสู่ความสดใส คึกคัก และเปิดกว้าง

ครูแต่ละคนเปรียบเสมือนท่วงทำนองแห่งชีวิตที่เปี่ยมไปด้วยศรัทธาและศรัทธา บางคนอดทนและอุทิศตนอย่างเงียบๆ บางคนเปิดใจกว้างและเปี่ยมด้วยความรัก บางคนมุ่งมั่นสร้างสรรค์และคิดค้นสิ่งใหม่ๆ บางคนบ่มเพาะแรงบันดาลใจ นำพานักเรียนสู่การเอื้อมมือออกไปสู่มหาสมุทร... นอกจากรายงานที่น่าประทับใจและสร้างแรงบันดาลใจแล้ว โครงการนี้ยังมอบช่วงเวลาแห่งการมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับครูอีกด้วย

คุณนอง ถิ ฮัง เทา ครูโรงเรียนนาโอ หนึ่งในคุณครูที่นำข้าวสารและเนื้อสัตว์ไปมอบให้นักเรียนที่โรงเรียนอนุบาลทาก เลิม ตำบลกวาง เลิม จังหวัด กาวบั่ง เล่าว่า โรงเรียนอยู่ห่างจากใจกลางเมืองประมาณ 8 กิโลเมตร เส้นทางค่อนข้างไกลและชันมาก ในวันที่อากาศแจ่มใส ครูสามารถขี่มอเตอร์ไซค์ได้ แต่เมื่อฝนตก พวกเขาต้องเข็นมอเตอร์ไซค์หรือเดินบนถนนลูกรังที่ลื่น มีทางโค้งมากมายที่ทั้งชันและแหลมคม หากประมาทเพียงเล็กน้อยก็อาจทำให้ล้มได้ ถนนคอนกรีตบางสายก็สั้น แต่เมื่อฝนตก มอสจะลื่น พวงมาลัยไม่มั่นคง และเพื่อนร่วมงานคนหนึ่งเคยล้มและแขนหักเพราะล้อไถลลงเนิน อย่างไรก็ตาม คุณเทาและเพื่อนร่วมงานยังคงมุ่งมั่นอยู่ที่โรงเรียนและในห้องเรียน โดยปรารถนาที่จะแบ่งปันแรงกายแรงใจเล็กๆ น้อยๆ เพื่อให้เด็กๆ ในพื้นที่สูงมีโอกาสได้เรียนหนังสือและเข้าเรียนได้บ่อยเท่าเพื่อนๆ

หรือเรื่องราวของนวัตกรรมในรูปแบบ "ห้องเรียนแบบพลิกกลับ" ที่ริเริ่มโดยโรงเรียนมัธยมปลาย ดร. เล ตรอง ดึ๊ก - เฮา เงีย จังหวัดเตยนิญ ซึ่งได้รับการยอมรับให้เป็นโครงการริเริ่มระดับจังหวัดในปี พ.ศ. 2567 ณ ที่แห่งนี้ นักเรียนจะไม่ฟังการบรรยายอย่างเฉยเมยอีกต่อไป แต่เรียนรู้ที่บ้านอย่างกระตือรือร้นผ่าน วิดีโอ และเอกสารที่ครูจัดทำขึ้น ในชั้นเรียน นักเรียนจะใช้เวลาไปกับการฝึกฝน อภิปราย และแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ

โครงการนี้ได้จัดให้มีการพบปะพิเศษระหว่างคุณครูเหงียน ถิ เตวียต ฮัว และนักเรียนของเธอ คุณเล จ่อง ดึ๊ก เธอแสดงความภาคภูมิใจและความสุขที่นักเรียนของเธอได้เดินตามรอยเส้นทางอาชีพ "พัฒนาคน" ของเธอ และกลายมาเป็นเพื่อนร่วมงานของเธอ เธอเล่าว่า "ในอดีต ดึ๊กเป็นคนตัวเล็ก อ่อนโยน อาศัยอยู่ไกล เรียนหนังสืออย่างหนัก แต่เขายังคงรักการเรียน หลังจากจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย เขาก็รีบศึกษาต่อปริญญาโทและปริญญาเอกทันที ค้นคว้าเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์... ฉันรักเขามาก หวังว่าเขาจะรักษาความรักในอาชีพนี้ไว้ได้ วันนี้ เมื่อมองดูเขายืนอยู่ตรงนี้ ฉันเห็นว่าการเสียสละทั้งหมดนั้นคุ้มค่า"

ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-truong-nguyen-kim-son-nguoi-thay-bien-tri-thuc-thanh-anh-sang-de-hoc-tro-kien-tao-tuong-lai-20251116223751062.htm