ในฐานะผู้เรียนที่รอบรู้และได้รับรางวัลมากมายทั้งในประเทศและต่างประเทศตั้งแต่เรียนจบมัธยมปลาย นักเรียนชายคนนี้หวังว่าจะค้นหาแนวทางการพัฒนาและสานฝันในการเริ่มอาชีพในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
Tran Vinh Khanh อดีตนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา Quang Tri Town (Quang Tri) ซึ่งแม้จะไม่ได้มาจากโรงเรียนเฉพาะทาง แต่เธอก็สามารถทำผลงานได้อย่างโดดเด่นในการแข่งขันโอลิมปิกสารสนเทศเอเชีย แปซิฟิก ปี 2023 ด้วยวิธีการเรียนรู้ที่พิเศษ
ผลงานที่โดดเด่น
Vinh Khanh เกิดในตำบล Hai Phu อำเภอ Hai Lang ( Quang Tri ) ซึ่งในขณะนั้น เทคโนโลยีสารสนเทศ ยังไม่ได้รับการพัฒนามากนัก
นักศึกษาชาย วินห์ คานห์ (ซ้าย) ประสบความสำเร็จมากมายในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
เอ็นวีซีซี
“เมื่ออยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ครูเห็นว่าฉันเป็นนักเรียนดีเด่น จึงเลือกฉันให้เข้าร่วมทีมนักเรียนดีเด่นของเขต และนั่นเป็นครั้งแรกที่ฉันได้เข้าร่วมการแข่งขันไอทีและได้รับรางวัลชนะเลิศ หลังจากนั้น ฉันได้รับการเสนอชื่อให้เข้าแข่งขันในระดับจังหวัดหลายรายการ และค่อยๆ พัฒนาความหลงใหลในการพิชิตวิชานี้” ข่านห์เล่า
ในตอนแรกนักศึกษาชายคนนี้พบกับความยากลำบากมากมายเนื่องจากมีคนรอบข้างเขาเพียงไม่กี่คนที่เก่งด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ดังนั้น Khanh จึงไม่รู้ว่าควรจะเริ่มต้นตรงไหน เพื่อให้ได้ความรู้ ข่านห์จึงได้ไปพบครูที่โรงเรียนเฉพาะทางเพื่อขอเข้าเรียน และโชคดีมากที่ได้รับการสนับสนุน
“การที่มีครูมาอธิบายเรื่องการเรียนช่วยให้ผมมองเห็นภาพเส้นทางการเรียนรู้ได้ชัดเจนขึ้น แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดก็คือความพยายามของตัวเอง เมื่อคุณมีคนคอยชี้นำ คุณต้องมีความมุ่งมั่นและอดทนในการพัฒนาตัวเองต่อไป และไม่สามารถพึ่งพาพวกเขาได้ตลอดไป” นักเรียนชายคนนี้แสดงความเห็น
วิธีการเรียนของ Vinh Khanh นั้นเรียบง่ายมาก นักเรียนชายคนนี้ไม่เร่งรีบจนเกินไปหรือมีตารางเวลาเคร่งครัดในการนอนดึกและตื่นเช้า “ทุกๆ วัน ฉันใช้เวลาเพียง 2 ชั่วโมงในการทบทวน โดยเลือกที่จะศึกษาเมื่อฉันสนใจ ฉันจึงเล่นอย่างเต็มที่ แต่เมื่อฉันศึกษา ฉันต้องทุ่มเทพลังให้กับมัน 100%” ข่านห์กล่าว
ปัจจุบันข่านห์เป็นนักศึกษาปีที่ 1 ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศนครโฮจิมินห์
เอ็นวีซีซี
“ปัจจุบัน ฉันยังทำงานเป็นติวเตอร์ด้านการเขียนโปรแกรมเพื่อให้ได้รับประสบการณ์การทำงานมากขึ้น ในระหว่างที่เรียนมหาวิทยาลัย ฉันจะพัฒนาทักษะทางสังคม ขยายเครือข่ายเพื่อหางานด้านไอทีที่มีศักยภาพ และเริ่มต้นธุรกิจเมื่อฉันมีศักยภาพเพียงพอ” นักศึกษาชายคนนี้กล่าว
ไม่มีเส้นทางที่ยากหาก...
Pham Van Hanh (อายุ 26 ปี) อาจารย์ซึ่งปัจจุบันทำงานอยู่ที่สมาคมเทคโนโลยีสารสนเทศเวียดนาม (เขต Hai Ba Trung กรุงฮานอย) ได้รับรางวัลเหรียญทองในการแข่งขันโอลิมปิกนานาชาติด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ประจำปี 2015 และรับหน้าที่ฝึกอบรมนักศึกษาที่มีผลงานดีเด่นทั่วประเทศ โดยกล่าวว่า “Khanh เป็นนักศึกษาที่มีความสามารถรอบด้าน นอกจากความสำเร็จในการแข่งขันนักศึกษาที่มีผลงานดีเด่นด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์แล้ว เขายังได้รับรางวัลรองชนะเลิศในการแข่งขันรายเดือน “Road to Olympia 2022” อีกด้วย ซึ่งแสดงให้เห็นว่า Khanh ไม่เพียงแต่หลงใหลในวิทยาการคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่ยังขยันหมั่นเพียรในการเรียนรู้ความรู้ในสาขาอื่นๆ อีกด้วย โดยมุ่งมั่นที่จะพัฒนาความรู้และความเข้าใจทั่วไปของตนเองอยู่เสมอ”
เพื่อที่จะเป็นตัวแทนของเวียดนามเข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกสารสนเทศเอเชียแปซิฟิก (APIO) ข่านห์ต้องผ่านกระบวนการฝึกอบรมที่ยาวนานและเหนื่อยล้า อันดับแรกต้องอยู่ใน 32 อันดับแรกในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นแห่งชาติ ต่อไปหลังจาก 2 วันกับการแข่งขันที่เข้มข้น 10 ชั่วโมงตามมาตรฐานสากลของการสอบคัดเลือกทีมโอลิมปิคเพื่อชิง 1 ใน 15 ตำแหน่ง และในที่สุด Khanh ก็ต้องเป็นหนึ่งในตัวแทนชาวเวียดนาม 6 อันดับแรกของ APIO เพื่อนำเหรียญรางวัลอันทรงเกียรติกลับบ้านอย่างเป็นทางการ
“สำหรับการสอบคัดเลือกทีมนานาชาติ ข่านมีเวลาเตรียมตัวเพียง 1 เดือน ดังนั้นปริมาณความรู้ที่ต้องเรียนรู้จึงมหาศาล และเขาต้องฝึกฝนการแก้คำถามหลายข้อเพื่อให้คุ้นเคยกับรูปแบบการสอบใหม่ ข่านใช้เวลาหลายสัปดาห์ในฮานอยเพื่อศึกษาและทำข้อสอบฝึกหัดซึ่งกินเวลานาน 5-10 ชั่วโมงติดต่อกัน ดังนั้นความสำเร็จดังกล่าวจึงสมควรได้รับอย่างแท้จริง” อาจารย์ฮานกล่าว
Khanh แบ่งปันประสบการณ์การศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของเขาโดยเขาเผยว่าไม่มีเส้นทางใดที่ยากหากคุณมีความหลงใหลและมุ่งมั่นในการเรียนรู้ความรู้
“ยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลทำให้คนรุ่นใหม่สามารถเชื่อมต่อและค้นหาการแข่งขัน บทเรียนออนไลน์ และงานที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีได้อย่างง่ายดาย แม้ว่าคำสั่งการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์จะยาก แต่การหาที่ปรึกษาเพื่อเรียนรู้ก็ช่วยให้เข้าใจได้ในระดับหนึ่ง เมื่อเผชิญกับความยากลำบาก ก็จะมีแรงจูงใจในการปรับปรุงและมุ่งมั่นมากขึ้น” นักศึกษาชายคนนี้กล่าว
ธานเอิน.vn
การแสดงความคิดเห็น (0)