จำเป็นต้องมีแผนงานที่ชัดเจนสำหรับการเปลี่ยนแปลงนโยบายด้านการศึกษา

ผู้สมัครสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 ณ สนามสอบโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Gio Linh อำเภอ Gio Linh - ภาพ: HT

10 วันที่แล้ว เหงียน ถิ อันห์ ทู นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแคมโล เขตแคมโล รู้สึก “ตกใจ” เมื่อทราบว่ามหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ประกาศว่าจะไม่พิจารณากลุ่ม C00 ใน 17 สาขาวิชาหลัก จากทั้งหมด 28 สาขาวิชาหลัก รวมถึงสาขาวิชาที่เธอสนใจและเลือกเรียนด้วย ทูกล่าวว่าตลอดระยะเวลาเกือบ 3 ปีที่เรียน เธอพยายามอย่างหนักที่จะศึกษาและมุ่งเน้นไปที่การทบทวนกลุ่ม C00 ด้วยความหวังที่จะเข้ามหาวิทยาลัยในสาขาวิชาที่เธอรัก “ตอนที่ฉันได้ยินว่าสาขาวิชาเอกที่ฉันชอบตอนนี้ถูกแทนที่ด้วยภาษาอังกฤษแบบผสมผสาน แม้ว่านั่นจะไม่ใช่จุดแข็งของฉันก็ตาม

ผมและเพื่อนๆ ในกลุ่ม C00 ผิดหวังและสับสนมาก หลายคนร้องไห้ทั้งคืนเพราะเหลือเวลาอีกไม่นานก่อนสอบปลายภาค โชคดีที่ 2 วันต่อมา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ได้กลับมารับนักศึกษากลุ่ม C00 อีกครั้ง 17 สาขาวิชา รวมถึงสาขาวิชาที่ผมเลือกด้วย "เพราะเรากำลังอยู่ในช่วงสุดท้าย เวลาจึงเหลือน้อยมาก ดังนั้นเมื่อมีข้อมูลที่น่าสับสนเกี่ยวกับการหยุดรับนักศึกษากลุ่ม C00 จิตวิทยาและสุขภาพของผมก็ได้รับผลกระทบไปด้วย" ทูกล่าว

ในทำนองเดียวกัน โฮ ทิ วี. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมปลายดากรง เขตดากรง เล่าว่า “สำหรับนักเรียนหลายคนในเขตภูเขาอย่างผม การผสมผสานหลักสูตร C00 เป็นตัวเลือกยอดนิยมมานานแล้ว เหตุผลก็คือสภาพการเรียนรู้ของเราในด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ภาษาต่างประเทศ ฯลฯ ยังไม่เพียงพอและไม่ได้ให้ความสำคัญกับนักเรียนในจังหวัดที่ราบลุ่มมากนัก อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงที่ไม่คาดคิดในมหาวิทยาลัยบางแห่งในช่วงฤดูกาลรับสมัครในปีนี้ ทำให้เราตัดสินใจเลือกอาชีพในอนาคตได้ยาก”

ไม่เพียงแต่ Anh Thu และ Ho Thi V. เท่านั้น แต่นักเรียนหลายคนที่ต้องการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่ม C00 ยังบอกว่าการปรับเปลี่ยนวิธีการรับสมัครนี้ทำให้พวกเขาผิดหวังอย่างมาก ถึงแม้ว่าการสอบปลายภาคจะเหลือเวลาอีกเพียงไม่กี่สัปดาห์ แต่พวกเขาจะต้องเปลี่ยนทิศทางการเรียนในอีกไม่ช้า การเปลี่ยนไปใช้หลักสูตรทางเลือก เช่น C03 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์) หรือ D14 (ภาษาอังกฤษ วรรณคดี ประวัติศาสตร์) ไม่ใช่เรื่องง่าย เพราะหลักสูตรเหล่านี้ต้องการพื้นฐานความรู้และทักษะที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงเมื่อเทียบกับกลุ่ม C00 ที่พวกเขาเรียนมาตลอด 3 ปีที่ผ่านมา

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเวลานี้ การคัดเลือกวิชาสอบปลายภาคได้เสร็จสิ้นลงก่อนที่โรงเรียนจะประกาศข้อมูลการรับสมัคร บางโรงเรียนได้ยกเลิกระบบรับสมัครแบบ C00 แบบดั้งเดิม และได้เพิ่มระบบรับสมัครแบบผสมผสานวิชาภาษาอังกฤษ เช่น ประวัติศาสตร์ - ภูมิศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ; วรรณคดี - ประวัติศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ; วรรณคดี - ภูมิศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ; วรรณคดี - การศึกษา พลเมือง - ภาษาอังกฤษ... ดังนั้น ผู้สมัครที่ลงทะเบียนสอบปลายภาคที่มี 4 วิชา (คณิตศาสตร์ - วรรณคดี - ประวัติศาสตร์ - ภูมิศาสตร์) จะเสียโอกาสในการลงทะเบียนเข้าศึกษาในระบบรับสมัครแบบผสมผสานข้างต้น เนื่องจากไม่มีคะแนนสอบปลายภาคเป็นภาษาอังกฤษ

ครูโฮ ซี งวน รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายชูวันอัน เขตเตรียวฟอง กล่าวว่า ในปีนี้ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมีนักเรียนมากกว่า 290 คน ซึ่งหลายคนลงทะเบียนเข้าเรียนในบล็อก C00 การที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งเปลี่ยนวิธีการรับสมัครก่อนการสอบ ทำให้นักเรียนประสบปัญหามากมายทั้งในกระบวนการทบทวนและการรับเข้าเรียน จนถึงปัจจุบัน นักเรียนได้กำหนดวิชาสอบและทุ่มเทความพยายามอย่างเต็มที่ในการทบทวนสำหรับบล็อกที่เลือก การเปลี่ยนแปลงทิศทางอย่างกะทันหันจะส่งผลกระทบอย่างมากต่อจิตวิทยาของพวกเขา

จากการติดตามตรวจสอบบนแฟนเพจและฟอรัมต่างๆ พบว่าความคิดเห็นส่วนใหญ่เชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงในเวลานี้ไม่เหมาะสม ผู้สมัครสอบปลายภาคในปีนี้ได้ลงทะเบียนเรียนวิชาเหล่านี้ตั้งแต่ปลายเดือนเมษายน ซึ่งรวมถึงวิชาบังคับสองวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาเลือกเพิ่มเติมอีกสองวิชา

นักเรียนจำนวนมากตัดสินใจว่าจะสอบโดยใช้ชุดข้อสอบ C00 จึงลงทะเบียนสอบวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ไม่ใช่วิชาภาษาต่างประเทศ เป็นที่ทราบกันดีว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกประกาศอย่างเป็นทางการเลขที่ 2864/BGDĐT-GDĐH เมื่อวันที่ 6 มิถุนายน เพื่อตอบสนองต่อปฏิกิริยาของนักเรียน ผู้ปกครอง และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา โดยขอให้สถาบันฝึกอบรมตรวจสอบและเผยแพร่ข้อมูลการลงทะเบียน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงฯ กำหนดให้มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาทบทวนวิธีการรับสมัครและการรวมกลุ่มให้สอดคล้องกับหลักสูตร สาขาวิชา และกลุ่มสาขาวิชาฝึกอบรมของแต่ละวิธี เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมและไม่กระทบต่อสิทธิของผู้สมัคร ณ เวลาที่ลงทะเบียนสอบปลายภาคปี 2568 เสร็จสิ้น ภายในเวลาไม่ถึง 48 ชั่วโมงหลังจากกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้ดำเนินการปรับปรุงแผนการรับสมัครเชิงรุก เช่น มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ - มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย ได้เปิดรับสมัครกลุ่ม C00 จำนวน 17 สาขาวิชา และเพิ่มกลุ่ม C03 (วรรณคดี - คณิตศาสตร์ - ประวัติศาสตร์) และ C04 (วรรณคดี - คณิตศาสตร์ - ภูมิศาสตร์) สำหรับทั้ง 26 สาขาวิชาที่รับเข้าโดยพิจารณาจากคะแนนสอบปลายภาค มหาวิทยาลัยเปิดฮานอยได้เพิ่มชุดค่าผสม C00 ให้กับนิสิตนิติศาสตร์ 3 คน ซึ่งก่อนหน้านี้จะพิจารณาเฉพาะชุดค่าผสม D01 (คณิตศาสตร์ - วรรณคดี - ภาษาอังกฤษ), C01 (คณิตศาสตร์ - วรรณคดี - ฟิสิกส์) หรือ C14 (วรรณคดี - คณิตศาสตร์ - การศึกษาพลเมือง) เท่านั้น

ปฏิเสธไม่ได้ว่าการศึกษาจำเป็นต้องมีนวัตกรรมเพื่อให้ทันต่อการพัฒนาของสังคมและความจำเป็นในการฝึกอบรมบุคลากรใหม่ อย่างไรก็ตาม นวัตกรรมไม่สามารถเกิดขึ้นอย่างเร่งรีบหรือฉับพลันได้ การปรับเปลี่ยนใดๆ จำเป็นต้องมีแผนงานระยะยาว จำเป็นต้องมีการวิจัยอย่างรอบคอบ และประกาศให้ทราบล่วงหน้า

ในทางกลับกัน บล็อก C00 ไม่เพียงแต่เป็นการรวมข้อสอบเท่านั้น แต่ยังเป็นแง่มุมหนึ่งของการคิดเชิงการศึกษาอีกด้วย โดยที่นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะด้านภาษา การคิดเชิงวิเคราะห์ ความตระหนักทางสังคม...

สำหรับนักเรียนหลายๆ คน การเลือกบล็อก C00 ไม่ใช่เพราะว่ามัน "ง่าย" หรือ "หลีกเลี่ยงคณิตศาสตร์" อย่างที่บางคนมีอคติ แต่มันเป็นกระบวนการทั้งหมดของการลงทุนในการคิดอย่างครอบคลุม ความสามารถในการวิเคราะห์ ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ การรับรู้ภาษา และความเข้าใจทางสังคม

แม้ว่ามหาวิทยาลัยหลายแห่งจะเพิ่มบล็อก C00 เข้าไปแล้วก็ตาม แต่จะเห็นได้ว่าแนวโน้มในระยะยาวของโรงเรียนต่างๆ ยังคงมีการกระจายการรับเข้าเรียนมากขึ้น โดยต้องการให้ผู้สมัครมีความยืดหยุ่นและมีกลยุทธ์มากขึ้นในการเลือกวิชาที่จะสอบ

เทียนหลง

ที่มา: https://baoquangtri.vn/can-co-lo-trinh-ro-rang-trong-viec-thay-doi-cac-chinh-sach-giao-duc-194488.htm