คำสั่งของสำนักงานเลขาธิการว่าด้วยนวัตกรรมการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบท

ในนามของสำนักเลขาธิการ นายเลือง เกือง สมาชิกถาวรของสำนักเลขาธิการ ได้ลงนามและออกคำสั่งหมายเลข 37-CT/TW (ลงวันที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2567) ของสำนักเลขาธิการเกี่ยวกับการสร้างสรรค์นวัตกรรมการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบท เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุง ภาคเกษตรกรรม และพื้นที่ชนบท

หลังจากบังคับใช้คำสั่งเลขที่ 19-CT/TW มาเป็นเวลา 10 ปี คนงานในชนบทเกือบ 10 ล้านคนได้รับการฝึกอบรมอาชีวศึกษา โดยเกือบ 4.6 ล้านคนได้รับการสนับสนุนการฝึกอบรมอาชีวศึกษา

เราขอแนะนำข้อความเต็มของคำสั่งอย่างเคารพ:

หลังจาก 10 ปีของการดำเนินการตามคำสั่งที่ 19-CT/TW ความตระหนักของคณะกรรมการพรรคในทุกระดับ หน่วยงาน คณะทำงาน สมาชิกพรรค และประชาชน เกี่ยวกับสถานะและบทบาทของการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบทได้เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น แรงงานในชนบทเกือบ 10 ล้านคนได้รับการฝึกอบรมวิชาชีพ ซึ่งเกือบ 4.6 ล้านคนได้รับการสนับสนุนการฝึกอบรมวิชาชีพ การฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับผู้คนจากครัวเรือนยากจน ครัวเรือนที่เกือบยากจน คนพิการ ชนกลุ่มน้อย แรงงานหญิง และผู้รับผลประโยชน์ตามนโยบายได้รับความสนใจ โดยมี 2.1 ล้านคนได้รับการสนับสนุนการฝึกอบรมวิชาชีพ ระบบสิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมวิชาชีพได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง บางแห่งได้รับการลงทุนเพื่อปรับปรุงให้ทันสมัยและมีมาตรฐาน ทรัพยากรการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบทได้รับการบำรุงรักษาโดยโครงการเป้าหมายระดับชาติ การฝึกอบรมวิชาชีพโดยพื้นฐานแล้วเหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียน โดยเชื่อมโยงกับแผนพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม ท้องถิ่นและการก่อสร้างชนบทใหม่ หลังจากการฝึกอบรมวิชาชีพ จำนวนแรงงานที่มีงานทำ ผลิตภาพแรงงาน และรายได้ของประชาชนเพิ่มขึ้น ผลของการฝึกอบรมวิชาชีพมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพของทรัพยากรมนุษย์ ปรับเปลี่ยนโครงสร้างเศรษฐกิจชนบทไปสู่การเพิ่มสัดส่วนของเศรษฐกิจอุตสาหกรรมและบริการ สร้างความมั่นคงทางอาหาร สร้างงาน เพิ่มรายได้ พัฒนาชีวิตทางวัตถุและจิตวิญญาณของประชาชน สร้างพื้นที่ชนบทใหม่ และแก้ไขปัญหาความยากจนอย่างยั่งยืน

อย่างไรก็ตาม การฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานชนบทในช่วงที่ผ่านมายังไม่เป็นไปตามข้อกำหนดในทางปฏิบัติ และยังคงมีข้อจำกัดและจุดอ่อนอยู่บ้าง ยังไม่บรรลุเป้าหมายบางประการ แรงงานชนบทส่วนใหญ่ได้รับการฝึกอบรมในระดับประถมศึกษาและต่ำกว่า 3 เดือน และคุณภาพการฝึกอบรมยังต่ำ โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกลและชนกลุ่มน้อย เงื่อนไขในการรับรองคุณภาพการฝึกอบรมวิชาชีพยังไม่เพียงพอ กิจกรรมเพื่อช่วยเหลือประชาชนหลังการฝึกอบรมวิชาชีพยังไม่ได้รับการดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ เหตุผลหลักของข้อจำกัดและข้อบกพร่องดังกล่าวคือ คณะกรรมการพรรค องค์กรพรรค และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องบางส่วนยังไม่ตระหนักถึงความสำคัญและบทบาทของการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานชนบทอย่างครบถ้วน นโยบายของพรรคเกี่ยวกับการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานชนบทยังคงเป็นไปอย่างล่าช้า การวางแผนการผลิตในบางพื้นที่ยังคงสับสน ส่งผลกระทบต่อการกำหนดความต้องการในการฝึกอบรมและอาชีพ ภาวะผู้นำ ทิศทาง และการประสานงานระหว่างกระทรวง สาขา และท้องถิ่นยังไม่สอดคล้องและมีประสิทธิภาพ

ในระยะการพัฒนาใหม่ของประเทศ การพัฒนาอุตสาหกรรมและการพัฒนาเกษตรกรรมและพื้นที่ชนบทให้ทันสมัยเป็นหนึ่งในภารกิจหลักของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการพัฒนาประเทศให้ทันสมัย เกษตรกรยังคงเป็นหัวข้อและศูนย์กลางของกระบวนการพัฒนาการเกษตร เศรษฐกิจชนบท และการก่อสร้างชนบทใหม่ เพื่อให้การฝึกอบรมอาชีพสำหรับแรงงานในชนบทเป็นไปอย่างลึกซึ้ง มีประสิทธิภาพ ยั่งยืน และเป็นรูปธรรม สำนักเลขาธิการจึงกำหนดให้คณะกรรมการพรรค องค์กรพรรค หน่วยงาน แนวร่วมปิตุภูมิเวียดนาม และองค์กร ทางสังคมและการเมือง มุ่งเน้นการเป็นผู้นำ กำกับดูแล และดำเนินการตามภารกิจและแนวทางแก้ไขปัญหาหลักดังต่อไปนี้

1. พัฒนานวัตกรรมอย่างครอบคลุม ปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิผลของการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบท ปรับปรุงอาชีพ กำหนดมาตรฐานเนื้อหาการฝึกอบรม และประเมินคุณภาพโปรแกรมการฝึกอบรม เสริมสร้างการศึกษาด้านจริยธรรมวิชาชีพ ความรู้ด้านความปลอดภัยและอาชีวอนามัย กฎหมาย ธุรกิจ ผู้ประกอบการ ทักษะทางสังคม และนวัตกรรมสำหรับแรงงานในชนบท ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการพัฒนาเกษตรกรรมและชนบทให้ทันสมัย มุ่งเน้นการปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากภาคการผลิตและธุรกิจ เพิ่มการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในทุกขั้นตอนของกระบวนการฝึกอบรม วิจัยและจัดการฝึกอบรมในระดับอุดมศึกษาและระดับกลางอย่างเปิดกว้าง ยืดหยุ่น เหมาะสมกับลักษณะเฉพาะของท้องถิ่นและผู้เรียน ส่งเสริมความคิดริเริ่มของผู้เรียน เชื่อมโยงการฝึกอบรมวิชาชีพกับการเรียนรู้ตลอดชีวิต และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในพื้นที่ชนบท ส่งเสริมการสร้างชนชั้นชาวนาเวียดนามที่พัฒนาอย่างรอบด้าน มีความมุ่งมั่นและปรารถนาที่จะสร้างบ้านเกิดเมืองนอนที่มั่งคั่งและมีความสุข มีคุณวุฒิทางการศึกษา ศักยภาพด้านนวัตกรรม และองค์กรการผลิตขั้นสูง สอดคล้องกับข้อกำหนดของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการพัฒนาเกษตรกรรมและชนบทให้ทันสมัย สร้างสรรค์นวัตกรรมการแนะแนวอาชีพและการสตรีมในระบบการศึกษาทั่วไปอย่างพื้นฐานตามความต้องการของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิผลของการแนะแนวอาชีพ มุ่งเน้นการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ในชนบทใหม่ ตอบสนองความต้องการในการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างแรงงานและโครงสร้างเศรษฐกิจไปสู่การเพิ่มสัดส่วนของอุตสาหกรรมและบริการ เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์และส่งเสริมพื้นที่ทางวัฒนธรรมในพื้นที่ชนบท ใช้ประโยชน์จากการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 ปรับตัวให้เข้ากับกระบวนการขยายตัวของเมือง ประชากรสูงอายุ และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ มีส่วนสนับสนุนในการสร้างพื้นที่ชนบทที่มีอารยธรรมและทันสมัย

2. คณะกรรมการพรรค องค์กรพรรค และหน่วยงานต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้นำพรรค จะต้องนำ กำกับดูแล เสริมสร้างการตรวจสอบและกำกับดูแลอย่างสม่ำเสมอ และให้ความสำคัญกับคุณภาพและประสิทธิผลของการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบท พัฒนาแผนการฝึกอบรมวิชาชีพให้สอดคล้องกับตลาดแรงงาน แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม และความต้องการด้านการฝึกอบรมวิชาชีพและการจ้างงานของประชาชน โดยเชื่อมโยงกับการอนุรักษ์และส่งเสริมพื้นที่ทางวัฒนธรรมและศักยภาพด้านการท่องเที่ยวในชนบท จัดการฝึกอาชีพร่วมกับเกษตรกรและนักธุรกิจต้นแบบที่ดี โดยมุ่งเป้าไปที่การปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและการผลิตขนาดใหญ่ พัฒนากลไก ปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการภาครัฐ สร้างแบบจำลองที่เชื่อมโยงการศึกษาวิชาชีพกับตลาดแรงงานในแต่ละภูมิภาคและท้องถิ่น พัฒนานโยบายเพื่อสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การปรับโครงสร้างภาคเกษตร และการพัฒนาเศรษฐกิจชนบท ศึกษา จัดทำโครงการ และออกนโยบายการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบทจนถึงปี พ.ศ. 2573 ควบคู่ไปกับการดำเนินโครงการเป้าหมายระดับชาติสำหรับปี พ.ศ. 2564-2573 ให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมวิชาชีพอย่างต่อเนื่องสำหรับแรงงานที่ได้รับสิทธิประโยชน์ตามนโยบาย ผู้มีคุณธรรม ผู้ที่มาจากครัวเรือนยากจน ครัวเรือนใกล้ยากจน ชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์ และผู้พิการ ให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเพื่อโอนย้ายเข้าศึกษาต่อในสายอาชีพ ส่งเสริมกิจกรรมที่ผสมผสานการฝึกอบรมวิชาชีพเข้ากับการศึกษาทั่วไป เพื่อพัฒนาความรู้ทางวัฒนธรรมและพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับนักเรียนก่อนเข้าสู่ตลาดแรงงาน พัฒนานโยบายสนับสนุนการฝึกอบรมการเปลี่ยนสายอาชีพสำหรับแรงงาน โดยเฉพาะแรงงานในเขตอุตสาหกรรม ทหารปลดประจำการ และผู้สูงอายุที่มีสุขภาพแข็งแรงที่ต้องการเข้าสู่ตลาดแรงงาน ระดมการมีส่วนร่วมและการกำกับดูแลของแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามและองค์กรทางสังคมและการเมืองในการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบท

3. เผยแพร่และสร้างความตระหนักรู้ทางสังคมอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับบทบาท ตำแหน่ง และความสำคัญของการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานชนบทในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม การก่อสร้างใหม่ในชนบท การลดความยากจนอย่างยั่งยืน การยกระดับความรู้และมาตรฐานการครองชีพของชาวชนบท นโยบายของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานชนบท และการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างแรงงานและเศรษฐกิจในกระบวนการพัฒนาอุตสาหกรรมและการพัฒนาเกษตรกรรมและชนบทให้ทันสมัย สร้างความตระหนักรู้แก่คณะกรรมการพรรค หน่วยงาน และประชาชนเกี่ยวกับผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ผลกระทบของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ต่อการพัฒนาเศรษฐกิจการเกษตร โครงสร้างอาชีพ และระดับการผลิตในพื้นที่ชนบท ส่งเสริมและส่งเสริมแบบอย่างและตัวอย่างที่ดีหลังการฝึกอบรมวิชาชีพ

4. ใช้ประโยชน์จากโอกาสของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ การฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบทจำเป็นต้องเชื่อมโยงกับการฝึกอบรมและการส่งเสริมเพื่อพัฒนาทักษะดิจิทัลของประชาชน ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัลและสังคมดิจิทัลในพื้นที่ชนบท พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง ส่งเสริมการฝึกอบรมวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับวิธีการผลิตขั้นสูงและทันสมัย เหมาะสมกับการเกษตรสีเขียว เกษตรอินทรีย์ และเกษตรเทคโนโลยีขั้นสูง ส่งเสริมการบูรณาการมูลค่าหลายรูปแบบ เพิ่มมูลค่าเพิ่ม ส่งเสริมความได้เปรียบในระดับภูมิภาคและท้องถิ่น มีนโยบายการลงทุนและการสนับสนุนนวัตกรรม สตาร์ทอัพ และการพัฒนาเศรษฐกิจโดยรวมในพื้นที่ชนบท ดำเนินโครงการและโปรแกรมการฝึกอบรมและฝึกอบรมใหม่เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงงานของประชาชนอันเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและผลกระทบของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4

5. ประกันทรัพยากรและสภาพการณ์เพื่อพัฒนาคุณภาพและประสิทธิผลของการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบท ดำเนินนโยบายเพื่อสนับสนุนการฝึกอบรมแรงงานในชนบท โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสนับสนุนด้านเงินทุน ปัจจัยการผลิต การบริโภคผลผลิต และการส่งต่องานหลังจากการฝึกอบรมวิชาชีพ ดำเนินกลไกการจัดลำดับและมอบหมายงานเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพและคุณภาพของการฝึกอบรมวิชาชีพ ส่งเสริมการเข้าสังคม ระดมและใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกอบรมวิชาชีพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอุตสาหกรรม อาชีพ และสถานที่ที่มีเงื่อนไข ส่งเสริมให้ภาคเอกชนและบริษัทที่ลงทุนจากต่างประเทศพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบท ลงทุนอย่างต่อเนื่องควบคู่กันไปและประกันสิ่งอำนวยความสะดวกด้านวัสดุสำหรับการฝึกอบรมวิชาชีพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการปรับโครงสร้างเศรษฐกิจ ควบคู่ไปกับการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัยของภาคเกษตรกรรมและพื้นที่ชนบท พัฒนาทีมครูและผู้จัดการอาชีวศึกษาที่มีคุณภาพ ระดมนักวิทยาศาสตร์ ช่างฝีมือ นักธุรกิจ ผู้ผลิตที่ดี และแรงงานฝีมือ เข้าร่วมการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบท

6. การจัดองค์กรการดำเนินงาน

คณะกรรมการพรรคระดับจังหวัดและเทศบาล คณะกรรมการพรรค คณะกรรมการบริหารพรรค คณะผู้แทนพรรค และคณะกรรมการพรรคที่อยู่ภายใต้คณะกรรมการกลางโดยตรง มีหน้าที่จัดการศึกษา เผยแพร่ และเผยแพร่คำสั่งดังกล่าวอย่างกว้างขวางไปยังแกนนำ สมาชิกพรรค และประชาชน พัฒนาและปรับใช้แผนงานและโครงการเพื่อนำคำสั่งดังกล่าวไปปฏิบัติให้สอดคล้องกับลักษณะ สถานการณ์ หน้าที่ และภารกิจของภาคส่วน ท้องถิ่น หน่วยงาน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

คณะกรรมการพรรครัฐบาลจะเป็นผู้นำในการพัฒนาแผนการดำเนินการตามคำสั่ง ทบทวนและปรับปรุงกลไกและนโยบายเกี่ยวกับการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบท และดำเนินการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบทควบคู่ไปกับกิจกรรมการฝึกอบรมอาชีวศึกษาในโครงการเป้าหมายระดับชาติที่มีกิจกรรมการฝึกอบรมอาชีวศึกษา

แนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามและองค์กรทางสังคมและการเมืองในทุกระดับระดมพล เผยแพร่ เผยแพร่ ให้คำแนะนำการฝึกอาชีพ มีส่วนร่วมในการฝึกอาชีพ และแนะนำงานให้กับสมาชิกสหภาพแรงงาน ยกย่องและส่งเสริมคนดีและคนทำความดีในการฝึกอาชีพสำหรับคนงานในชนบท มีส่วนร่วมในการติดตามการดำเนินการตามคำสั่ง

กรมโฆษณาชวนเชื่อกลางจะทำหน้าที่ควบคุมและประสานงานกับคณะกรรมการพรรคของกระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม คณะกรรมการพรรคของกระทรวงเกษตรและพัฒนาชนบท และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อจัดระเบียบการปฏิบัติตามคำสั่ง เผยแพร่ แนะนำ ตรวจสอบ กระตุ้น และสรุปผลการปฏิบัติตามคำสั่งเป็นระยะๆ และรายงานต่อสำนักงานเลขาธิการ

คำสั่งนี้จะถูกเผยแพร่ไปยังเซลล์ของพรรค

แหล่งที่มา