เรื่องราวการเรียนรู้แบบ 'ง่าย' ของนักเรียนหญิงที่ได้คะแนน 10 ในวิชาวรรณคดี

ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567 นักเรียนหญิง Pham Quynh Anh (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A1 โรงเรียนมัธยมศึกษา My Tho อำเภอ Y Yen จังหวัด Nam Dinh ) เป็นหนึ่งในผู้สมัคร 2 คนจากทั่วประเทศที่ทำคะแนนได้ 10 คะแนนในวิชาวรรณกรรม

กวีญ อันห์ เปิดเผยว่า “เคล็ดลับ” ของการได้คะแนนเต็มคือการใช้วิธีการศึกษาที่ถูกต้อง จัดเวลาการศึกษา อย่างเป็นวิทยาศาสตร์ นำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในชีวิตจริง และฝึกฝนเพื่อสัมผัสแก่นแท้ของงานเขียน ซึ่งเป็นความตั้งใจของผู้เขียน... ความหลงใหลในวรรณกรรม

Pham Quynh Anh ตอบคำถามสัมภาษณ์กับ VNA

ทันทีที่ได้รับผลการสอบปลายภาคปี 2024 กวีญ อันห์ พร้อมครอบครัว ครู และเพื่อนๆ ที่โรงเรียนมัธยมมีโธ ต่างรู้สึกปลื้มปิติยินดีอย่างล้นหลาม เด็กหญิงตัวน้อยหน้าตาน่ารักคนนี้ ทุกครั้งที่เอ่ยถึงคุณครู ครอบครัวของเธอก็รู้สึกซาบซึ้งในคำสอน คำแนะนำ และความช่วยเหลือจากทุกคนตลอดการเรียน กวีญ อันห์ เล่าว่าเธอหลงใหลและรักวรรณกรรมมาตั้งแต่เด็ก ในช่วงประถมศึกษา เธอได้รับคัดเลือกให้เข้าแข่งขันคัดลายมือที่สวยงามและสะอาดตา ยิ่งเธอฝึกฝนการเขียนมากเท่าไหร่ เธอก็ยิ่งรักภาษาและวรรณกรรมมากขึ้นเท่านั้น ในช่วงมัธยมต้น ด้วยความพยายามของเธอเอง ประกอบกับการสนับสนุนและกำลังใจจากคุณครู เธอจึงได้รับเลือกให้เข้าทีมวรรณกรรม ในช่วงสองปีที่เธอเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และปีที่ 7 กวีญ อันห์ ได้รับรางวัลชมเชย และในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เธอได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 3 สาขาวรรณกรรมระดับอำเภอ ยิ่งกวีญ อันห์ โตขึ้น เธอก็ยิ่งแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการชื่นชมวรรณกรรมมากขึ้นเท่านั้น ตอนมัธยมปลาย ฉันเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของโรงเรียนมัธยมมีโธ และที่โรงเรียนแห่งนี้ ด้วยการสนับสนุน คำแนะนำ แรงบันดาลใจ และการชี้นำจากคุณครู ฉันจึงพัฒนาจุดแข็งของตัวเองอย่างต่อเนื่อง ผลการเรียนวิชาวรรณคดีและวิชาอื่นๆ ของฉันในทุกชั้นปีอยู่ในระดับดีหรือดีกว่าเสมอ ในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ฉันได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 และ 2 ติดต่อกันในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6

ฟาม กวีญ อันห์ (ซ้าย) กำลังคุยเรื่องการบ้านกับเพื่อนของเธอ

กวีญ อันห์ เล่าถึงความทรงจำตลอดเส้นทางสู่การสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นว่า ระหว่างที่เตรียมตัวสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ปีการศึกษา 2566-2567 ซึ่งเหลือเวลาอีกเพียงประมาณหนึ่งสัปดาห์ก่อนการสอบ เธอป่วยเป็นโรคไส้ติ่งอักเสบเฉียบพลันและต้องเข้ารับการผ่าตัด ที่โรงพยาบาลประจำจังหวัด เธอได้รับการดูแลจากแพทย์ ให้กำลังใจจากครอบครัว ครู และแม้กระทั่งจากคนไข้ในห้องเดียวกัน เธอได้รับการรักษาและตรวจร่างกายอย่างละเอียด เธอออกจากโรงพยาบาลได้ 2 วันก่อนการสอบและยังคงเข้ารับการสอบอยู่ “ระหว่างการสอบ อาการปวดหลังของฉันเนื่องจากอาการบาดเจ็บ แต่ฉันให้กำลังใจตัวเอง สงบสติอารมณ์ และแสดงความรู้และความเข้าใจทั้งหมดออกมา และผลการสอบที่ได้ก็ไม่ทำให้ครูผิดหวัง” กวีญ อันห์ กล่าวอย่างเปิดเผย ในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมปลายปีนี้ กวีญ อันห์ ได้รับเกียรติให้เป็นหนึ่งในสองผู้สมัครทั่วประเทศที่ได้คะแนนเต็มในวิชาวรรณคดี และยังเป็นนักเรียนคนที่สองที่ได้คะแนน 10 ในวิชานี้ที่โรงเรียนมัธยมมีโธในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นอกจากจะได้คะแนน 10 ในวิชาวรรณคดีแล้ว กวีญ อันห์ ยังได้คะแนนสูงในวิชาต่อไปนี้: คณิตศาสตร์ (7.8), ประวัติศาสตร์ (8.5), ภูมิศาสตร์ (9.25), การศึกษา พลเมือง (9) และภาษาอังกฤษ (8.4) ฮา วัน ไห่ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมมีโธ กล่าวว่า กวีญ อันห์ ไม่เพียงแต่เป็นนักเรียนที่เก่งกาจเท่านั้น แต่ยังเป็นนักเรียนที่กระตือรือร้นและเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ เธอเป็นรองเลขาธิการสหภาพเยาวชนของโรงเรียน ซึ่งมักเป็นเจ้าภาพจัดโครงการและกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน ตลอดปีการศึกษา เธอยังเป็นนักเรียนที่เก่งกาจและได้รับคำแนะนำให้เข้าชั้นเรียนเพื่อเสริมสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับพรรค ด้วยผลการเรียนของคุณในวันนี้และตลอดกระบวนการเรียนรู้ คุณได้มีส่วนร่วมในความสำเร็จทางการศึกษาของโรงเรียน ยืนยันคุณภาพการศึกษาและความทุ่มเทของครูและนักเรียนตลอดหลายปีที่ผ่านมา จงเขียนถึงตัวเองในทุกหน้าที่คุณเขียน

Pham Quynh Anh เรียนที่บ้าน

การไม่ไปเรียนพิเศษแต่ใช้เวลาอ่านเอกสาร ใส่ใจกับประเด็นปัจจุบัน สะสมความรู้ ประสบการณ์ และความเข้าใจเพื่อเชื่อมโยงกับเรียงความถือเป็นหนทางที่ Quynh Anh จะเขียนเรียงความที่ดีและน่าเชื่อถือ

กวีญ อันห์ เชื่อว่าวรรณกรรมไม่ใช่วิชาที่ต้องท่องจำอย่างที่บางคนคิด แต่การเรียนรู้วรรณกรรมด้วยความสนใจของตัวเองนั้นไม่ได้เครียดหรือยากลำบาก คุณต้องพยายามสัมผัสความคิด ความรู้สึก มุมมอง และเจตนาของผู้เขียนในแต่ละหน้า การทำเช่นนี้จะทำให้การเรียนรู้วรรณกรรมง่ายและสะดวกยิ่งขึ้น กวีญ อันห์ เชื่อว่าการสอบวรรณกรรมปีนี้ดีมาก ทั้งยังสอดคล้องกับความรู้ในหลักสูตรอย่างใกล้ชิด และเปิดโอกาสให้ผู้เข้าสอบได้แสดงความสามารถในการรับรู้ ทำความเข้าใจ และนำความรู้ไปใช้ในการสอบเพื่อให้ได้คะแนนสูง ทันทีหลังจากอ่านและวิเคราะห์ข้อสอบอย่างละเอียด ฉันก็แบ่งเวลาให้เหมาะสมเพื่อตอบคำถามให้ครบถ้วนตามที่กำหนด หลังจากใช้เวลา 120 นาที ฉันเขียนข้อสอบได้ 12 หน้า และรู้สึกพึงพอใจกับผลการสอบอย่างมาก Quynh Anh ชอบส่วนการอภิปรายทางสังคมมาก เมื่อคำถามถูกถามให้แสดงความคิดเห็นในหัวข้อ "การเคารพความเป็นปัจเจก" เนื่องจากเป็นคำถามปลายเปิดที่ให้ผู้สมัครแสดงความคิดเห็นส่วนตัว แต่ต้องวิเคราะห์อย่างชัดเจน โดยใช้ตัวอย่างเฉพาะเจาะจงเพื่อชี้แจงข้อโต้แย้งที่นำเสนอ

ผู้นำคณะกรรมการประชาชนอำเภออีเยนแสดงความยินดีกับความสำเร็จของ Pham Quynh Anh และโรงเรียนมัธยม My Tho

ส่วนบทความวรรณกรรมนี้ตัดตอนมาจากบทความเรื่อง “ประเทศ” ของเหงียน เคโอ เดียม ได้เป็นอย่างดี ถึงแม้จะเป็นหัวข้อที่คุ้นเคยและมักปรากฏในข้อสอบในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แต่ข้าพเจ้าได้วิเคราะห์เพื่อให้มุมมองและมุมมองเกี่ยวกับประเทศที่ใกล้ชิดและคุ้นเคยอย่างยิ่ง ซึ่งก็คือประวัติศาสตร์ วิถีชีวิต วัฒนธรรม ประเพณี และธรรมเนียมปฏิบัติของผู้คนที่เราพบเจอและสัมผัสได้ทุกวัน ประเทศไม่ใช่สิ่งที่อยู่ไกลหรือเป็นนามธรรม ดังนั้น การแสดงความรักและความรับผิดชอบต่อประเทศชาติจึงหมายถึงการทำหน้าที่ของตนเองให้ดี ให้เหมาะสมกับวัยและงานที่ทำ ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมในการสร้างบ้านเกิดเมืองนอนและประเทศชาติของตนเองได้ ในส่วนความเชื่อมโยง กวี กวี กวี ได้กล่าวถึงผลงานวรรณกรรมอื่นๆ ที่เขียนเกี่ยวกับบ้านเกิดเมืองนอนและประเทศชาติ เพื่อเน้นย้ำถึงเอกลักษณ์เฉพาะตัวของกวีเหงียน เคโอ เดียม... กวี กวี กวี เน้นย้ำว่าระยะเวลาในการศึกษาไม่ใช่ปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจ ผู้เรียนไม่ควรสร้างแรงกดดันให้กับตัวเอง ไม่ควรคิดที่จะเรียนแทนผู้อื่น แต่ควรตั้งใจเรียนด้วยตนเอง เรียนเพื่อฝึกฝนความรู้ในบทเรียน เรียนเพื่อสัมผัสกับชีวิต เพราะวรรณกรรมโดยเฉพาะ เรื่องราวต่างๆ ล้วนมาจากชีวิตจริง สะท้อนถึงปรากฏการณ์ กฎของธรรมชาติ สังคม และความคิด

บทความและภาพ: Nguyen Lanh (สำนักข่าวเวียดนาม)

ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/chuyen-hoc-nhe-nhang-cua-nu-sinh-dat-diem-10-mon-van-20240718084330078.htm