ครูประถมปีที่ 1 สอนด้วย...แร็พ

การเดินทางในการสอนของครู Pham Minh Trang ครูประถมศึกษาปีที่ 1/1 ที่โรงเรียนประถมศึกษา Dong Da เขต Tan Binh นครโฮจิมินห์ เป็นหนึ่งในนวัตกรรมที่ไม่หยุดนิ่ง

บทเรียนโดยคุณครู Pham Minh Trang ครูประจำชั้น ป.1/ป.1 โรงเรียนประถมศึกษา Dong Da เขต Tan Binh นครโฮจิมินห์ - ภาพโดย: NHU HUNG

เพื่อที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรมในการสอน คุณ Pham Minh Trang จึงมองหาโอกาสในการเรียนรู้อยู่เสมอ นอกจากการเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมตามโปรแกรมของอุตสาหกรรมและโรงเรียนแล้ว เธอยังใช้เงินส่วนตัวเพื่อเข้ารับการฝึกอบรมออนไลน์เพิ่มเติมอีกด้วย

"มีอีกวิธีหนึ่งในการเรียนรู้ที่ดีมากและรวดเร็วมาก นั่นคือการเรียนรู้จากเพื่อนร่วมงาน ดังนั้นฉันจึงใช้ประโยชน์จากการเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา เมื่อเรียนรู้แล้ว ฉันจะนำไปประยุกต์ใช้จริงทันที" - คุณตรังเล่า

ชั้นเรียนผ่านไปอย่างรวดเร็ว

วันหนึ่งกลางเดือนพฤศจิกายน 2567 เรามีโอกาสได้เข้าร่วมชั้นเรียนคณิตศาสตร์ของชั้น ป.1/1 ชั้นเรียนเริ่มต้นด้วยการวอร์มอัพอย่างสนุกสนาน ทั้งคุณครูและนักเรียนต่างเต้นรำไปตามจังหวะดนตรี พร้อมกับเสียงหัวเราะ "ฮิฮิ" ของนักเรียนวัย 6 ขวบที่ตื่นเต้นเร้าใจ

ทันทีที่ดนตรีหยุดลง คุณมินห์ ตรังก็ถือไมโครโฟนและตะโกนว่า "ที่นั่งของฉัน" ทั้งชั้นเรียนตอบพร้อมกันว่า "มานั่งกันเถอะ" แล้วก็นั่งลงอย่างรวดเร็ว

ขณะนั้น หน้าจอไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบบนแท่นแสดงภาพแม่ไก่แสนสวยตัวหนึ่ง “ชั้น ป.1/ป.1 วันนี้แม่ไก่จะวางไข่ให้เราเยอะๆ เลย เรามานับกันว่ามีไข่กี่ฟองกัน”

ทันใดนั้นแม่ไก่ก็ "ขัน" และขยับตัว นักเรียนต่างรอคอยอย่างใจจดใจจ่อให้ไข่แต่ละฟองหล่นลงมา เมื่อนักเรียนนับถึงไข่หมายเลข 10 ครูก็เริ่มบทเรียนว่า "วันนี้เราจะทบทวนหมายเลข 10 กัน!"

"ชั้น ป.1/ป.1 คุณชอบเล่นเกมไหม?" - "ใช่ ฉันชอบ" "วันนี้ฉันจะให้พวกคุณช่วยเจ้าหญิง ทุกคนดูที่หน้าจอสิ"

ต่อไปเป็นคลิปสั้นๆ ที่ตัดมาจากการ์ตูน ตอนท้ายคลิปเป็นเสียงผีของแม่มด: "ช่วยเจ้าหญิงเหรอ? ข้ามรั้วหนามของฉันไป"...

ต่อมา นักเรียนแต่ละคนจะได้รับกระดาษหนึ่งแผ่นที่มีรูปรั้วลวดหนามพิมพ์อยู่ บนรั้วมีคำแนะนำให้นักเรียนบวกและลบไม่เกิน 10 ขณะที่นักเรียนกำลังทำแบบฝึกหัด ครูไม่ได้ยืนอยู่บนแท่น แต่ลงไปและให้คำแนะนำนักเรียนบางคนโดยตรง...

บทเรียนคณิตศาสตร์ผ่านไปอย่างรวดเร็ว นักเรียนต้องทำงานอย่างต่อเนื่องตามที่ครูสั่งด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย

"กรุณาแร็พ"

เมื่อถามนักเรียนชั้น ป.1/1 เกี่ยวกับคุณครูตรัง นักเรียนก็แข่งกันว่า "คุณครูตรังทั้งสวยและตลก" - ฟุก อันห์ แสดงความคิดเห็น ส่วนหง็อก ดี บอกว่า "คุณครูตรังสอนดี เข้าใจง่าย ยิ้มสวย ทุกวันคุณครูให้นักเรียนเล่นเกม"

มินห์เหงียนกล่าวว่า "ผมชอบการแร็ปของคุณครูตรังมากกว่า มันฟังดูดีมาก ผมไม่คิดว่าชั้นประถมหนึ่งจะยาก มันสนุกกว่าชั้นอนุบาลเยอะเลย"...

คุณฟาม มินห์ ตรัง กล่าวว่า "บางครั้งฉันก็แร็พ แต่เฉพาะเพลงที่เหมาะเจาะเท่านั้น ช่วงเวลานั้น นักเรียนของฉันก็สนุกไปกับมัน เต้นและร้องตามอย่างกระตือรือร้น โดยเฉพาะนักเรียนชาย บางครั้งเด็กๆ ก็ยังถามขึ้นมาว่า คุณครูคะ แร็พหน่อยสิคะ นานแล้วที่ไม่ได้แร็พ"

ที่โรงเรียนประถมศึกษาดงดา บทเรียนของนางสาวตรังนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ 100%

อันที่จริงแล้ว เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเพียงเครื่องมือที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่น่าสนใจยิ่งขึ้น สิ่งสำคัญที่สุดก็ยังคงเป็นความคิดของครู เด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ยังอยู่แค่ชั้นอนุบาล พวกเขาชอบภาพที่สะดุดตา เสียงน่ารักๆ และเกม...

แต่นักเรียนก็เบื่อได้ง่ายเช่นกัน ดังนั้นในแต่ละบทเรียน ฉันจึงใช้ "เข็มทิศ" เป็นเป้าหมายและข้อกำหนดที่ต้องทำให้สำเร็จ จากนั้นฉันจะเตรียมบทเรียนเพื่อให้นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ - คุณตรัง "เปิดเผย"

ด้วยความที่เป็นคนชอบความสมบูรณ์แบบ คุณครูสาวจึงพากย์ วิดีโอ ของตัวเอง “สำหรับตัวละครบางตัว ฉันต้องให้นักเรียนเก่าของฉัน ซึ่งตอนนี้เรียนอยู่ชั้น ป.4 หรือ ป.5 พากย์เสียงให้ ส่วนตัวละครบางตัว ฉันพากย์เสียงตัวเอง และในสถานการณ์เร่งด่วน ฉันใช้ AI...” - คุณตรังกล่าว

ครูผู้มีความสามารถหลากหลาย

คุณครู Pham Minh Trang เป็นครูสาวที่กระตือรือร้น สร้างสรรค์ เป็นแบบอย่างที่ดี และกระตือรือร้นในกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน

นอกจากจะมีความกระตือรือร้นและทุ่มเทในการทำงานแล้ว ยังมีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่มั่นคงและมีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ต่อเนื่องอีกด้วย คุณตรังยังเป็นปัจจัยสำคัญและเป็นผู้บุกเบิกในกระบวนการสร้างสรรค์วิธีการสอน ตลอดจนการเลียนแบบการเคลื่อนไหวของโรงเรียนและอุตสาหกรรมอีกด้วย

เธอได้รับรางวัลรองชนะเลิศในการประกวด "ครูดีเด่น" ระดับเมืองในปีการศึกษา 2563-2564 และรางวัลชนะเลิศในการประกวด "ครูดีเด่น" ระดับอำเภอในปีการศึกษา 2560-2561 และ 2565-2566

นอกจากนี้ คุณตรังยังมีพรสวรรค์ด้านการเต้นและการร้องเพลง และมักทำหน้าที่เป็นพิธีกรในงานพิธีต่างๆ ของโรงเรียน ดังนั้น เธอจึงไม่เพียงแต่เป็นที่รักของนักเรียนมากมายเท่านั้น แต่ยังเป็นที่ไว้วางใจของผู้ปกครองจำนวนมากที่ต้องการส่งบุตรหลานมาเรียนที่นี่อีกด้วย

นางสาวเหงียน ถิ ดุง

(ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาดงดา เขตตันบินห์ นครโฮจิมินห์)

การประชุมผู้ปกครองและครูพิเศษ

ลูกคนโตของฉันเรียนกับคุณครูตรังมาสองปีแล้ว ตอนนี้ลูกคนเล็กของฉันยังคงเรียนกับคุณครูตรังอยู่ชั้น ป.1/ป.1 ค่ะ

ไม่ต้องเถียงกันเรื่องความเชี่ยวชาญของเธอหรอก เธอไม่เพียงแต่เป็นครูที่ดี ไม่เพียงแต่สอนด้วยความรักเท่านั้น แต่เธอยังทุ่มเทเวลา ความพยายาม และความรักให้กับการประชุมผู้ปกครองและครูอีกด้วย

ในการประชุมผู้ปกครองและครูเมื่อต้นปีการศึกษา 2567-2568 เธอได้แสดงวิดีโอเกี่ยวกับโทมัส เอดิสัน อัจฉริยะผู้เป็นเจ้าของสิ่งประดิษฐ์และผลงานสร้างสรรค์ของมนุษยชาติมากกว่า 1,500 ชิ้นให้เราชม

ภาพยนตร์เรื่องนี้เล่าเรื่องราวของเอดิสันที่นำจดหมายจากครูของเขาไปให้แม่ของเขา เธออ่านจดหมายนั้นให้ลูกชายฟังว่า "ลูกชายของคุณเป็นอัจฉริยะ! แต่โรงเรียนนี้เล็กเกินไป ครูของเราไม่มีคุณสมบัติที่จะสอนเขา ดังนั้น โปรดดูแลลูกชายของคุณด้วย" นับจากนั้นเป็นต้นมา เอดิสันไม่ได้ไปโรงเรียน แต่อยู่บ้านเพื่อศึกษาเล่าเรียนภายใต้การชี้นำและการสอนของแม่

หลายปีต่อมา เมื่อมารดาของเอดิสันเสียชีวิต และลูกชายของเธอกลายเป็นหนึ่งในนักประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในศตวรรษที่ 20 เอดิสันบังเอิญเห็นกระดาษพับแผ่นเล็ก ๆ เก็บอยู่ในลิ้นชักโต๊ะทำงานของเขา จดหมายเขียนว่า "ลูกชายของคุณเป็นเด็กที่มีปัญหา เราไม่สามารถรับเขาเข้าโรงเรียนได้อีกต่อไป"...

ในตอนท้ายของวิดีโอ คุณตรังกล่าวว่า "เด็กแต่ละคนมีจุดแข็งและจุดอ่อนของตัวเอง ผู้ปกครองไม่ควรเปรียบเทียบลูกของตนกับลูกคนอื่น คุณตรังหรือครูท่านอื่นๆ จะไปดูแลลูกเพียง 9 เดือนต่อปีการศึกษาเท่านั้น ส่วนผู้ปกครองต้องดูแลลูกไปตลอดชีวิต ดังนั้น ฉันจึงต้องการให้ผู้ปกครองร่วมมือกับฉันใน การอบรมสั่งสอน นักเรียน"...

การประชุมผู้ปกครองและครูทำให้ฉันเข้าใจหลายสิ่งหลายอย่าง ฉันชื่นชมจิตวิญญาณแห่งการอุทิศตนให้กับอาชีพการศึกษาของเธอมาก

นางสาวโด หง็อก เยน วี

(ผู้ปกครองนักเรียนชั้น ป.1/1 โรงเรียนประถมศึกษาดงดา)

ที่มา: https://tuoitre.vn/co-giao-lop-1-day-hoc-bang-rap-20241120231214041.htm