เจียงฟางโจว (เกิดในปี พ.ศ. 2537) เป็นบุคคลที่มีผลงานทางวิชาการที่น่าประทับใจและมีประสบการณ์มากมายในสถาบันชั้นนำระดับ โลก หลายแห่ง เขาเป็นอดีตนักศึกษาของมหาวิทยาลัยชั้นนำ 3 แห่งที่มีระดับความยากในการเข้าศึกษาสูงที่สุดในโลก ได้แก่ มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด และมหาวิทยาลัยชิงหัว
เขาได้รับทุน John F. Kennedy Fellowship สำหรับหลักสูตรปริญญาคู่อันทรงเกียรติ ได้แก่ MBA จากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด และ MPA จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด นอกจากนี้ เขายังศึกษาต่อระดับปริญญาโทสาขาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศจากมหาวิทยาลัยชิงหัว (ประเทศจีน) และปริญญาโทสาขา วิทยาศาสตร์ การจัดการและวิศวกรรมศาสตร์จากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด
เจียงฟางโจวมีชื่อเสียงจากความสำเร็จในการเรียนรู้ด้วยตนเองในวิชา AP 7 วิชา และได้คะแนนเต็มทุกวิชา จนได้รับรางวัล AP Scholar with Distinction (หนึ่งในรางวัลสำหรับนักเรียนที่มีผลงานโดดเด่นในหลักสูตร AP (Advanced Placement) ของ College Board) นอกจากนี้ เขายังได้รับเกียรติในรายชื่อ Forbes 30 Under 30 และ Hurun U30 อีกด้วย
เจียงฟางโจวและ นายกรัฐมนตรี คริสโตเฟอร์ ลักซอนของนิวซีแลนด์ (ภาพ: NVCC)
เขายังได้รับรางวัลนักวิชาการชั้นนำ (Premier Scholar) ซึ่งถือเป็นความสำเร็จทางวิชาการสูงสุดในนิวซีแลนด์ เจียงเป็นนักศึกษาต่างชาติคนแรกและคนเดียวในประวัติศาสตร์ที่ได้รับตำแหน่งนี้
นักเรียนเวียดนามบนแผนที่การศึกษาโลก: ความเสี่ยงมาพร้อมกับโอกาส
ในการสนทนาชุดหนึ่งกับนักเรียนชาวเวียดนามเมื่อสัปดาห์ที่แล้วในนครโฮจิมินห์ ฟางโจวเจียงได้กล่าวถึงจุดแข็งและอุปสรรคของนักเรียนชาวเวียดนามบนแผนที่การศึกษาโลก
เจียงฟางโจวกล่าวว่าการที่เขามีโอกาสเข้าถึงนักเรียนเวียดนามมากมาย ทำให้เขาประหลาดใจและทึ่งกับความสามารถและพรสวรรค์ระดับสูงของนักเรียนเวียดนาม
ล่าสุดเขาได้พบกับนักศึกษาชาวเวียดนามผู้มีพรสวรรค์ทางดนตรี นักศึกษาคนนี้กำลังทำโปรเจกต์ดนตรี เตรียมปล่อยมิวสิควิดีโอคุณภาพสูง
เจียงฟางโจว อดีตนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ 3 แห่งของโลก แบ่งปันประสบการณ์กับนักศึกษาในนครโฮจิมินห์ (ภาพ: TN)
เขายังได้เห็นนักเรียนชาวเวียดนามจำนวนมากเข้าร่วมโครงการ STEM และได้รับรางวัลระดับโลกด้านการพัฒนาที่ยั่งยืน
นักเรียนเวียดนามจำนวนมากที่อาศัยอยู่ในสหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย แคนาดา... ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อใน Ivy League (8 มหาวิทยาลัยชั้นนำในสหรัฐอเมริกา) เมื่อเร็ว ๆ นี้ เจียงฟางโจวกล่าวว่ามีนักเรียนเวียดนามในนิวซีแลนด์คนหนึ่งได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนไปยังมหาวิทยาลัยเยล
เจียงฟางโจว ระบุว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกต้องการรับนักศึกษาจากเวียดนามมากขึ้น เนื่องจากเวียดนามมีวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ นักศึกษาเวียดนามมีมุมมองที่แตกต่าง นักศึกษาเวียดนามมีข้อได้เปรียบในด้านคะแนนและสาขาวิชา STEM วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์ ธุรกิจ และอื่นๆ
ปฏิเสธไม่ได้ว่าคะแนนวิชาการเป็นปัจจัยที่สำคัญมากในหลายประเทศ แต่ Fangzhou Jiang กล่าวว่าหากมองไปที่มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา โรงเรียน G5 ในสหราชอาณาจักร หรือ Tsinghua พวกเขาก็ดูปัจจัยอื่นๆ ของนักเรียนด้วย
หากนักเรียนมุ่งเน้นแต่คะแนนอย่างเดียวคงไม่พอ บางครั้งอาจผ่านเกณฑ์การเข้าศึกษาได้แค่ 70-80% เท่านั้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาให้ความสนใจเป็นอย่างยิ่งว่านักศึกษาจะใส่ใจและมีส่วนร่วมในคุณค่าด้านมนุษยธรรมและคุณค่าด้านการพัฒนาชุมชนอย่างไร ดังนั้น หากนักศึกษามุ่งหวังการศึกษาแบบเสรีนิยมเช่นเดียวกับสหรัฐอเมริกา การเข้าใจคุณค่าทางสังคมและมนุษยธรรมจึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง
นอกจากนี้มหาวิทยาลัยยังใส่ใจพัฒนานักศึกษาอย่างครอบคลุม โดยให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการมีส่วนร่วมของนักศึกษาในด้านดนตรี กีฬา ศิลปะ ฯลฯ
ดังนั้น คุณเจียงเชื่อว่านักเรียนเวียดนามจำเป็นต้องมีความเปิดกว้างมากขึ้น จำเป็นต้องลงทุนมากขึ้นในกิจกรรมนอกหลักสูตร การพัฒนาตนเองอย่างครอบคลุม และคุณสมบัติความเป็นผู้นำ เพื่อขยายโอกาสในการค้นหาบนแผนที่การศึกษาโลก
นักเรียนในเมืองโฮจิมินห์ถามคำถามกับเจียงฟางโจว (ภาพ: TN)
“ผมรู้สึกซาบซึ้งใจนักศึกษาชาวเวียดนามสำหรับความขยันหมั่นเพียร จริยธรรม และเครือข่ายที่ดี สิ่งหนึ่งที่พวกเขาต้องพัฒนาคือการหาวิธีที่จะกล้าหาญมากขึ้น กล้าที่จะสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ สร้างสรรค์ และพร้อมที่จะยอมรับความเสี่ยงและความท้าทายมากขึ้น ซึ่งจะทำให้พวกเขามีโอกาสมากขึ้น”
“ในโลกภายนอก โดยเฉพาะในสังคมตะวันตก มีหลายสิ่งหลายอย่างที่ไม่ได้เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ เราต้องตั้งคำถาม ลงมือทำ และแสวงหาโอกาสและสิ่งสวยงามให้กับตัวเอง” ฟางโจว เจียง กล่าว
พ่อแม่ควรหลีกเลี่ยงการเป็น “พ่อแม่เฮลิคอปเตอร์”
ด้วยประสบการณ์ของเขา Fangzhou Jiang เชื่อว่าหากนักเรียนสามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกได้ พวกเขาจะต้องเตรียมพร้อมหลายๆ อย่าง
ประการแรก คุณต้องมีทักษะทางภาษาที่แข็งแกร่ง และสามารถพูดภาษาอังกฤษหรือภาษาต่างประเทศอื่นๆ ที่เหมาะสมกับสถานที่ที่คุณกำลังเรียนได้อย่างคล่องแคล่ว
นักเรียนจำเป็นต้องระบุความสนใจและความชอบของตนเองให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพื่อให้มีเวลาจดจ่อกับรายการวิชาและกิจกรรมที่จำเป็นมากขึ้น เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนและหลงทางเพราะไม่รู้ว่าจะเรียนอะไรในอนาคต หรือจะเลือกเส้นทางไหน นอกจากนี้ ยังต้องลงทุนด้านวิชาการ ผลการเรียน กิจกรรมนอกหลักสูตร และทักษะความเป็นผู้นำอีกด้วย
เมื่อถามถึงบทบาทของพ่อแม่ในการดูแลลูกๆ เจียงกล่าวว่าตอนเขายังเด็ก พ่อแม่เลี้ยงดูเขาอย่างเข้มงวดและมีวินัย เพื่อให้เขามีนิสัยการเรียนที่ดี อย่างไรก็ตาม ด้วยความที่พ่อแม่มีงานยุ่ง พวกเขาจึงให้ความสำคัญกับการสอนลูกๆ ให้พึ่งพาตนเอง รู้จักทำอาหาร และดูแลตัวเองตั้งแต่ยังเล็ก
เมื่อเขาไปเรียนต่อต่างประเทศ พ่อแม่ของเขาตระหนักว่าความรู้ของพวกเขาไม่เพียงพอสำหรับเขา พวกเขาเห็นลูกชายเติบโตนอกอ้อมกอดของพวกเขา จึงเลือกที่จะถอยห่างเพื่อให้เขาได้เป็นอิสระ ไม่ใช่ "พ่อแม่เฮลิคอปเตอร์" อีกต่อไป
ตามที่ Fangzhou Jiang กล่าวไว้ ในยุคนี้ การอยู่ร่วมกับเด็กๆ ไม่เพียงแต่ต้องอาศัยสัญชาตญาณของพ่อแม่เท่านั้น แต่ยังต้องอาศัยความรู้และข้อมูลด้วย
แทนที่จะ “ขังลูกไว้ในกรง” พ่อแม่ควรเปิดโอกาสให้ลูกได้ก้าวออกมา เข้าใจตัวเอง และอาจทำผิดพลาดได้ ยิ่งปล่อยเวลาให้ความล้มเหลวผ่านไปนานเท่าไหร่ ความล้มเหลวก็จะยิ่งรุนแรงมากขึ้นเท่านั้น บางครั้งความท้าทายก็เป็นสิ่งที่ช่วยให้เด็กๆ พัฒนาและเติบโตตั้งแต่อายุยังน้อย
Fangzhou Jiang สนทนากับผู้ปกครองชาวเอเชียเกี่ยวกับความปรารถนาของลูกๆ ในการศึกษาในระดับโลก (ภาพ: TN)
เจียงฟางโจวเน้นย้ำว่า “ครอบครัวจำเป็นต้องให้การสนับสนุนลูก ๆ อย่างสมดุล วินัยเป็นสิ่งสำคัญ แต่ไม่ควรบังคับลูกมากเกินไป พ่อแม่ต้องเข้าใจว่าเด็กแต่ละคนมีพัฒนาการที่แตกต่างกัน เพื่อป้องกันไม่ให้ลูกตกอยู่ในภาวะหมดไฟหรือความเครียดมากเกินไปจนนำไปสู่ความเหนื่อยล้า”
*“พ่อแม่เฮลิคอปเตอร์” เป็นคำที่ใช้เรียกพ่อแม่ที่เป็นห่วงเป็นใย ปกป้อง และมีส่วนร่วมในชีวิตของลูกๆ มากเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการเรียนและกิจกรรมทางสังคม
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/cuu-sinh-vien-3-truong-top-dau-the-gioi-ngac-nhien-ve-hoc-sinh-viet-20250802164935504.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)