ตามประกาศของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย โครงสร้างรูปแบบการสอบคณิตศาสตร์ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ตามโครงการ การศึกษา ทั่วไป ปี 2561 จะมีการทดสอบแบบเรียงความ 5 ข้อ โดยใช้เวลาทดสอบ 120 นาที
แม้ว่าจะมีคำถามทั้งหมด 5 ข้อ แต่ข้อสอบคณิตศาสตร์สำหรับชั้นปีที่ 10 ในฮานอย จะมุ่งเน้นไปที่ความรู้ 3 ด้าน ได้แก่ ตัวเลขและพีชคณิต เรขาคณิตและการวัด สถิติและความน่าจะเป็น
การออกแบบดังกล่าวทำให้ข้อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของกรุงฮานอยในปีนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินความสามารถของผู้เข้าสอบ 3 ส่วน ได้แก่ การคิดและการใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ (3 คะแนน) การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ (4.5 คะแนน) และการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ (2.5 คะแนน) คะแนนสูงสุดรวมของเรียงความนี้คือ 10 คะแนน
ตามตารางแสดงความสามารถและระดับความคิดในตัวอย่างข้อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่กรมสามัญศึกษาประกาศไว้ ส่วนความรู้จะแบ่งเป็นสัดส่วนดังนี้
ผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยกล่าวว่าโครงสร้างรูปแบบการสอบนี้เป็นพื้นฐานที่สำคัญในการสร้างธนาคารคำถามและการสร้างคำถามสอบสำหรับการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ของปีนี้
ล่าสุด นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอย ยืนยันว่าการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของกรุงฮานอยในปีนี้จะอยู่ในขอบเขตของโครงการ ความรู้ที่นักเรียนเรียนรู้ และจะมีโครงสร้างและรูปแบบตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ประกาศไว้
ข้อสอบคณิตศาสตร์ชั้นปีที่ 10 ของฮานอยปี 2025 มีแนวโน้มว่าจะมีองค์ประกอบใหม่
หลังจากวันแรกของการสอบซึ่งแบ่งออกเป็น 2 วิชา ได้แก่ วรรณคดีและภาษาต่างประเทศ ครูหลายๆ คนประเมินว่าการสอบทั้ง 2 วิชานี้มีจุดเด่นใหม่ๆ ที่เป็นบวกมากขึ้นเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ ในส่วนของวรรณคดี การสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่กรุงฮานอยได้รับการประเมินจากครูและผู้ปกครองว่าดี ในขณะเดียวกัน การสอบภาษาอังกฤษก็ได้รับการกล่าวถึงว่ายังคงเน้นย้ำถึงความแตกต่าง แต่จำกัดไม่ให้ผู้เข้าสอบ "เรียนรู้ด้วยการท่องจำ - ใช้กลเม็ด" เพื่อแก้โจทย์บางข้อ ดังนั้น การสอบคณิตศาสตร์ก็มีแนวโน้มที่จะมีจุดเด่นใหม่ๆ เช่นกัน
ครูเหงียน มินห์ ตวน ซึ่งเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ในฮานอยมานานกว่า 30 ปี เปิดเผยว่า การสอบคณิตศาสตร์ระดับชั้นปีที่ 10 ในเมืองหลวงปีนี้ อาจได้รับการต่ออายุ โดยจะมีแนวทางเดียวกับการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ที่สร้างขึ้นเมื่อปีที่แล้ว โดยจะมีคำถามที่เน้นในทางปฏิบัติ
“ปีนี้ เมื่อสอนนักเรียนในโรงเรียนต่างๆ ในฮานอยเตรียมสอบ ฉันสังเกตว่าบางโรงเรียนให้ความสำคัญกับการบูรณาการปัญหาในชีวิตจริงกับ ‘การแก้โจทย์คณิตศาสตร์โดยตั้งสมการ ระบบสมการ’ หรือเรขาคณิตมากขึ้น แม้ว่าจำนวนจะไม่มาก (ประมาณ 2 ข้อ/ข้อ) แต่ก็ถือเป็นสัญญาณที่ดี ด้วยคำถามประเภทนี้ นักเรียนที่มีทักษะการคิดที่ดีจะสามารถพัฒนาความสามารถได้ ในขณะที่นักเรียนที่เคยท่องจำอาจมีปัญหา อย่างไรก็ตาม วิธีการให้คำถามแบบนี้ช่วยให้นักเรียนรู้จักนำความรู้ไปใช้ในชีวิตจริง เลือกเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมในการแก้ปัญหา” มร. โทอัน กล่าว
ตามรายงานของกรมสามัญศึกษา เรื่อง การจัดสอบวัดระดับภาษาต่างประเทศเพื่อเข้าศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ประจำปี 2568 ซึ่งจัดขึ้นในช่วงบ่ายของวันที่ 7 มิถุนายน พบว่ามีผู้เข้าสอบทั้งสิ้น 102,434 คน จากผู้ลงทะเบียนสอบทั้งหมด 102,860 คน คิดเป็นอัตรา 99.59% ส่งผลให้มีผู้ขาดสอบ 426 คน
ในการสอบภาษาต่างประเทศช่วงบ่ายของวันที่ 7 มิถุนายน มีผู้เข้าสอบเพียงคนเดียวที่ละเมิดกฎการสอบโดยนำโทรศัพท์มือถือเข้าห้องสอบ
จำนวนผู้สมัครที่ต้องการความช่วยเหลือในการสอบเนื่องจากปัญหาสุขภาพหรือความช่วยเหลือ ทางการแพทย์ คือ 12 คน
ในการสอบวรรณคดีเช้าวันที่ ๗ มิถุนายน ๒๕๖๐ ไม่พบว่าผู้เข้าสอบรายใดฝ่าฝืนระเบียบการสอบ
ที่มา: https://vietnamnet.vn/de-thi-mon-toan-vao-lop-10-ha-noi-nam-2025-thay-doi-ra-sao-2409242.html
การแสดงความคิดเห็น (0)