ข้อสอบวรรณกรรมระดับมัธยมปลาย ปี 2566

ในอีกเพียง 4 วัน ผู้สมัครเกือบ 1 ล้านคนทั่วประเทศจะเข้าสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2566

วรรณคดีเป็นวิชาแรก การสอบวรรณคดีเป็นหนึ่งในการสอบที่คาดว่าจะนำพาอารมณ์ใหม่ๆ เข้ามาในทุกๆ การสอบปลายภาค

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญหลายคนกล่าวไว้ รูปแบบของการสอบวรรณคดีในการสอบปลายภาคปีการศึกษา 2566 นั้นไม่น่าแปลกใจ

ข้อสอบวรรณกรรมรับปริญญา ม.ปลาย ปี 2566 ยากเกินคาด รูปที่ 1 — วรรณกรรมได้รับการทดสอบในรูปแบบเรียงความ (ภาพถ่ายโดย Trinh Phuc)

ดังนั้น การสอบวรรณคดีจึงมีโครงสร้างเดียวกันกับข้อสอบอ้างอิงสำหรับการสอบวรรณคดี - สอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในปีการศึกษา 2566 โดยพื้นฐานแล้วจะยังคงโครงสร้างและรูปแบบคำถามเหมือนกับข้อสอบอ้างอิงในปี 2565 และข้อสอบอย่างเป็นทางการสำหรับการสอบวรรณคดี - สอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในปีการศึกษา 2564 - 2565

ข้อสอบยังคงใช้เวลา 120 นาที โดยยังคงใช้สองส่วนเดิมตามโครงสร้างของการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติตั้งแต่ปี 2560 ถึงปัจจุบัน ได้แก่ การอ่านจับใจความ (3.0 คะแนน) การเขียนสองประโยค การเขียนย่อหน้าโต้แย้งทางสังคม 2 คะแนน และการเขียนเรียงความโต้แย้งเชิงวรรณกรรม 5 คะแนน ซึ่งเป็นโครงสร้างที่คุ้นเคยและเหมาะสมกับจิตวิทยาและการรับรู้ของนักเรียน

ส่วนการอ่านทำความเข้าใจประกอบด้วยเนื้อหาการอ่านทำความเข้าใจ บทกวี ที่อยู่นอกเหนือจากโปรแกรมหนังสือเรียนการศึกษาทั่วไป ตามด้วยคำถามการอ่านทำความเข้าใจ 4 ข้อ โดยจัดประเภทตามระดับสติปัญญาที่ลดลง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จากระดับความรู้ 4 ระดับ (การรับรู้ - ความเข้าใจ - การประยุกต์ใช้ - การประยุกต์ใช้สูง) คำถามอ้างอิงในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มักจะเหลือเพียง 3 ระดับเท่านั้น

โดยระดับการรู้จำโดยทั่วไปจะอยู่ที่ 2 คำถามแรก ซึ่งจะช่วยลดความกดดันให้ผู้เข้าสอบมากที่สุด แต่ก็ช่วยลดการระดมความคิดและลดความสนใจด้วย โดยคำถามการรู้จำเนื้อหานั้น ผู้เข้าสอบแทบจะต้องระบุและคัดลอกประโยค/ย่อหน้าที่เหมาะสมเพียงไม่กี่ประโยคจากข้อความทำความเข้าใจในการอ่านลงในส่วนคำตอบให้ถูกต้องเท่านั้นจึงจะทำให้ได้คะแนนสูงสุด

ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างคำถามสอบสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2023 และคำถามสอบอย่างเป็นทางการสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2022: