ผู้สมัครสอบผ่านวิชาวรรณคดี สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียน ดานัง ปีการศึกษา 2568-2569 - ภาพโดย: DOAN NHAN
อย่างไรก็ตาม ยังมีส่วนในข้อสอบวรรณกรรมชั้นปีที่ 10 ของปีนี้ที่ถูกมองว่า "คลุมเครือและหลงลืมได้ง่าย"
บทกวีของ Luu Quang Vu ในการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ทำให้เด็กนักเรียนเกิดอารมณ์
ในสถานที่สอบ เช่น โรงเรียนมัธยมปลาย Phan Chau Trinh โรงเรียนมัธยมปลาย Tran Phu ฯลฯ ผู้เข้าสอบส่วนใหญ่เดินออกจากห้องสอบด้วยสีหน้าโล่งใจ แม้ว่าพวกเขาจะยังคงกังวลเล็กน้อยเกี่ยวกับส่วนการสนทนาทางสังคมก็ตาม
การสอบของปีนี้ประกอบด้วย 2 ส่วนคือ การอ่านจับใจความ (4 คะแนน) และการเขียน (6 คะแนน) โดยอ้างอิงจากบทกวีเรื่อง “พูดคุยกับลูกๆ ของฉันในตอนสิ้นปี” ของ Luu Quang Vu กวี
ข้อสอบวรรณคดี ชั้น ม.4 เมืองดานัง - หน้า 1 - ภาพโดย : DOAN NHAN
ข้อสอบวรรณคดี ชั้น ม.4 นครดานัง - หน้า 2
ผู้สมัคร Thanh Hang (โรงเรียนมัธยมศึกษา Ho Nghinh เขต Hai Chau) กล่าวว่า ส่วนการอ่านจับใจความนั้น ต้องใช้ความรู้พื้นฐาน เช่น อุปกรณ์การพูด วิธีการแสดงออก และความรู้สึกส่วนตัวเกี่ยวกับภาพและอารมณ์ในบทกวี
“หากคุณทบทวนส่วนทักษะอย่างละเอียด คำถามเกี่ยวกับการอ่านทำความเข้าใจของปีนี้ก็จะไม่ยากเกินไปที่จะทำคะแนนได้” ฮังกล่าว
ส่วนงานเขียนประกอบด้วยการโต้แย้งทางวรรณกรรมและสังคม โดยที่ข้อความโต้แย้งทางวรรณกรรมยังคงใช้ประโยชน์จากบทกวี Talking to children at the end of the year ซึ่งต้องวิเคราะห์ภาพเปรียบเทียบที่แสดงถึงความรักใคร่ที่ลึกซึ้งระหว่างพ่อกับลูก ซึ่งเป็นหัวข้อที่ถือว่าเต็มไปด้วยอารมณ์ความรู้สึกและสามารถสัมผัสหัวใจของนักเขียนได้อย่างง่ายดาย
ผู้เข้าสอบออกจากห้องสอบ
การสนทนาทางสังคมแบบเปิด - โอกาสหรือ “กับดัก”
ส่วนที่มีการถกเถียงกันมากที่สุดก็คือการพูดคุยทางสังคมภายใต้หัวข้อ “การนำเสนอสิ่งที่คนรุ่นเยาว์ต้องทำเพื่อโน้มน้าวพ่อแม่ให้ไว้วางใจและร่วมเดินไปบนเส้นทางแห่งสิ่งดีๆ ในอนาคต”
สำหรับThanh Hang นี่เป็นหัวข้อที่คุ้นเคยมาก “ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกในปัจจุบันค่อนข้างห่างไกลเนื่องจากวิถีชีวิตที่เร่งรีบ เรียงความนี้เป็นโอกาสให้เราได้แสดงความปรารถนาที่จะเข้าใจและอยู่เคียงข้างพ่อแม่ของเรา ไม่ใช่แค่ในเรื่องการเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเรื่องการใช้ชีวิตด้วย” Hang กล่าว
อย่างไรก็ตาม นักเรียนหลายคนคิดว่าคำถามส่วนนี้ "ขาดจุดเน้น" และทำให้เด็กๆ หลงประเด็นได้ง่าย Minh Khoi (โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Hue) ให้ความเห็นว่า "คำถามสามารถเข้าใจได้หลายวิธี ไม่ว่าจะเป็นเชิงบวกหรือเชิงลบ หากควบคุมไม่ได้ นักเรียนอาจจมอยู่กับการวิเคราะห์ด้านลบของความสัมพันธ์ในครอบครัวและลืมไปว่าคำถามต้อง 'โน้มน้าวพ่อแม่'"
ข่อยซึ่งเป็นนักเรียนดีคนหนึ่งประเมินตัวเองว่าได้คะแนนประมาณ 7-8 คะแนน เขาบอกว่าส่วนการอ่านจับใจความดูเหมือนจะง่าย แต่การเสียคะแนนเพราะไอเดียเล็กๆ น้อยๆ นั้นทำได้ง่าย หากเขาไม่นำเสนอไอเดียทั้งหมด การจะได้คะแนนสูงสุดก็คงเป็นเรื่องยาก
Minh Khoi (โรงเรียนมัธยม Nguyen Hue) และพ่อของเขามีความสุขหลังจากการสอบวรรณคดี
Ngan Ha (โรงเรียนมัธยมศึกษา Trung Vuong) และ Thuy Duong (โรงเรียนมัธยมศึกษา Kim Dong) มีความคิดเห็นตรงกันว่า คำถามในการสอบของปีนี้เต็มไปด้วยอารมณ์และตรงกับยุคสมัย แต่ยังไม่ชัดเจนเพียงพอ
“หัวข้อการสนทนาทางสังคมนั้นค่อนข้างทั่วไป ไม่ได้ระบุมุมมองที่ชัดเจน เราใช้เวลาพอสมควรในการคิดว่าจะไปทางไหน” Ngan Ha กล่าว
ทั้งคู่ยังเชื่อว่านี่เป็นคำถามปลายเปิดที่ช่วยให้นักเรียนแสดงความคิดที่แท้จริงได้ แต่ต้องอาศัยทักษะในการเลือกแนวคิด การใช้เหตุผล และการรักษาสมาธิเป็นอย่างมาก
ผู้เข้าสอบผ่านรอบแรกได้ค่อนข้างง่าย คะแนนสูงๆ ยาก แต่ “หายใจได้สบาย”
การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในเมืองดานังจะดำเนินต่อไปด้วยวิชาภาษาอังกฤษในช่วงบ่ายของวันนี้ พรุ่งนี้ช่วงเช้า (3 มิถุนายน) ผู้สมัครจะต้องสอบวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาสุดท้ายของการสอบในปีนี้ด้วย
ที่มา: https://tuoitre.vn/de-van-thi-vao-lop-10-da-nang-trung-tam-ly-nhung-de-lac-huong-20250602114408803.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)