ข้อเสนอใหม่เกี่ยวกับหนังสือเรียนและการสอบปลายภาคมัธยมศึกษาตอนปลาย

TPO - เกี่ยวกับการสอบปลายภาคมัธยมปลาย ปัจจุบันมีความเห็นที่แตกต่างกันอยู่สองประการ บางส่วนเสนอว่าควรจัดสอบปลายภาคมัธยมปลายต่อไป และควรแยกการสอบปลายภาคออกจากการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ขณะที่บางส่วนเสนอว่าไม่ควรจัดสอบ แต่ควรพิจารณาจัดสอบปลายภาคเพื่อสำเร็จการศึกษา

Báo Tiền Phong•13/08/2025

เมื่อเช้าวันที่ 13 สิงหาคม การประชุมสมัยที่ 48 คณะกรรมาธิการประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติได้ให้ความเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมาย ว่าด้วยการศึกษา

ในการนำเสนอรายงาน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son กล่าวว่า การแก้ไขและเพิ่มเติมกฎหมายฉบับนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเอาชนะความยากลำบากในการดำเนินการ ตอบสนองข้อกำหนดของการบูรณาการระหว่างประเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ขณะเดียวกันก็รับรองความสอดคล้องและสอดคล้องกับกฎหมายและนโยบายใหม่ๆ เกี่ยวกับการจัดระเบียบกลไก หน่วยงานบริหารในทุกระดับ และการกระจายอำนาจและการมอบหมายอำนาจ

*รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน*

คุณซอนกล่าวว่า นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายและมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดของกระทรวงฯ จะมีสิทธิ์เข้าสอบ หากมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนด จะได้รับประกาศนียบัตรมัธยมปลายจากผู้อำนวยการโรงเรียน

การแก้ไขครั้งนี้จะมุ่งเน้นที่จะยกเลิกประกาศนียบัตรมัธยมต้นเพื่อลดความซับซ้อนของกระบวนการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติสากลและบริบทปัจจุบันของการทำให้การศึกษาเป็นสากลในระดับมัธยมต้น

ในระหว่างการตรวจสอบ ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคม Nguyen Dac Vinh กล่าวว่ามีความคิดเห็นสองประการเกี่ยวกับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ประการแรก เสนอให้ยังคงจัดสอบปลายภาค มอบอำนาจให้รัฐมนตรีว่า การกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม จัดทำข้อสอบ มอบอำนาจให้ท้องถิ่นจัดสอบ และศึกษาวิธีการแยกการสอบปลายภาคออกจากการสอบเข้ามหาวิทยาลัย

ประการที่สอง มีข้อเสนอให้ไม่จัดสอบ แต่ให้พิจารณาจัดระดับการศึกษาให้จบระดับมัธยมปลาย

คณะกรรมการถาวรสนับสนุนความเห็นประเภทแรกและขอความเห็นจากคณะกรรมการถาวรของ สภานิติบัญญัติแห่งชาติ เกี่ยวกับมุมมองข้างต้น

นายเหงียน คาก ดิญ รองประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหานี้ โดยเห็นด้วยกับข้อเสนอของรัฐบาล ซึ่งให้จัดสอบปลายภาคต่อไป และมอบอำนาจให้ท้องถิ่น นายดิญ ไม่เห็นด้วยกับแผนการที่เสนอให้ไม่จัดสอบ โดยพิจารณาเฉพาะการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายเท่านั้น

รองประธานรัฐสภากล่าวว่า ปัจจุบันมหาวิทยาลัยมีอิสระในการดำเนินการและสามารถใช้ผลสอบระดับมัธยมปลายได้ แต่ “ไม่บังคับ” โรงเรียนต่างๆ ยังคงสามารถรับสมัครวิชาความถนัดเพิ่มเติมและจัดการประเมินผลความสามารถของตนเองได้

ดังนั้น หากการสอบปลายภาคมัธยมศึกษาตอนปลายถูกแยกออกจากการสอบเข้ามหาวิทยาลัย อาจก่อให้เกิดค่าใช้จ่ายสูงแก่สังคม และยังสูญเสียความเป็นอิสระของโรงเรียนอีกด้วย

หนังสือเรียนแบบทีละขั้นตอนฟรี

ประเด็นสำคัญอีกประการหนึ่งคือ ร่างกฎหมายฉบับนี้ยังกำหนดเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับตำราเรียนด้วย ดังนั้น อำนาจหน้าที่จึงได้รับมอบหมายจากคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดไปยังกรมการศึกษาและฝึกอบรม อธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมเป็นผู้ตัดสินใจเลือกตำราเรียนให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างมั่นคงในสถาบันการศึกษาทั่วไปในพื้นที่ และเป็นผู้ดำเนินการรวบรวมสื่อการเรียนการสอนในท้องถิ่น

*ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคม นายเหงียน ดั๊ก วินห์*

เกี่ยวกับเรื่องนี้ คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคมเสนอให้หน่วยงานร่างดำเนินการวิจัยในทิศทางที่จะมีชุดตำราเรียนร่วมกัน และอาจมีตำราเรียนอื่นๆ เป็นเอกสารอ้างอิง และค่อยๆ ค้นคว้าตำราเรียนฟรีสำหรับนักเรียน

รองประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติเหงียน คาก ดิญ เห็นด้วยกับมุมมองนี้ โดยยกตัวอย่างในทางปฏิบัติว่า หลายประเทศมีตำราเรียนชุดเดียวกันที่ร่างโดยกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ดังนั้น เขาจึงเสนอให้รวมเนื้อหานี้ไว้ในร่างกฎหมาย

ร่างแก้ไขและเพิ่มเติมมาตรา 34 ในทิศทางดังต่อไปนี้: โอนอำนาจในการออกใบรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจากผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมไปยังผู้อำนวยการ; ยกเลิกกฎเกณฑ์ที่หัวหน้าหน่วยงานการศึกษาเฉพาะทางภายใต้คณะกรรมการประชาชนระดับอำเภอต้องออกใบรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมอบหมายให้หัวหน้าสถาบันที่ดำเนินการโครงการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นรับรองใบรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ลดภาระงานด้านการบริหารของหน่วยงานบริหารของรัฐเกี่ยวกับการศึกษา และเพิ่มความเป็นอิสระให้กับสถาบันการศึกษา