“นักมนุษยนิยม” คืออะไร?

“นักมนุษยธรรม” หมายถึง นักศึกษา เจ้าหน้าที่ พนักงาน และบุคคลของมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์ จรรยาบรรณของ “นักมนุษยธรรม” กำหนดระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับการแต่งกายและความประพฤติในการทำงานและการเรียน ความประพฤติระหว่างทำงานและการเรียน ความประพฤติในโลกไซเบอร์ ความประพฤติในสถานที่สาธารณะและที่อยู่อาศัย ความประพฤติของนักศึกษาและความประพฤติของเจ้าหน้าที่และพนักงาน

ตามจรรยาบรรณของนักมนุษยนิยม เมื่อทำงาน เรียน หรือเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียน นักมนุษยนิยมต้องแต่งกายสุภาพ เรียบร้อย และเหมาะสมกับสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา

“นักมนุษยธรรม” ต้องมีทัศนคติในการทำงานและการเรียนรู้ที่จริงจัง และใช้ภาษาที่เป็นมาตรฐานและชัดเจน “นักมนุษยธรรม” ต้องมีทัศนคติที่เป็นมิตร มีอารยะ และเคารพผู้อื่น ห้ามดื่มแอลกอฮอล์ เบียร์ หรือเครื่องดื่มแอลกอฮอล์อื่นๆ ก่อนและระหว่างเวลาทำงาน

ในการปฏิบัติตนระหว่างการเรียนและการทำงานต้องปฏิบัติตามนโยบายของพรรคและรัฐบาลและระเบียบของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด “ผู้มีน้ำใจ” ต้องมีจิตสำนึกในตนเอง ใฝ่เรียนรู้ และมีความกระตือรือร้นในการเรียนและการทำงาน นอกจากนี้จะต้องสร้างและพัฒนาจิตสำนึกในการรับใช้ชุมชน เผยแพร่คุณค่าอันดีงามของสังคม สำหรับผู้เยี่ยมชมและคนงาน... “ผู้มีน้ำใจ” จะต้องอ่อนโยน เปิดกว้าง สุภาพในการสื่อสาร แบ่งปัน ช่วยเหลือ และชี้แนะในการแก้ไขปัญหาตามความสามารถของตน

“มนุษยธรรม” เคารพความแตกต่าง

วิชาหลักสองวิชาในมหาวิทยาลัยคืออาจารย์และนักศึกษา “นักมนุษยนิยม” ได้กำหนดกฎเกณฑ์สำหรับวิชาทั้งสองนี้

ดังนั้นผู้เรียนต้องใช้ภาษาที่เหมาะสม มีความเป็นมิตร สามัคคี ให้ความร่วมมือ และสนับสนุนซึ่งกันและกันในการศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติ และให้บริการชุมชน ผู้เรียนเคารพครู เจ้าหน้าที่บริการ และเคารพความแตกต่างของแต่ละบุคคล

นักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์ 1.jpeg
นักศึกษามหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้เรียนจะต้องไม่สร้างและเผยแพร่ข้อมูลอันเป็นเท็จ ดูหมิ่นเกียรติยศ ศักดิ์ศรี และชื่อเสียงของบุคคล หน่วยงาน องค์กร และกลุ่มต่างๆ จะต้องไม่เข้าร่วม ยุยง หรือชักจูงให้ผู้อื่นเข้าร่วมในกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย

ขณะเดียวกันอาจารย์คณะมนุษยศาสตร์ยังต้องใช้ภาษาที่เหมาะสมในการสื่อสารและการประพฤติตน ไม่พูดหรือประพฤติตนในลักษณะที่เป็นการล่วงเกินผู้อื่น รับฟัง อภิปราย และประสานงานในการปฏิบัติงานเพื่อแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ ไม่ประพฤติตนหรือใช้ภาษาที่กระทบกระเทือนชื่อเสียงและเกียรติยศของผู้อื่น

นอกจากนี้ พวกเขายังต้องมีจิตสำนึกในการรักษาเกียรติยศและจริยธรรมของครู เคารพและปกป้องชื่อเสียง เกียรติยศ และศักดิ์ศรีของตนเองและผู้อื่น ยินดีช่วยเหลือและปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ที่ถูกต้องตามกฎหมายของตนเองและของบุคคล หน่วยงาน องค์กร สหภาพแรงงาน มีจิตวิญญาณแห่งความร่วมมือและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ไม่ก่อให้เกิดความยากลำบากหรือความยุ่งยากในการปฏิบัติหน้าที่ ไม่ก่อให้เกิดการแบ่งฝักแบ่งฝ่ายหรือความแตกแยกภายในหน่วยงาน องค์กร สหภาพแรงงาน

ทำไมถึงมีกฎ “ด้านมนุษยธรรม”?

จรรยาบรรณ “มนุษยนิยม” ของมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์ ได้รับการตอบรับเชิงบวกจากนักศึกษาเป็นจำนวนมาก บนแฟนเพจของมหาวิทยาลัย นักศึกษาเชื่อว่าในบริบทปัจจุบัน “มนุษยนิยม” ถือเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผลและเหมาะสมในการสร้างวัฒนธรรมการประพฤติปฏิบัติของโรงเรียน

จรรยาบรรณในการประพฤติปฏิบัติใช้กับนักเรียน เจ้าหน้าที่ และลูกจ้างของโรงเรียน

มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ กล่าวว่า เหตุผลที่วิทยาลัยออกจรรยาบรรณฉบับนี้ก็เพื่อควบคุมพฤติกรรมของนักเรียน เจ้าหน้าที่ และลูกจ้างของวิทยาลัยให้สอดคล้องกับมาตรฐานจริยธรรมทางสังคม ขนบธรรมเนียมและประเพณีของชาติ ลักษณะทางวัฒนธรรมท้องถิ่น และเงื่อนไขทางปฏิบัติของวิทยาลัย

ในทางกลับกัน สิ่งนี้ยังช่วยสร้างวัฒนธรรมของสำนักงานและวัฒนธรรมของโรงเรียนอีกด้วย รับประกันสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย สุขภาพและเป็นมิตร รับประกันความซื่อสัตย์ ความเป็นมืออาชีพ และความสอดคล้องกับความรับผิดชอบและภาระผูกพันของผู้เรียน ข้าราชการ และลูกจ้าง

ประการที่สามคือ การป้องกันและจัดการพฤติกรรมเชิงลบและไม่ได้รับการศึกษาในโรงเรียนอย่างทันท่วงทีและมีประสิทธิภาพ

นอกจากนี้ยังเป็นพื้นฐานในการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติตามจรรยาบรรณของผู้เรียน ข้าราชการ และลูกจ้าง ตลอดจนเป็นพื้นฐานในการพิจารณาตัดสินการประเมิน การจัดระดับ การให้รางวัล และการลงโทษผู้เรียน ข้าราชการ และลูกจ้าง ตามที่กฎหมายบัญญัติอีกด้วย