นายฮวง มินห์ เซิน รัฐมนตรีช่วยว่า การกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า “ตัวเลขข้างต้นแสดงให้เห็นถึงความต้องการที่เพิ่มขึ้นในการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยในหมู่ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย รวมถึงความต้องการงานที่มีคุณภาพสูงในสังคม และแนวโน้มการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ เป้าหมายคือภายในปี พ.ศ. 2573 เราจะมีนักศึกษามหาวิทยาลัย 260 คนต่อประชากร 10,000 คน ดังนั้น ด้วยแนวโน้มดังกล่าว เราจะบรรลุเป้าหมายนี้ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความไว้วางใจของประชาชนและสังคม เพราะคุณภาพการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยก็เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเช่นกัน”
นายฮวง มินห์ ซอน รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวเพิ่มเติมว่า กรณีที่มีผู้สมัครจำนวนมากลงทะเบียนเรียนสาขาวิชาใด สาขาวิชาใดมีความน่าสนใจเป็นพิเศษ พบว่ามีผู้สมัครจำนวนมากลงทะเบียนเรียนสาขา วิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี คณิตศาสตร์...
เมื่อพิจารณาโครงสร้าง การเพิ่มขึ้นและลดลงของข้อมูลเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ แสดงให้เห็นว่าในแง่ของการเลือกเรียน นักเรียนจะได้รับคำแนะนำอย่างรอบคอบเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะ โอกาสในการประกอบอาชีพ และข้อมูลตลาดแรงงานที่ใกล้เคียง รวมถึงแนวโน้มของอุตสาหกรรมที่สะท้อนออกมาผ่านเปอร์เซ็นต์ของความต้องการ
เช่นเดียวกับทุกปี จำนวนนักศึกษาเกือบ 400 คน แบ่งออกเป็น 24 สาขาวิชา เนื่องจากมีสาขาวิชาจำนวนมาก ความต้องการที่แท้จริงจึงสูงมาก ดังนั้นการเปรียบเทียบจำนวนนักศึกษาทั้งหมดหรือโครงสร้างการประเมินจึงไม่ถูกต้องทั้งหมด เนื่องจากสาขาวิชาที่มักจะมีผู้สมัครลงทะเบียนมากที่สุดคือ บริหารธุรกิจและการจัดการ รองลงมาคือวิศวกรรมศาสตร์และอุตสาหกรรม คอมพิวเตอร์อุตสาหกรรมและการพิมพ์ ในปีนี้ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ การศึกษา และการสอนมีจำนวนผู้สมัครลงทะเบียนมากที่สุด รองลงมาคือมนุษยศาสตร์และสาธารณสุข
เมื่อเทียบกับปี 2566 มี 3 สาขาที่มีความต้องการลงทะเบียนเพิ่มขึ้นสูงสุด ได้แก่ สาขาวิทยาศาสตร์การศึกษาและการฝึกอบรมครูเพิ่มขึ้น 85% สาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเพิ่มขึ้น 61% และสาขาความมั่นคงแห่งชาติและการป้องกันประเทศเพิ่มขึ้น 46%
แต่หากพิจารณาจากจำนวนจริงแล้ว การเพิ่มขึ้นที่มากที่สุดอยู่ในสาขาการฝึกอบรมครูและวิทยาศาสตร์การศึกษา โดยมีการเพิ่มขึ้น 200,000 คำร้องเมื่อเทียบกับปี 2023 จะเห็นได้ว่าคะแนนมาตรฐานของสาขาวิชาเหล่านี้เพิ่มขึ้น... โดยทั่วไป เมื่อจำนวนผู้สมัครเพิ่มขึ้น คำร้องก็จะเพิ่มขึ้นอย่างเป็นระบบ
ขณะเดียวกัน บางภาคส่วนมีการปรับตัวลดลง โดยเฉพาะภาคธุรกิจและการจัดการลดลง 3% ปีนี้ภาคเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และการพิมพ์ลดลงประมาณ 5% เนื่องจากบางอุตสาหกรรมชะลอตัว ขณะที่ภาคบริการขนส่งลดลง 2%
โดยรวมแล้ว กลุ่มวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) คิดเป็นสัดส่วนประมาณ 30% ต่อปี รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน ระบุว่า แนวโน้มนี้ถือว่าดี อัตราการลงทะเบียนเรียนและระดับการฝึกอบรมในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเพิ่มขึ้น 12% ทุกปี และในปีนี้ทั้งกลุ่มเพิ่มขึ้น 11%
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า แนวโน้มการพัฒนาวิชาชีพเทคโนโลยีขั้นสูง โดยเฉพาะด้านการออกแบบเซมิคอนดักเตอร์ พบว่าจำนวนผู้สนใจสมัครเข้าศึกษาต่อด้านการออกแบบเซมิคอนดักเตอร์ในปีนี้เพิ่มขึ้น 30% โดยผู้สนใจสมัครรายแรกเพิ่มขึ้น 40% แสดงให้เห็นว่าผู้สมัครมีความอ่อนไหว มีความรู้ และเข้าใจแนวโน้มการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยเฉพาะเทคโนโลยีขั้นสูงเป็นอย่างดี “นี่เป็นสิ่งที่ดี” นายฮวง มินห์ เซิน กล่าว
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/gia-tang-thi-sinh-tot-nghiep-thpt-dang-ky-nganh-khoa-hoc-cong-nghe.html
การแสดงความคิดเห็น (0)