เมื่อลดเป้าหมายการลงทะเบียนเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ลงเกือบ 6,000 คน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่าอย่างไร?

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนดู (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ในชั้นเรียนวรรณคดี

ตามมติจัดสรรโควตาการรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์สำหรับปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ 113 แห่งจะมีนักเรียนเข้าเรียน 71,020 คน ซึ่งลดลงเกือบ 6,000 คนเมื่อเทียบกับจำนวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปีการศึกษา 2566-2567

จากทั้งหมด 113 โรงเรียน มีโรงเรียนมากกว่า 50% ที่ลดโควตาลง มี 34 โรงเรียนที่ยังคงโควตาเดิม และมีเพียง 14 โรงเรียนที่เพิ่มโควตา ซึ่งถือเป็นจำนวนที่น้อยมาก ด้วยเหตุนี้ ครู ผู้ปกครอง และนักเรียนจึงค่อนข้างกังวล เนื่องจากจำนวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพิ่มขึ้นทุกปี ขณะที่โควตาการรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ลดลง ทำให้เกิดการแข่งขันที่รุนแรง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประมาณการว่ามีนักเรียนประมาณ 13,947 คนที่จะไม่ลงทะเบียนสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

เมื่อเผชิญกับความกังวลนี้ นายเล ฮว่า นัม รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ได้ให้สัมภาษณ์กับ ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ว่า นครโฮจิมินห์รักษาอัตราการไหลเข้าของนักเรียนหลังจบมัธยมต้นให้คงที่มาเป็นเวลาหลายปี ตามมติคณะรัฐมนตรีหมายเลข 522/QD-TTg ลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2561 ของ นายกรัฐมนตรี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง 70% ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมต้นจะศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ ส่วนที่เหลืออีก 30% จะศึกษาในรูปแบบอื่นๆ ที่เหมาะสมกับความสามารถ สภาพครอบครัว สภาพแวดล้อม และทิศทางอาชีพ ฯลฯ

นอกจากนี้ ในแต่ละปี หลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แล้ว เมืองนี้มีนักเรียนประมาณ 16,000 คนที่ไม่ได้ลงทะเบียนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากการวิเคราะห์ข้อมูล พบว่านักเรียนเหล่านี้ได้กำหนดทิศทางการเรียนรู้ของตนเองอย่างจริงจัง เช่น การเรียนต่อต่างประเทศ การฝึกอาชีพในโรงเรียนมัธยมศึกษา วิทยาลัย ฯลฯ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศสถิติในช่วง 3 ปีการศึกษาที่ผ่านมา ดังนี้

• ในปีการศึกษา 2564-2565 นครโฮจิมินห์มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 99,692 คน และมีนักเรียนลงทะเบียนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 83,302 คน ส่วนนักเรียนที่ไม่ได้ลงทะเบียนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 16,390 คน
• ในปีการศึกษา 2565-2566 นครโฮจิมินห์มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 108,297 คน และมีนักเรียนลงทะเบียนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 92,517 คน ส่วนนักเรียนที่ไม่ได้ลงทะเบียนมีจำนวน 15,780 คน
• ในปีการศึกษา 2566-2567 นครโฮจิมินห์มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 113,807 คน และมีนักเรียนลงทะเบียนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จำนวน 96,334 คน ส่วนนักเรียนที่ไม่ได้ลงทะเบียนมีจำนวน 17,473 คน

ปีนี้ จากสถิติของกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐและเอกชนรวม 116,296 คน กรมการศึกษาและฝึกอบรมคาดการณ์ว่าจะมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประมาณ 102,349 คน ที่จะลงทะเบียนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของรัฐ และนักเรียนประมาณ 13,947 คนจะไม่ลงทะเบียนสอบ แต่เลือกเส้นทางการเรียนอื่น ซึ่งเกิดขึ้นทุกปี

นักเรียนชั้น ม.3 เตรียมตัวเข้าสู่ขั้นตอนการลงทะเบียนเรียนชั้น ม.4

หลักเกณฑ์ในการกำหนดโควตาชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของรัฐ

จากตัวเลขข้างต้น คุณเล ฮว่าน ระบุว่า หากโควตาการรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ถูกจัดสรรให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐตามจำนวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทั้งหมด จะทำให้เกิดโควตาเสมือน ซึ่งอาจทำให้โรงเรียนมัธยมศึกษาไม่สามารถรับนักเรียนตามโควตาที่กำหนดไว้ได้เพียงพอ สถานการณ์นี้เห็นได้ชัดในฤดูกาลรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปี 2566 ซึ่งโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐหลายแห่งไม่สามารถรับนักเรียนตามโควตาที่กำหนดไว้ได้เพียงพอ แม้ว่าทางเมืองจะอนุญาตให้รับนักเรียนเพิ่มเติมก็ตาม

ดังนั้น จากปัจจัยต่างๆ ที่กล่าวมาข้างต้น ประกอบกับสภาพความพร้อมของบุคลากร สิ่งอำนวยความสะดวก ห้องเรียน... ของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จึงได้กำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนสำหรับแต่ละโรงเรียนตามที่ประกาศไว้ หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าว

ระบบการศึกษาอาชีวศึกษาในปัจจุบันมีการพัฒนาค่อนข้างเข้มแข็ง

ผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ระบุว่า ปัจจุบัน นอกจากการกำหนดโควตาการรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐแล้ว กระทรวงฯ ยังกำหนดโควตาการรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นให้กับโรงเรียนเอกชน วิทยาลัย และวิทยาลัยต่างๆ ด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ระบบโรงเรียนอาชีวศึกษากำลังพัฒนาไปอย่างมาก โรงเรียนส่วนใหญ่ได้ปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกให้กว้างขวางและทันสมัย ​​ปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนเพื่อเพิ่มเวลาฝึกปฏิบัติและลดเวลาสอนภาคทฤษฎี

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของผู้ปกครอง โรงเรียนเหล่านี้จึงจัดหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาควบคู่ไปกับหลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพ เปิดสอนทั้งแบบประจำและกึ่งประจำ... หลังจากสำเร็จการศึกษา นักเรียนจะได้รับทั้งวุฒิการศึกษาวิชาชีพและประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลาย สามารถทำงานหรือโอนหน่วยกิตไปยังมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยได้ นักเรียนที่เพิ่งสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและลงทะเบียนเรียนหลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพจะได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา 100%

ลิงค์ที่มา