ลดการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดเพื่อการรับเข้าเรียนที่เป็นธรรมมากขึ้น

เนื้อหาการ “ปรับลด” โควตาการรับสมัครนักศึกษาใหม่ให้ไม่เกินร้อยละ 20 ของโควตาของแต่ละสาขาวิชาและกลุ่มสาขาวิชา และอาจพิจารณายกเลิกระบบรับสมัครนักศึกษาใหม่ก่อนกำหนดที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอ กำลังได้รับความสนใจจากสถานศึกษาและผู้สมัครเป็นอย่างมาก เพราะจะส่งผลกระทบโดยตรงต่อการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป

โรงเรียนหลายแห่งอาจหยุดรับเข้าเรียนก่อนกำหนดเนื่องจากผลการเรียน

ดร. Pham Thanh Ha หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยการขนส่ง กล่าวกับ VOV.VN ว่า ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา การรับเข้าเรียนก่อนกำหนดในสถาบัน อุดมศึกษา ได้รับความนิยม โดยวิธีการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดนั้นรวมถึงการสมัครโดยใช้ใบแสดงผลการเรียนในระดับมัธยมปลายด้วย

เนื้อหาเกี่ยวกับการ "ปรับลด" โควตาการรับนักศึกษาใหม่ น่าสนใจสำหรับผู้สมัครและมหาวิทยาลัยจำนวนมาก (ภาพประกอบ)

การรับเข้าเรียนก่อนกำหนดโดยใช้ใบแสดงผลการเรียนในระดับมัธยมปลายได้กลายมาเป็นวิธีหลักวิธีหนึ่งของสถาบันอุดมศึกษาบางแห่ง โดยเฉพาะสถาบันที่ไม่ได้อยู่ในระดับแนวหน้า

กระบวนการรับสมัครล่วงหน้าของสถาบันอุดมศึกษาเป็นกระบวนการอิสระ ดังนั้นผู้สมัครสามารถสมัครเข้าเรียนในหลายๆ สถาบันและอาจมีสิทธิ์ได้รับการตอบรับจากหลายๆ สถาบันได้ ในขณะที่สามารถเรียนได้เพียงแห่งเดียวเท่านั้น จึงทำให้เกิดปรากฏการณ์การรับสมัครแบบเสมือนจริง (ผู้สมัครได้รับการตอบรับแต่ไม่ได้ลงทะเบียนเรียน)

ดร. ฟาม ทันห์ ฮา ระบุว่า โดยปกติแล้วโรงเรียนจะสำรองโควต้าไว้ 20% ถึง 50% สำหรับวิธีนี้ แต่เนื่องจากปรากฏการณ์เสมือนจริง โรงเรียนจึงต้องรับผู้ที่มีคุณสมบัติสูงกว่าโควต้าที่กำหนดไว้หลายเท่า เนื่องจากไม่สามารถควบคุมความต้องการที่แท้จริงของผู้เข้าสอบได้ และเงื่อนไขอื่นๆ ที่ชัดเจน จำนวนผู้สอบผ่านจึงสูงกว่าโควต้าเดิมมาก แม้จะเต็มโควต้าสำหรับวิธีอื่นๆ แล้ว โรงเรียนยังถูกบังคับให้ลดโควต้าสำหรับวิธีอื่นๆ เช่น การพิจารณาผลการสอบปลายภาค ซึ่งส่งผลให้คะแนนสอบปลายภาคของโรงเรียนมัธยมปลายสูงขึ้นมาก ส่งผลให้เกิดความไม่เป็นธรรมในการรับสมัคร

ร่างแก้ไขระเบียบการรับนักศึกษา พ.ศ. 2568 มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขปัญหาข้างต้น โดยกำหนดให้โควตาการรับนักศึกษาก่อนกำหนดกำหนดโดยสถาบันฝึกอบรม แต่ไม่เกิน 20% และจำนวนผู้สมัครที่ประกาศรับเข้าต้องไม่เกินโควตาการรับนักศึกษาก่อนกำหนดที่ประกาศไว้ ด้วยระเบียบนี้ จำนวนผู้สมัครที่รับเข้าก่อนกำหนดโดยพิจารณาจากใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลายของโรงเรียนต่างๆ จะมีจำนวนน้อยมาก และบางสาขาวิชาอาจไม่มีผู้เข้าศึกษาเลยหลังจากการคัดเลือกแบบออนไลน์ทั่วประเทศ

กฎระเบียบนี้จะไม่ส่งผลกระทบต่อโรงเรียนขนาดใหญ่หรือโรงเรียนที่มีประวัติการฝึกอบรมมายาวนาน แต่โรงเรียนในท้องถิ่นและโรงเรียนเอกชนบางแห่งจะประสบปัญหาบางประการ

ดิฉันคิดว่ากระทรวงฯ ยังคงอนุญาตให้โรงเรียนพิจารณาการรับสมัครนักเรียนก่อนกำหนด แต่จะพิจารณาเฉพาะผู้สมัครที่มีความสามารถโดดเด่นเท่านั้น การรับสมัครนักเรียนก่อนกำหนดโดยใช้ใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลายจะไม่มีผลบังคับใช้อีกต่อไป เนื่องจากถูกจำกัดด้วยโควตาและจำนวนประกาศรับสมัครตามที่ได้กล่าวไปแล้ว ดังนั้น โรงเรียนหลายแห่งจึงจะยกเลิกวิธีการรับสมัครนักเรียนก่อนกำหนดโดยใช้ใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลาย" ดร. ฟาม ทันห์ ฮา กล่าว

อย่างไรก็ตาม ดร. ฮา ยังกล่าวอีกว่า สำหรับบางโรงเรียนที่พิจารณาใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลายเป็นแหล่งข้อมูลหลักในการรับเข้าเรียน พวกเขาจะต้องพิจารณาใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลายควบคู่ไปกับการพิจารณาผลสอบระดับมัธยมปลาย และหากพิจารณาพร้อมกัน ก็จะต้องใช้เกณฑ์และคะแนนการแปลงเทียบเท่าเดียวกัน ซึ่งเป็นปัญหาที่ยากเช่นกัน

“หากการรับสมัครดำเนินการในรอบเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรพิจารณาให้โรงเรียนเป็นผู้กำหนดโควตาของแต่ละวิธีแทนที่จะแปลงเป็นคะแนนที่เท่ากัน เพราะการแปลงคะแนนโดยพลการจะส่งผลกระทบต่อคุณภาพและความยุติธรรมในการรับสมัคร”

โดยทั่วไปแล้ว งานรับสมัครนักเรียนของโรงเรียนจะได้รับผลกระทบ แต่โรงเรียนจะมีความรับผิดชอบมากขึ้นในการกำหนดวิธีการและเป้าหมาย และที่สำคัญที่สุด ผลการรับนักเรียนจะยุติธรรมมากขึ้น" ดร. Pham Thanh Ha กล่าวเน้นย้ำ

ลดการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดเพื่อสร้างทัศนคติการเรียนรู้ที่จริงจังมากขึ้น

จากมุมมองของครูมัธยมปลาย คุณโฮ ถิ ซวน ธู หัวหน้ากลุ่มประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และการศึกษาพลเมือง โรงเรียนประถม มัธยม และมัธยมปลายเคอองฮา (ถั่น ซวน ฮานอย ) ก็เห็นด้วยกับมุมมองที่ว่าควรยกเลิกการรับนักเรียนก่อนกำหนดอย่างสิ้นเชิง เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมแก่นักเรียนทั่วประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนในพื้นที่ห่างไกล ห่างไกลจากชุมชนเกาะ และพื้นที่ด้อยโอกาส การที่โรงเรียนหลายแห่งใช้ระบบการรับนักเรียนก่อนกำหนดโดยพิจารณาจากผลการเรียนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ก่อให้เกิดผลกระทบด้านลบต่อกระบวนการสอนและการเรียนรู้ แม้กระทั่งผลกระทบด้านลบต่อการ "ปรับปรุง" ผลการเรียน

นาย Pham Quoc Toan หัวหน้ากลุ่มวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ รองหัวหน้าแผนกวิชาชีพ โรงเรียนมัธยม Huynh Thuc Khang (ฮานอย) กล่าวอีกว่า การลดโควตาการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดจะช่วยให้นักเรียนมีทัศนคติในการเรียนที่จริงจังจนกระทั่งสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

“การเล่นอย่างยุติธรรมต้องได้รับการควบคุมแบบนี้ ถ้านักเรียนรู้ว่าสามารถเข้าได้เร็วและง่าย ก็จะทำให้พวกเขามีอคติ ถึงแม้ว่าจะต้องฝึกฝนการคิดอย่างต่อเนื่อง แม้จะไม่มีแรงกดดันจากการสอบ แต่พวกเขาก็ยังต้องฝึกฝนเพื่อให้ได้ความรู้และประสบการณ์มากขึ้น” คุณโทอันกล่าว

ที่มา: https://vov.vn/xa-hoi/giam-xet-tuyen-som-de-tuyen-sinh-cong-bang-hon-post1141421.vov