เมื่อได้รับตั๋วไปเรียนต่อต่างประเทศ นักเรียนและผู้ปกครองก็อด “ถอนหายใจโล่งอก” ไม่ได้

เข้าใจผิดคิดว่า 'มีตั๋วไปเรียนเมืองนอกก็ดีแล้ว'

ในความเป็นจริง หลายครอบครัวอุทิศทรัพยากรทางการเงิน เวลา และความหวังทั้งหมดของตนเพื่อส่งลูกๆ ของตนไปเรียนต่อในต่างประเทศ หากต้องการให้ความฝันของคุณเป็นจริง การเตรียมใบรับรองภาษาต่างประเทศ สำเนาการศึกษา และบันทึกกิจกรรมนอกหลักสูตรอย่างรอบคอบถือเป็นเงื่อนไขที่จำเป็น อย่างไรก็ตาม ตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าวไว้ นักเรียนจำนวนมากแม้จะมีผลการเรียนที่น่าประทับใจ แต่พวกเขาก็ยังคงเผชิญกับความยากลำบากเมื่อเริ่มต้นการเดินทางสู่ความเป็นอิสระ

NT นักเรียนโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่งใน ฮานอย เล่าว่า “ตอนแรกฉันคิดว่าแค่ได้คะแนน IELTS 7.5 มี GPA สูง และเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรก็เพียงพอที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศได้แล้ว แต่เมื่อฉันเขียนเรียงความและเลือกสาขาวิชา ฉันก็รู้ว่าฉันไม่เข้าใจตัวเองจริงๆ และไม่รู้ว่าตัวเองต้องการอะไร”

คุณ Dang Khoi ผู้ปกครองของบุตรหลานที่เรียนอยู่ที่โรงเรียนนานาชาติในเวียดนาม กล่าวด้วยว่า แม้ว่าเขาจะเตรียมทักษะพื้นฐานให้กับบุตรหลานตั้งแต่อายุยังน้อย แต่เมื่อถึงเวลาเลือกโรงเรียนและสาขาวิชา บุตรหลานของเขาก็ยังคงสับสนมาก “ตอนนี้ผมรู้สึกชัดเจนมากขึ้นว่าการเรียนดีของลูกผมไม่เพียงพอ” มร.คอยกล่าว

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญ ด้านการศึกษา กล่าว เรื่องราวเช่นนี้ไม่ใช่เรื่องแปลก การเดินทางออกไปสู่โลกกว้างไม่ใช่แค่จุดหมายปลายทาง แต่เป็นกระบวนการที่ยาวนานซึ่งต้องมีการเตรียมการอย่างรอบคอบเพื่อหลีกเลี่ยงการนิ่งเฉย

เมื่อไม่ทราบจุดประสงค์และทิศทางในการไปเรียนต่อต่างประเทศที่ชัดเจน เด็กๆ จำนวนมากอาจหลงทางในต่างแดนได้ง่าย

ในความเป็นจริงการศึกษาต่อต่างประเทศไม่ได้เป็นการรับประกันความสำเร็จ แต่เป็นเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้น ความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ การเรียนรู้จิตวิทยาของตนเอง การเลือกอาชีพที่เหมาะสม และการสร้างเส้นทางอาชีพที่ยั่งยืน ถือเป็นความท้าทายที่แท้จริง

คุณฮา มินห์ ผู้ก่อตั้ง Mentors14 ผู้เชี่ยวชาญด้านโปรแกรมให้คำปรึกษาเพื่อพัฒนาตนเองแบบ 1:1 Mentoring ภาพ : NVCC

คุณฮา มินห์ ผู้ก่อตั้ง Mentors14 ผู้เชี่ยวชาญด้านโปรแกรมให้คำปรึกษาพัฒนาตนเองแบบ 1:1 Mentoring กล่าวว่า การจะเปลี่ยนความฝันในการไปเรียนต่อต่างประเทศให้กลายเป็นก้าวสำคัญของการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ นักเรียนจำเป็นต้องมีกระบวนการเตรียมตัวที่ยาวนานและภารกิจที่เฉพาะเจาะจง

“ประการแรก นักเรียนต้อง ค้นพบ ตัวเอง เข้าใจคุณค่าส่วนตัว ความสนใจ จุดแข็งและจุดอ่อนของตนเอง ประการที่สอง สร้างความสามารถทางวิชาการและทักษะชีวิตผ่านความสำเร็จทางวิชาการ ภาษาต่างประเทศ ทักษะการคิดวิเคราะห์ และการจัดการตนเอง นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องสะสมประสบการณ์จริงผ่านกิจกรรมนอกหลักสูตร โปรเจ็กต์ส่วนตัว และการฝึกงานในอาชีพ และสุดท้าย วางแผนเป้าหมายในอนาคตก่อนเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถและความหลงใหลที่แท้จริงของตนเอง

ผู้ปกครองและนักเรียนต้องจำไว้ว่าไม่มีทางลัดในการเดินทางนี้ “การเดินทางไปเรียนต่างประเทศที่ประสบความสำเร็จทุกครั้งล้วนเป็นผลมาจากการสะสมอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่การแข่งขันในระยะสั้น” นางสาวฮา มินห์ กล่าว

โซลูชันที่คู่ควรเพื่อสร้างการเดินทางแห่งความเป็นผู้ใหญ่

นางสาวฮามินห์ กล่าวว่า การไปเรียนต่อต่างประเทศไม่ใช่เครื่องการันตีความสำเร็จ สิ่งสำคัญคือคนหนุ่มสาวต้องมีจุดแข็งภายใน เข้าใจว่าตนเองเป็นใคร เข้าใจว่าพวกเขาต้องการอะไร และต้องมีจุดแข็งภายในเพียงพอที่จะก้าวไปไกลและอดทนในการเดินทางเรียนต่อต่างประเทศ

เพื่อสนับสนุนผู้เรียนก่อนก้าวออกสู่โลกกว้าง คุณมินห์ ผู้ก่อตั้ง Mentors14 ได้สร้างระบบนิเวศการพัฒนาส่วนบุคคลที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อเสริมสร้างรากฐานที่มั่นคงให้กับพวกเขา

โปรแกรมพัฒนาตนเองแบบ 1:1 นี้ได้รับการออกแบบด้วยแผนงานส่วนบุคคล เชื่อมโยงนักเรียนกับที่ปรึกษาผู้มีประสบการณ์มากมายในด้านการศึกษาและการพัฒนาตนเอง ด้วยเหตุนี้ ผ่านกระบวนการความเป็นเพื่อนอันใกล้ชิดซึ่งกินเวลาตั้งแต่ 1 ถึง 3 ปี นักเรียนจึงไม่เพียงได้รับการสนับสนุนให้พัฒนาวิชาการเท่านั้น แต่ยังได้รับการแนะนำให้ค้นพบตัวเอง หล่อหลอมคุณค่าในชีวิต พัฒนาทักษะทางสังคม และวางแผนกลยุทธ์ในอนาคตได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้นอีกด้วย

“ในเวลาเดียวกัน บริการสนับสนุนการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย/ทุนการศึกษาของ Mentors14 ยังเน้นที่การสำรวจความลึกซึ้งของตัวตนส่วนบุคคล การสร้างโปรไฟล์เชิงกลยุทธ์ และการเตรียมความคิดที่มั่นคงสำหรับการเดินทางศึกษาต่อต่างประเทศ แทนที่จะมุ่งเน้นเฉพาะเทคนิคการสมัครและการเขียนเรียงความตัวอย่างเท่านั้น ความแตกต่างที่โปรแกรมมุ่งหวังคือแนวทางที่ครอบคลุม การสมัครแต่ละครั้งไม่ได้แค่บอกเล่าเรื่องราวที่สวยงามบนกระดาษเท่านั้น แต่ยังสะท้อนการเดินทางสู่ความเป็นผู้ใหญ่ที่แท้จริงของนักศึกษาอย่างแท้จริง นั่นคือการเดินทางสู่ความเป็นอิสระ ความกล้าหาญ และความรับผิดชอบต่อตนเอง ฉันเชื่อว่าหากคุณหว่าน 'เมล็ดพันธุ์' ที่ถูกต้องของความแข็งแกร่งภายใน ความเข้าใจในตนเอง และความมุ่งมั่น ความสำเร็จจะตามมาอย่างเป็นธรรมชาติ ไม่ว่าคุณจะไปศึกษาต่อต่างประเทศที่ใด” นางสาวฮา มินห์ กล่าว

ที่มา: https://vietnamnet.vn/gianh-tam-ve-du-hoc-hoc-sinh-va-phu-huynh-chua-the-tho-phao-2402284.html