ผู้สื่อข่าว (PV): เนื่องในโอกาสครบรอบ 60 ปี วันประเพณีของสถาบัน (20 พ.ค. 2506 / 20 พ.ค. 2566) คุณสามารถแบ่งปันคุณลักษณะหลักบางประการของสถาบันได้หรือไม่?
พลตรี รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ไท ซินห์: โรงเรียนนายร้อยตำรวจชายแดน (เดิมชื่อโรงเรียนนายร้อยตำรวจติดอาวุธประชาชน) เป็นศูนย์กลางการฝึกอบรม ส่งเสริมกำลังพลและการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ และยังเป็นหน่วยงานประจำของหน่วยรักษาชายแดน (BĐBP) อีกด้วย ในช่วงสงครามต่อต้านสหรัฐอเมริกา เพื่อปกป้องประเทศชาติและสงครามป้องกันชายแดน นายร้อยตำรวจ ครู และนักศึกษาของโรงเรียนนายร้อยหลายร้อยคนได้เข้าร่วมการรบโดยตรง ปราบปรามความชั่วร้าย ทำลายแผนการร้าย การจารกรรม กิจกรรมคอมมานโด การละเมิดพรมแดน และการทำสงครามจิตวิทยาของศัตรู สหายร่วมรบหลายคนได้สร้างผลงานอันโดดเด่น เสียสละอย่างกล้าหาญ และหลังความตาย ได้รับการยกย่องเป็นวีรบุรุษแห่งกองทัพประชาชน
สถาบันได้ฝึกอบรมและบ่มเพาะเจ้าหน้าที่หลายหมื่นนายให้กับหน่วยรักษาชายแดน กองทัพบก ตำรวจ และทหารของประเทศต่างๆ ในภูมิภาค สัดส่วนของนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาด้วยผลการเรียนดีและดีเยี่ยมคิดเป็น 82-84% ปัจจุบัน สถาบันกำลังฝึกอบรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอกหลายสิบคนให้กับหน่วยรักษาชายแดน กองทัพบก กองทัพประชาชนลาว และกองทัพบกกัมพูชา ในด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ สถาบันได้ทำการวิจัยเกือบ 2,000 หัวข้อ ซึ่งรวมถึงหัวข้อระดับรัฐที่ยอดเยี่ยม 1 หัวข้อ หัวข้อระดับรัฐ 2 หัวข้อ ระดับรัฐมนตรี 7 หัวข้อ และหัวข้อระดับอุตสาหกรรม 92 หัวข้อ...
ด้วยความสำเร็จที่โดดเด่น ทำให้ HVBP ได้รับรางวัลวีรบุรุษแห่งกองกำลังทหารของประชาชน เหรียญกล้าหาญทางการทหาร 7 เหรียญ เหรียญกล้าหาญด้านอาวุธ 4 เหรียญ เหรียญแรงงาน เหรียญปกป้องปิตุภูมิ และรางวัลอันทรงเกียรติอื่นๆ อีกมากมาย
PV: เพื่อให้การศึกษาและการฝึกอบรมสามารถตอบสนองต่อความต้องการในภารกิจในสถานการณ์ใหม่ คณะกรรมการพรรคและคณะกรรมการบริหารของสถาบันมีนโยบายและแนวทางแก้ไขอย่างไรครับเพื่อน?
พลตรี รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ไท ซินห์ ได้เข้าใจมติและคำสั่งของผู้บังคับบัญชาโดยทั่วถึง โดยเฉพาะมติที่ 1657-NQ/QUTW ลงวันที่ 20 ธันวาคม 2565 ของคณะกรรมาธิการการทหารกลางว่าด้วยนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อตอบสนองความต้องการในภารกิจการสร้างกองทัพในสถานการณ์ใหม่และมติที่ 776 ของคณะกรรมการพรรคกองกำลังรักษาชายแดนว่าด้วยนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อตอบสนองความต้องการในภารกิจการสร้างกองกำลังรักษาชายแดนในสถานการณ์ใหม่ สถาบันการศึกษาจึงมุ่งเน้นไปที่การสร้างนวัตกรรมองค์ประกอบพื้นฐานของการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างเข้มแข็งและพร้อมกัน เช่น การกำหนดหลักสูตร เนื้อหาการสอน ตำรา เอกสาร และกระบวนการทดสอบและประเมินคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมให้เป็นมาตรฐาน การรับรองว่าเนื้อหาและวิธีการสอนนั้นใช้งานได้จริง ทันสมัย เป็นหนึ่งเดียว และเชื่อมโยงกันระหว่างระดับการศึกษา เราให้ความสำคัญกับการฝึกฝนทักษะ คุณสมบัติทางวิชาชีพ และการเสริมความรู้ทางวิชาชีพเฉพาะทางที่มีความต้องการสูงขึ้นเรื่อยๆ... เรามุ่งมั่นที่จะให้การศึกษาและฝึกอบรมงานต่างๆ ใกล้เคียงกับความเป็นจริงของชายแดน ทำให้ผู้เรียนรักชายแดน มีความสามารถในอาชีพ และมีศักยภาพที่จะปฏิบัติหน้าที่ของตนได้สำเร็จลุล่วงเป็นอย่างดี
PV: โปรดบอกเราว่า HVBP ได้ทำอะไรบ้างในการฝึกอบรมบุคลากรให้ใกล้ชิดกับความเป็นจริงของชายแดน?
พลตรี รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ไท ซิงห์: ตามแนวทางของ กระทรวงกลาโหมที่ ว่า “คุณภาพของการฝึกอบรมของโรงเรียนคือความพร้อมรบของหน่วย” ทางโรงเรียนได้ดำเนินแนวทางต่างๆ มากมาย โดยมุ่งเน้นการพัฒนาวิธีการสอนและการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เชื่อมโยงทฤษฎีกับการปฏิบัติ โรงเรียนกับชายแดนและหน่วย ฝึกอบรมทฤษฎีกับการปฏิบัติ มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการปฏิบัติสำหรับนักเรียนที่ใกล้เคียงกับตำแหน่งที่พวกเขาจะดำรงเมื่อสำเร็จการศึกษา ทางโรงเรียนได้ร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานและหน่วยงานวิชาชีพของหน่วยรักษาชายแดน ปรับปรุงการปฏิบัติงานภาคปฏิบัติและการรบของหน่วยรักษาชายแดนบนเส้นทางชายแดน ทางทะเล และบนเกาะ ให้เป็นบทเรียน ประสานงานการจัดสัมมนาเชิงวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาเนื้อหาและวิธีการฝึกอบรมในวิชาเฉพาะทาง...
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันฯ สนับสนุนให้นักศึกษาไปศึกษาดูงานและฝึกงาน ทั้งการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง ความเข้าใจในการปฏิบัติงานจริง การรบ และการใช้ชีวิตของเจ้าหน้าที่รักษาชายแดน รวมถึงสภาพและชีวิตของผู้คนในพื้นที่ชายแดน ทะเล และเกาะต่างๆ จึงเป็นการกำหนดความรับผิดชอบและความมุ่งมั่น และไม่รู้สึกแปลกใจเมื่อสำเร็จการศึกษา นอกจากการไปศึกษาดูงานและฝึกงานตามโครงการฝึกอบรมแล้ว สถาบันฯ ยังส่งเจ้าหน้าที่ อาจารย์ และนักศึกษา ไปเสริมกำลังหน่วยปฏิบัติงานเร่งด่วนที่จำเป็น เช่น ในช่วงที่การป้องกันและควบคุมการระบาดของโควิด-19 ของประเทศอยู่ในภาวะวิกฤต อาจารย์และนักศึกษาของสถาบันฯ หลายพันคนได้รับการเสริมกำลังหน่วยปฏิบัติงานตามแนวชายแดนสำคัญๆ นอกจากนี้ สถาบันฯ ยังนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ เพื่อให้นักศึกษาได้เห็นภาพเสมือนจริงจำนวนมาก ปรับปรุงเอกสาร แบบจำลอง และสถานที่ฝึกอบรม เพื่อให้มั่นใจว่าการเรียนการสอนใกล้เคียงกับการปฏิบัติงานจริง...
ผู้สื่อข่าว: สภาพการทำงานของเจ้าหน้าที่รักษาชายแดนที่ชายแดน ทะเล และเกาะต่างๆ นั้นยากลำบาก ลำบาก อันตราย และห่างไกลจากครอบครัว... ทางสถาบันมีวิธีทำให้เด็กๆ รักชายแดนและรู้สึกปลอดภัยในการเรียนและการทำงานอย่างไร?
พลตรี รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ไท ซิงห์: นี่เป็นประเด็นที่คณะกรรมการพรรคและคณะกรรมการบริหารของโรงเรียนนายร้อยตำรวจชายแดนให้ความสำคัญอย่างยิ่ง เพื่อให้นักศึกษาได้เป็นทหารรักษาชายแดนหลังจากสำเร็จการศึกษา กลับมาปฏิบัติหน้าที่ด้วยความมุ่งมั่นและกระตือรือร้น มีความรักอย่างลึกซึ้งต่อชายแดน ทะเล และหมู่เกาะ และบรรลุภารกิจที่ได้รับมอบหมาย โรงเรียนนายร้อยตำรวจชายแดนจึงมุ่งเน้นการให้ความรู้ ทางการเมือง อุดมการณ์ และการศึกษาแบบดั้งเดิม จัดให้มีการสัมมนา เวทีเสวนา และให้ความรู้เฉพาะด้านเกี่ยวกับชายแดนอย่างสม่ำเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดำเนินตามแบบอย่าง "ชายแดนในหัวใจของโรงเรียนนายร้อยตำรวจชายแดน" ภาพและเรื่องราวเกี่ยวกับชายแดนได้ปลูกฝังและปลูกฝังความรักที่มีต่อชายแดน คุณค่า และความกล้าหาญของนักศึกษา ผ่านแบบอย่างของเจ้าหน้าที่และทหารที่อุทิศตนเพื่อชายแดน ฝ่าฟันอุปสรรคจนเติบโต ซึ่งทำให้สหายหลายคนที่ศึกษาและทำงานในโรงเรียนนายร้อยตำรวจชายแดนได้พัฒนาตนเองเป็นนายพลและข้าราชการระดับสูง... สร้างความมั่นใจ ความกระตือรือร้น และความมุ่งมั่นในการต่อสู้ให้กับนักศึกษา
PV: ขอบคุณมากครับเพื่อน!
ฮุย หนั๋น (แสดง)
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)