การศึกษาที่ออกแบบเฉพาะบุคคล - ความลับในการช่วยให้เด็กพัฒนาศักยภาพของตนเอง

จุดเปลี่ยนของ การศึกษา ยุคใหม่

สองทศวรรษแรกของศตวรรษที่ 21 ถือเป็นก้าวสำคัญในภาคการศึกษา นั่นคือการทำให้วิธีการสอนเป็นมาตรฐาน ซึ่งช่วยทำให้เนื้อหาและวิธีการสอนเป็นมาตรฐานทั่วประเทศ หรือแม้แต่ผ่านตำราเรียนและแนวทางการถ่ายทอดความรู้ที่สำนักพิมพ์ใหญ่ๆทั่วโลก โรงเรียนต่างๆ ในหลายประเทศใช้ วิธีการสอนแบบนี้ช่วยประหยัดต้นทุนการลงทุนเริ่มต้น และไม่ต้องใช้เงินมากในการวางรากฐานของสถาบันการศึกษาหรือความสามารถของครู

อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ด้วยการสนับสนุนของเทคโนโลยีและความต้องการอย่างกะทันหันของอาชีพใหม่ๆ ที่ไม่เคยสอนมาก่อน การกำหนดมาตรฐานการสอนได้เผยให้เห็นข้อจำกัดมากขึ้นเรื่อยๆ ผู้ปกครองเริ่มตั้งคำถามว่าวิธีการและความรู้ที่โรงเรียนเหมาะสมกับบุคลิกภาพและศักยภาพของบุตรหลานหรือไม่

การศึกษาแบบเฉพาะบุคคลกำลังกลายเป็นกระแสที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ วิธีการนี้มุ่งเน้นที่การตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคน สัญญาว่าจะปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เพิ่มการมีส่วนร่วม และปรับปรุงทัศนคติในการเรียนรู้ของเด็กๆ

เส้นทางการเรียนรู้แบบ “เฉพาะบุคคล” - สูตรแห่งการพัฒนาที่ครอบคลุม

“การเรียนรู้ตามสั่ง” ไม่ใช่แค่วลีที่ดูหรูหรา แต่เป็นวิธีการเรียนรู้ขั้นสูงที่สร้างแผนการเรียนรู้เฉพาะที่เหมาะกับลักษณะ ความสนใจ และความสามารถของเด็กแต่ละคน

พวกเราหลายคนเคยมีประสบการณ์การเรียนรู้แบบตัวต่อตัวในรูปแบบของการสอนพิเศษแบบตัวต่อตัวหรือการเรียนแบบตัวต่อตัวกับครูผู้สอน ปัจจุบัน ด้วยวิธีการสอนขั้นสูงที่ผสมผสานกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ ทำให้การเรียนรู้แบบตัวต่อตัวเป็นไปได้และแพร่หลายมากขึ้น วิธีนี้ไม่เพียงแต่ช่วยปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยปรับปรุงการมีส่วนร่วมและทัศนคติในการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างมากอีกด้วย

การศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพที่เหนือกว่าของวิธีการนี้ ตามรายงานของ Pearson นักศึกษาที่ได้รับการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลมีคะแนนสูงกว่านักศึกษาที่ได้รับวิธีการแบบเดิม 17% Gallup รายงานว่าการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนเพิ่มขึ้น 25% ในขณะที่ Berkeley รายงานว่าทัศนคติในการเรียนรู้เชิงบวกเพิ่มขึ้น 20% เมื่อใช้เทคโนโลยีแบบเฉพาะบุคคล

ประเทศพัฒนาแล้วหลายประเทศ เช่น สหรัฐอเมริกา แคนาดา สหราชอาณาจักร และออสเตรเลีย ตระหนักถึงประโยชน์มหาศาลดังกล่าว จึงได้นำวิธีการนี้มาใช้ในระบบการศึกษาระดับชาติอย่างจริงจัง โดยใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้อัจฉริยะ ซอฟต์แวร์การศึกษาที่ปรับเปลี่ยนได้ และเครื่องมือประเมินความก้าวหน้าในการเรียนรู้ขั้นสูง เพื่อช่วยให้ครูสามารถปรับเนื้อหาและเส้นทางการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้

ด้วยผลลัพธ์เชิงบวก เส้นทางการเรียนรู้แบบ “เฉพาะบุคคล” ไม่ใช่เพียงแค่แนวโน้มชั่วคราว แต่ค่อยๆ กลายมาเป็นสูตรสำคัญสำหรับการพัฒนาผู้เรียนอย่างครอบคลุมในยุคใหม่

“ปัญหา” ของการเลือกสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เหมาะสม

เพื่อช่วยให้ผู้ปกครองค้นหาสภาพแวดล้อมที่เน้นการปรับการเรียนรู้ให้เหมาะกับศักยภาพของบุตรหลาน คุณเคท สตีนแคมป์ ผู้อำนวยการอาวุโสฝ่ายวิชาการของ Apollo English กล่าวว่า "ก่อนตัดสินใจเลือกสภาพแวดล้อมทางการศึกษา ผู้ปกครองควรถามตัวเองเกี่ยวกับระดับความเข้าใจของบุตรหลาน เช่น สภาพแวดล้อมทางการศึกษานี้ให้การประเมินและวิเคราะห์แก่บุตรหลานของฉันหรือไม่ ฉันต้องรอการประเมินนั้นนานแค่ไหน เกี่ยวกับประสบการณ์การทำงาน: สภาพแวดล้อมนี้มีประสบการณ์และความเชี่ยวชาญเพียงพอหรือไม่ในการให้แนวทางแก้ปัญหาที่มีประสิทธิผลแก่บุตรหลานของฉัน เกี่ยวกับวิธีการบ่มเพาะการเรียนรู้ในแต่ละขั้นตอน: สภาพแวดล้อมนี้มีการสนับสนุนในขอบเขตของการปรับแต่งให้เหมาะกับบุตรหลานหรือไม่ พวกเขาสามารถอยู่เคียงข้างและให้กำลังใจบุตรหลานได้หรือไม่"

นอกจากนี้ นางเคทยังเตือนผู้ปกครองไม่ให้พยายามหาความยิ่งใหญ่ของโปรแกรมส่งเสริมการขาย การแลกเปลี่ยนระหว่างการลดต้นทุนและคุณภาพการศึกษาจะนำมาซึ่งการสูญเสียมากกว่าการประหยัดทันที

มีเพียงหน่วยงานที่มีชื่อเสียงเท่านั้นที่สามารถตอบคำถามข้างต้นได้โดยการมุ่งเน้นอย่างต่อเนื่องในการลงทุนเพื่อคุณภาพของหลักสูตร การสร้างวิสัยทัศน์องค์กรที่เน้นความซื่อสัตย์สุจริตและความสำเร็จของนักเรียนมาเป็นอันดับแรก

การปรับแต่งการศึกษาให้เหมาะกับแต่ละบุคคลอย่างแท้จริงต้องอาศัยการผสมผสานระหว่างเทคโนโลยีขั้นสูงและประสบการณ์ของคณาจารย์ที่มีคุณวุฒิสูง ซึ่งรวมถึงการติดตามและวิเคราะห์การเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและเจาะลึก ซึ่งจะสร้างเส้นทางการเรียนรู้ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับนักเรียนแต่ละคน สถาบันการศึกษาชั้นนำ เช่น Apollo ได้นำแบบจำลองนี้ไปใช้อย่างประสบความสำเร็จ ซึ่งช่วยให้นักเรียนได้รับผลลัพธ์ที่น่าประทับใจในการสอบระดับนานาชาติ

ไม่มีสูตรสำเร็จตายตัวสำหรับเส้นทางการศึกษาของบุตรหลานของคุณ เด็กแต่ละคนต้องได้รับความเคารพ ความเข้าใจ และการสนับสนุนในแบบฉบับของตนเอง เมื่อนั้นเท่านั้นที่เราจะช่วยให้บุตรหลานของเราพัฒนาอย่างครอบคลุม มั่นใจ และก้าวไปสู่อนาคต และพร้อมที่จะเผชิญกับความท้าทายในศตวรรษที่ 21 การศึกษาแบบเฉพาะบุคคลสัญญาว่าจะมอบโอกาสที่เท่าเทียมกันให้กับนักเรียนทุกคน ช่วยให้พวกเขาใช้ศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่และกลายเป็นตัวตนที่ดีที่สุดของตนเอง

ดวน ผ่อง

ที่มา: https://vietnamnet.vn/giao-duc-do-ni-dong-giay-bi-quyet-giup-tre-phat-trien-tiem-nang-2326224.html