ข้างต้นเป็นการแบ่งปันของศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Cong Khanh อดีตผู้อำนวยการศูนย์รับรองคุณภาพและการทดสอบ อาจารย์อาวุโสของมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ในงานสัมมนา "อาจารย์วิจัยทาง วิทยาศาสตร์ ในปี 2023" ที่จัดขึ้นเมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา
นักศึกษาวิจัยที่ห้องปฏิบัติการมหาวิทยาลัยใน ฮานอย (ภาพ: M.Ha)
การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขด้วยการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
ศาสตราจารย์เหงียน กง ข่านห์ กล่าวว่า เป็นเวลานานแล้วที่อาจารย์หลายคนรู้สึกกลัวและไม่ค่อยมีความหลงใหลในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ แต่เขายืนยันว่านี่คือสาขาที่สามารถทำมาหากินได้ดี
“จากประสบการณ์ของผมเองหลังจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มา 40 ปี ชีวิตของผมก็ไม่ได้ยากลำบากเลย
ฉันไม่เคยสนใจเรื่องเงินเดือนเลย แม้แต่เงินเดือนก็ไม่รู้ด้วยซ้ำ เพราะฉันทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ทำงานเป็น "ทหารรับจ้าง" ประจำภาคตะวันออก-ตะวันตก-ใต้-เหนือ บางทีแค่ "งานรับจ้าง" 3 วัน รายได้ก็เท่ากับเงินเดือนหนึ่งเดือน
ต่อไปฉันจะมีบ้านมีรถมากพอ ซึ่งหมายความว่าเราต้องรู้วิธีการทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์
ในช่วงแรกเราอาจทำงานฟรีและจะหาเงินได้ยากเนื่องจากเรายังไม่มีชื่อเสียง แต่หลังจากที่เราสร้างชื่อเสียงได้แล้ว การหาเลี้ยงชีพด้วยการเป็นนักวิจัยทางวิทยาศาสตร์ก็เป็นเรื่องง่ายมาก” นายข่านห์กล่าวอย่างเปิดเผย
ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน กง ข่านห์ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย (ภาพ: AT)
นายคานห์ กล่าวว่า "จุดอ่อนของนักวิทยาศาสตร์โดยทั่วไปในเวียดนาม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งของอาจารย์สอนวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบัน คือการไม่รู้จักวิธีทำงานเป็นกลุ่ม"
ยิ่งแบ่งปันความรู้มากเท่าไหร่ ความรู้ก็ยิ่งเติบโตและแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น หากใครศึกษาวิทยาศาสตร์เพียงอย่างเดียว เขาคงหมดแรงจูงใจอย่างแน่นอนหลังจากได้งานคืนมาสักสองสามงาน
หากพวกเขาก้าวถอยหลังและพอใจกับตัวเอง ประกอบกับความกังวลเกี่ยวกับการหาเลี้ยงชีพ อาจารย์เหล่านั้นมักจะค่อยๆ ผ่อนปรนหน้าที่การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของตนลง
ผู้เชี่ยวชาญท่านนี้เชื่อว่าเป็นเวลานานแล้วที่นักวิทยาศาสตร์ได้เห็นเพียงคะแนนเสียงและเสียงปรบมือ พวกเขาไม่เห็นคุณค่าที่แท้จริงของนักวิทยาศาสตร์ เช่นเดียวกับคนที่ทำงานการกุศลที่ไม่เข้าใจความหมายของการทำความดีอย่างแท้จริง
ดังนั้นหากโรงเรียนมอบแท่นปล่อยและทรัพยากรให้กับคนๆ นั้น แต่เขาไม่รู้ว่าจะใช้ประโยชน์จากสิ่งเหล่านั้นอย่างไร และสำรวจด้วยความพยายามส่วนตัวเท่านั้น แน่นอนว่าคนๆ นั้นจะต้องรู้สึกโดดเดี่ยวในการทำวิจัย
สิ่งนี้จะทำให้ทั้งสองฝ่ายต้องเดือดร้อน นักวิจัยแต่ละคนจะไม่ทราบถึงศักยภาพ และชื่อเสียงของโรงเรียนก็จะไม่ดีขึ้น
ดังนั้นคำแนะนำที่ผู้เชี่ยวชาญให้แก่นักวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในประเทศก็คือ หากคุณต้องการประสบความสำเร็จ ให้เรียนรู้จากประเทศที่เป็นสากลและประเทศที่พัฒนาแล้ว และไม่ว่าคุณจะทำอะไรก็ตาม คุณต้องมีแรงจูงใจและ "การทำงานเป็นทีม"
เป็นที่ทราบกันว่าศาสตราจารย์ Khanh มีประสบการณ์การทำงานเกือบ 40 ปี และได้ทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ 15 หัวข้อในระดับมหาวิทยาลัยแห่งชาติ กระทรวง กระทรวงสำคัญ และระดับรัฐ
ความสำเร็จด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของเขาได้รับการพิสูจน์ผ่านเอกสารวิชาการ ตำราเรียน เอกสารอ้างอิง คู่มือ บทความทางวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์ในวารสารเฉพาะทางในประเทศและต่างประเทศที่มีชื่อเสียง...
ดร. Luong Ngoc Minh รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยฮานอย (ภาพ: A. T)
ความสำเร็จต้องอาศัย...ความซื่อสัตย์
ตามที่ดร.เลือง ง็อก มินห์ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยฮานอย กล่าว การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ถือเป็นกิจกรรมที่สำคัญและเป็นแกนหลักของมหาวิทยาลัย
การสร้างเงื่อนไขและส่งเสริมให้คณาจารย์และบุคลากรทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นหนึ่งในลำดับความสำคัญสูงสุดของโรงเรียนแห่งนี้
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จำนวนหัวข้อวิจัยทางวิทยาศาสตร์ระดับโรงเรียนของมหาวิทยาลัยฮานอยเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง “เราหวังว่าครูผู้สอนที่มีใจรักและกระตือรือร้นในการทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์จะร่วมเดินทางไปกับครูผู้สอนเสมอ” ดร. เลือง หง็อก มินห์ กล่าวยืนยัน
ดร. หวู่ ถันห์ บิ่ญ รองผู้อำนวยการกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัยต่างๆ ได้มีการพัฒนาที่สำคัญ
สถานศึกษาได้ให้ความสำคัญต่อกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และสร้างนโยบายและกลไกเพื่อส่งเสริมให้อาจารย์มีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
นอกจากหัวข้อที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดแล้ว โรงเรียนต่างๆ ยังกล้าที่จะลงทะเบียนหัวข้อในระดับชาติ ประสานงานกับภาคธุรกิจเพื่อนำหัวข้อวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปใช้ หรือสนับสนุนจังหวัดในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เพื่อสนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
ที่โดดเด่นที่สุดคือการตีพิมพ์ผลงานระดับนานาชาติของมหาวิทยาลัยภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา อัตราการเติบโตของการตีพิมพ์ผลงานระดับนานาชาติของมหาวิทยาลัยภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่มขึ้นถึง 25%
ดร. ตรัน หวู่ ไห่ รองหัวหน้าภาควิชาการจัดการวิทยาศาสตร์และการบริหารวารสาร (มหาวิทยาลัยกฎหมายฮานอย (ภาพ: AT)
ดร. หวู ถั่น บิ่ญ ได้เล่าให้ PV Dan Tri ฟังว่า มหาวิทยาลัยหลายแห่งมีศักยภาพ แต่กิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์กลับไม่มากนัก อาจารย์ผู้สอนไม่ค่อยสนใจงานวิจัยมากนัก โดยกล่าวว่างานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันแบ่งออกเป็นกลุ่มคณะ จะเห็นได้ว่าสาเหตุที่อาจารย์ผู้สอนไม่สนใจงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์นั้น เป็นเพราะผู้บริหารของคณะขาดความใส่ใจ ศักยภาพในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของอาจารย์ผู้สอนยังมีจำกัด
ดร. Tran Vu Hai รองหัวหน้าภาควิชาการจัดการวิทยาศาสตร์และการบริหารวารสารมหาวิทยาลัยกฎหมายฮานอย ชี้ให้เห็นว่าอัตราอาจารย์ที่ทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนแห่งนี้สูง เนื่องจากสถานที่ฝึกอบรมมีแรงจูงใจมากมายที่จะส่งเสริมกิจกรรมดังกล่าว
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)