เช้าวันที่ 5 พฤศจิกายน ณ โรงเรียนมัธยมปลายฟานดิญฟุง (ฮานอย) มีการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “ การศึกษา และการสื่อสารเกี่ยวกับการป้องกันอันตรายจากยาสูบในโรงเรียน” การอบรมเชิงปฏิบัติการนี้จัดโดยหนังสือพิมพ์การศึกษาและไทมส์ ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) ร่วมกับกองทุนป้องกันอันตรายจากยาสูบ (กระทรวงสาธารณสุข)
การบรรยายทุกครั้งสามารถกลายเป็น “วัคซีน” ได้
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ นักข่าว Trieu Ngoc Lam บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ Education and Times ยืนยันว่าการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การศึกษาและการสื่อสารเกี่ยวกับการป้องกันอันตรายจากบุหรี่ในโรงเรียน" ไม่เพียงแต่เป็นหนึ่งในกิจกรรมระดับมืออาชีพเท่านั้น แต่ยังเป็นความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าของภาคการศึกษาต่อสุขภาพ จริยธรรม และอนาคตของคนรุ่นใหม่ของเวียดนามอีกด้วย
“การต่อสู้กับยาสูบไม่อาจพึ่งพาการแพทย์หรือกฎหมายเพียงอย่างเดียวได้ แต่ต้องเป็นการต่อสู้ด้วยจิตสำนึก ความรู้ และบุคลิกภาพ การศึกษาและการสื่อสารเป็นสองหัวใจสำคัญที่สุด สภาพแวดล้อมในโรงเรียนไม่เพียงแต่เป็นสถานที่สอน แต่ยังเป็นสถานที่บ่มเพาะคน ครูแต่ละคนไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้ แต่ยังเป็นแบบอย่างที่มีชีวิต เป็นแรงบันดาลใจในการดำเนินชีวิตอย่างมีสุขภาพดี มีความรับผิดชอบต่อตนเองและชุมชน ดังนั้น การสื่อสารและการให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันอันตรายจากยาสูบในโรงเรียนจึงไม่ใช่แค่การโฆษณาชวนเชื่อ แต่เป็นกระบวนการปลูกฝังค่านิยมชีวิตเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจและเชื่อมั่น” คุณแลมกล่าว
บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ Education and Times เน้นย้ำว่า “ภาคการศึกษามีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการต่อสู้กับผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบ ไม่เพียงแต่เป็นแหล่งให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นสภาพแวดล้อมที่หล่อหลอมบุคลิกภาพและพฤติกรรมของผู้คนอีกด้วย ทุกการบรรยาย ทุกกิจกรรมนอกหลักสูตร ทุกเรื่องราวที่ครูเล่า... สามารถกลายเป็น “วัคซีนแห่งการตระหนักรู้” ช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบ และรู้วิธีป้องกันตนเอง...”

คุณแลมกล่าวเสริม ว่า เมื่อไม่นานมานี้ มีเอกสารจำนวนมากที่ชี้นำและชี้แนะสถาบันการศึกษาในการสร้างโรงเรียนปลอดบุหรี่ บูรณาการเนื้อหาการป้องกันอันตรายจากยาสูบเข้ากับหลักสูตร และเพิ่มการสื่อสารผ่านสื่อมวลชนและเครือข่ายสังคมออนไลน์ อย่างไรก็ตาม ผลิตภัณฑ์ยาสูบยุคใหม่มีความซับซ้อนและเข้าถึงได้ง่ายมากขึ้นสำหรับนักเรียน ทำให้การบริหารจัดการและการกำกับดูแลในโรงเรียน โดยเฉพาะในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมหาวิทยาลัย ยังคงเป็นความท้าทาย เพื่อให้งานนี้มีประสิทธิภาพและยั่งยืน คุณแลมเชื่อว่า "ครูทุกคนต้องเป็น 'ทูตสื่อ' เผยแพร่วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี มีส่วนร่วมในการปกป้องสุขภาพ สติปัญญา และคุณภาพของคนรุ่นใหม่ของเวียดนาม"
เห็นด้วยกับมุมมองข้างต้น ดร. ฟาน ทิ ไฮ รองผู้อำนวยการกองทุนป้องกันอันตรายจากยาสูบ กล่าวว่า "การปกป้องนักศึกษาจากผลกระทบอันเป็นอันตรายของยาสูบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งบุหรี่ไฟฟ้าและผลิตภัณฑ์ยาสูบที่ให้ความร้อน เป็นเป้าหมายหลักของโครงการป้องกันอันตรายจากยาสูบมาโดยตลอด"
เมื่อเร็วๆ นี้ กองทุนป้องกันอันตรายจากยาสูบ ( กระทรวงสาธารณสุข ) ได้ประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมและหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อดำเนินกิจกรรมเชิงปฏิบัติมากมาย อาทิ การจัดการสื่อสารหลายพันครั้ง การรวบรวมเอกสาร วิดีโอ การบรรยาย การรักษารูปแบบ "โรงเรียนปลอดบุหรี่" และการฝึกอบรมครูผู้สอนให้มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันและควบคุมยาสูบ ด้วยเหตุนี้ อัตราการสูบบุหรี่ในหมู่วัยรุ่นจึงลดลงอย่างมาก แต่ผลลัพธ์นี้กำลังถูกคุกคามจากการเพิ่มขึ้นของบุหรี่ไฟฟ้าและผลิตภัณฑ์ยาสูบที่ให้ความร้อนอย่างรวดเร็ว
“ในอนาคตอันใกล้นี้ กองทุนป้องกันอันตรายจากบุหรี่จะยังคงประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อขยายการสื่อสาร สนับสนุนการพัฒนาสื่อการสอน ฝึกอบรมครูให้มีทักษะด้านการโฆษณาชวนเชื่อ และจำลองแบบ ‘โรงเรียนปลอดบุหรี่’ โดยมุ่งหวังที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าถึงข้อมูลที่ถูกต้องแม่นยำ เป็นวิทยาศาสตร์ และใกล้ชิดยิ่งขึ้น” นางไห่กล่าว

หลายวิธีสร้างสรรค์ในการส่งเสริมโรงเรียนปลอดบุหรี่
จากการนำโมเดล "โรงเรียนปลอดบุหรี่" ไปปฏิบัติจริง คุณ เหงียน กวาง มิญ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดฟู้เถาะ กล่าวว่า "โรงเรียนในพื้นที่ 100% ได้ออกกฎระเบียบห้ามสูบบุหรี่ในโรงเรียน นักเรียนและครู 100% ได้ลงนามในคำมั่นสัญญาที่จะนำไปปฏิบัติ กิจกรรมนอกหลักสูตรและการสื่อสารเกี่ยวกับการป้องกันและควบคุมยาสูบได้ดำเนินไปอย่างต่อเนื่องและเจาะลึก...
รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของฟู้เถาะเสนอแนวทางแก้ไขหลายประการเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพและทำซ้ำรูปแบบโรงเรียนปลอดบุหรี่ ได้แก่ สร้างสรรค์ข้อความการสื่อสาร เน้นที่บุหรี่ไฟฟ้าและผลิตภัณฑ์ยาสูบที่ให้ความร้อน จัดทำแคมเปญสร้างสรรค์ เช่น คลิปที่นักเรียนทำขึ้น โปสเตอร์แบบโต้ตอบ วิทยุชักธง ถ่ายทอดสด... ส่งเสริมบทบาทของครูประจำชั้นและผู้โฆษณาชวนเชื่อของนักเรียน แต่ละชั้นเรียนมี "ทูตสิ่งแวดล้อมโรงเรียนปลอดบุหรี่" ประสานงานกับครูเพื่อตรวจจับในระยะเริ่มต้น สะท้อนและเผยแพร่การดำเนินการ ประสานงานสหวิทยาการเพื่อควบคุมอุปทานรอบโรงเรียน เชื่อมต่อกับตำรวจ ฝ่ายบริหารตลาด และสาธารณสุขเพื่อป้องกันการขายบุหรี่ไฟฟ้าใกล้โรงเรียนและทางออนไลน์ จัดทำดัชนี "ปลอดบุหรี่" ในโรงเรียน ติดตามความมุ่งมั่น กิจกรรมนอกหลักสูตร การละเมิด นักเรียนระดมญาติเพื่อเลิกสูบบุหรี่... เพื่อประเมินและให้รางวัลเป็นระยะ
ไม่เพียงแต่โรงเรียนฟูเถาเท่านั้น โรงเรียนอื่นๆ อีกมากมายก็กำลังพัฒนาวิธีการสื่อสารของตนเอง คุณ ฟุง ถิ ธู จรัง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ดู๋ (ไทเหงียน) ได้บรรยายเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ เครือข่ายสังคมออนไลน์ และปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการโฆษณาชวนเชื่อ ต่อต้านยาสูบในโรงเรียน การออกแบบบทเรียนดิจิทัล ผลิตภัณฑ์การสื่อสารที่ "สร้างสรรค์โดยวัยรุ่น" เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าถึงและจดจำได้นานขึ้น
ในเมืองเว้ ครู โรงเรียนมัธยม Cao Le Quang - Dang Van Ngu ได้นำการศึกษาด้านคุณค่าชีวิต ทักษะชีวิต และวิธีการ STEAM มาใช้ จัดการทดลองจำลอง การแข่งขันออกแบบโปสเตอร์ และนิทรรศการภาพวาดโฆษณาชวนเชื่อ เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาและกลายเป็นนักโฆษณาชวนเชื่อที่กระตือรือร้น
ที่ โรงเรียนมัธยมดงดา (ฮานอย) เพื่อรณรงค์ต่อต้านการสูบบุหรี่ ทางโรงเรียนได้ดำเนินกิจกรรมสื่อสารอย่างใกล้ชิดมากมาย เช่น การทำคลิป การวาดภาพ การเปิดตัวโครงการ "นักเรียนงดบุหรี่ไฟฟ้า" และในขณะเดียวกันก็ประสานงานกับท้องถิ่นอย่างใกล้ชิดในการตรวจสอบและกำกับดูแล คุณซาร่าห์ ระบุว่า นางสาวดาว ทิ กุก รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า การโฆษณาชวนเชื่อดังกล่าวถูกเผยแพร่อย่างชัดเจน โดยใช้ภาษาของ "วัยรุ่น" และดำเนินการอย่างต่อเนื่องในรูปแบบที่สร้างสรรค์ ช่วยให้โรงเรียนสามารถรักษาตำแหน่ง "โรงเรียนปลอดบุหรี่" ไว้ได้เป็นเวลาหลายปี
ในการอบรมเชิงปฏิบัติการ คุณลา ง็อก ดุย ครูประจำโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนาหางสำหรับชนกลุ่มน้อย (เตวียน กวาง) ได้แบ่งปันประสบการณ์ในการออกแบบบทเรียนหรือกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับการป้องกันการสูบบุหรี่ที่ดึงดูดใจนักเรียน ช่วยให้นักเรียนซึมซับและจดจำได้ง่าย ขณะเดียวกัน เพื่อส่งเสริมให้กิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับการป้องกันการสูบบุหรี่มีความใกล้ชิด เข้าใจง่าย และช่วยให้นักเรียนจดจำความรู้ได้นานขึ้น
เพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าว เขาได้ออกแบบชุดอินโฟกราฟิก 4 ภาพ ภายใต้หัวข้อ “การป้องกันผลกระทบที่เป็นอันตรายของยาสูบต่อสุขภาพหัวใจและหลอดเลือด” ภาพชุดนี้จัดทำในรูปแบบไฟล์ภาพ (PNG) ขนาด 1080 x 1350 พิกเซล วัตถุประสงค์คือเพื่อนำเสนอข้อมูลทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับผลกระทบที่เป็นอันตรายต่อระบบหัวใจและหลอดเลือดในรูปแบบที่กระชับ เข้าใจง่าย และชัดเจน
“จากประสบการณ์ของผมในการสร้างอินโฟกราฟิกข้างต้น ผมสรุปได้ว่า การออกแบบบทเรียนหรือกิจกรรมการศึกษาด้านการต่อต้านบุหรี่ที่น่าสนใจซึ่งจะช่วยให้นักเรียนสามารถซึมซับและจดจำได้ง่ายนั้น เราต้องมุ่งเน้นไปที่หลักการหลักสามประการ ได้แก่ การมองเห็น วิทยาศาสตร์ และการนำไปใช้จริง...” คุณลา ดุย ง็อก กล่าว
ในงานนำเสนอเรื่อง "Tobacco Challenge: The War of the Young Generation" คุณครู Pham Kim Phuc ( โรงเรียนมัธยมปลาย Phan Chau Trinh (ดานัง) ได้ช่วยให้นักเรียนระบุประเภทของบุหรี่ กลไกการเสพติด และผลกระทบที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ นอกจากนี้ เธอยังนำกิจกรรมทางการศึกษาที่น่าสนใจมากมายมาใช้ เช่น การทดลอง "ปอดยาสูบ" โดยใช้ขวดพลาสติกเปล่าที่มีบุหรี่ติดอยู่ ปากสำลี จุดบุหรี่แล้วบีบขวดเพื่อจำลองกระบวนการสูบบุหรี่ การพิจารณาคดีจำลอง - การจัดการพิจารณาคดีจำลองเพื่อตัดสินพฤติกรรมการสูบบุหรี่ การจัดการประกวดออกแบบ - อินโฟกราฟิกหรือโปสเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ การบูรณาการเข้ากับวิชาต่างๆ: การบูรณาการเนื้อหาเกี่ยวกับผลกระทบที่เป็นอันตรายของบุหรี่เข้ากับวิชาต่างๆ เช่น ชีววิทยา วรรณคดี เศรษฐศาสตร์ และการศึกษาทางกฎหมาย...
ที่มา: https://baophapluat.vn/giao-vien-nguoi-tao-nhung-lieu-vaccine-giup-hoc-sinh-bao-ve-minh-truoc-khoi-thuoc.html






การแสดงความคิดเห็น (0)