ครูรุ่นใหม่สอนการอ่านออกเขียนได้ด้วยเทคโนโลยี

ข่าวสารล่าสุด แท้จริง และแม่นยำ

- ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่รุนแรงในภาค การศึกษา ครูรุ่นใหม่จำนวนมากในลางซอนได้ปรับตัวอย่างรวดเร็วและริเริ่มนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาเป็นผู้ช่วยที่มีประสิทธิภาพ การใช้ AI อย่างสม่ำเสมอช่วยให้ครูสามารถคิดค้นวิธีการใหม่ๆ สร้างสรรค์การบรรยายที่ยืดหยุ่นและน่าสนใจยิ่งขึ้น ซึ่งมีส่วนสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ

ในฐานะครูสาวผู้รักเทคโนโลยี คุณครู Hoang Thi Khue ครูประจำโรงเรียนอนุบาล Nhat Hoa (ชุมชน Nhat Hoa) เข้าใจเป็นอย่างดีถึงแรงกดดันในการคิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ เพื่อดึงดูดเด็กๆ

คุณคูกล่าวว่า: ฉันมักใช้เครื่องมืออย่าง Chat GPT, Gemini ในการคิดไอเดีย, Canva, Google AI Studio สำหรับออกแบบรูปภาพ และ Word Wall เพื่อสร้างเกม เครื่องมือเหล่านี้ช่วยลดเวลาในการเตรียมบทเรียนได้ประมาณ 40-50% จากการฝึกสอน ฉันสังเกตเห็นว่าเด็กๆ มีสมาธิมากขึ้น ความสนใจเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด และปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียนก็เป็นไปอย่างเป็นธรรมชาติและมีชีวิตชีวา

อย่างไรก็ตาม คุณคูยืนยันว่าครูยังคงมีบทบาทสำคัญในการควบคุมเนื้อหาเพื่อให้มั่นใจถึงความปลอดภัย มาตรฐาน และความเหมาะสมสำหรับหลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียน สื่อการเรียนรู้ที่สร้างด้วย AI ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบและปรับแต่งอย่างละเอียดโดยเธอก่อนนำไปใช้ในการสอน

ครูโรงเรียนอนุบาล Nhat Hoa ชุมชน Nhat Hoa หารือถึงการประยุกต์ใช้ AI ในการเตรียมบทเรียน

ไม่เพียงแต่คุณคูเท่านั้น การนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในการสอนกำลังกลายเป็นกระแสนิยมในหมู่ครูรุ่นใหม่ทุกระดับในจังหวัด ที่น่าสังเกตคือ ไม่เพียงแต่ครูจะทุ่มเทความพยายามของตนเองเท่านั้น ครูยังแลกเปลี่ยนและแบ่งปันแนวปฏิบัติที่ดีและการประยุกต์ใช้งานใหม่ๆ ผ่านกิจกรรมวิชาชีพระหว่างโรงเรียนต่างๆ ในกลุ่มหรือในจังหวัด ก่อให้เกิดกระแสการเรียนรู้ที่คึกคัก

ในระดับอนุบาล ครูใช้ AI เพื่อสร้างภาพ วิดีโอ และเรื่องราวที่มีชีวิตชีวา ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ครูใช้ AI เพื่อจำลองการทดลองและสร้างแบบฝึกหัดที่แตกต่างกัน ในระดับมัธยมศึกษา เครื่องมือ AI ช่วยสนับสนุนการวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้ จำลองสถานการณ์จริง และช่วยให้นักเรียนได้สัมผัสกับกิจกรรม STEM หรือเตรียมตัวสอบได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ครูที่โรงเรียนอนุบาลเญิ๊ตฮวา ตำบลเญิ๊ตฮวา ให้คำแนะนำผู้ปกครองในการใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนให้บุตรหลานของตนทบทวนบทเรียนที่บ้าน

ความนิยมของ AI มีส่วนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียน ทำให้การบรรยายมีความเป็นธรรมชาติมากขึ้น และทำให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นในการเข้าถึงความรู้มากขึ้น

ฮวง ถิ กวีญ ตรัง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8A2 โรงเรียนมัธยมศึกษากวางหลาก (แขวงเลือง วัน ตรี) ได้แบ่งปันประสบการณ์ของเธอว่า “ตั้งแต่ครูใช้ AI เพื่อจำลองการทดลอง สร้างภาพ หรือแบบฝึกหัดแบบอินเทอร์แอคทีฟ ฉันพบว่าการเรียนรู้เข้าใจง่ายขึ้นมาก ยกตัวอย่างเช่น ในวิชาวรรณคดี ครูของฉันได้นำ AI มาประยุกต์ใช้ในการสร้างวิดีโอประกอบ โดยแสดงฉากในบทกวีหรือเรื่องราวในผลงาน ช่วยให้ฉันประทับใจและจดจำบทเรียนได้นานขึ้น”

เพื่อให้กิจกรรมนี้มีความลึกซึ้งยิ่งขึ้น ในช่วงเวลาไม่นานมานี้ ภาคการศึกษาของ จังหวัดลางซอน ได้นำโซลูชันแบบซิงโครนัสต่างๆ มาใช้มากมาย โดยกำหนดว่าการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีไม่ควรเป็นเพียงผิวเผิน แต่ควรเป็นรูปธรรม

จากสถิติ ปัจจุบันจังหวัดมีโรงเรียนมากกว่า 640 แห่ง ตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย โดย 100% ได้นำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการและการเรียนการสอน ที่น่าสังเกตคือ ประมาณ 80% ของโรงเรียนได้นำ AI มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในรูปแบบต่างๆ เป็นครั้งแรก

คุณเหงียน เตวี๊ยต จินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายกาวล็อก กล่าวว่า “ทางโรงเรียนเล็งเห็นถึงความสำคัญของการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล คณะกรรมการบริหารส่งเสริมให้ครู โดยเฉพาะครูรุ่นใหม่ เข้าถึงเทคโนโลยีเพื่อสร้างบทเรียนเฉพาะบุคคล และกิจกรรมโต้ตอบอัจฉริยะอยู่เสมอ อย่างไรก็ตาม ทางโรงเรียนยังเน้นย้ำอยู่เสมอว่าการใช้ AI ต้องควบคู่ไปกับการคิดเชิงการสอน เพื่อให้เกิดความถูกต้องแม่นยำและความเป็นมนุษย์ในทุกบทเรียน

นอกจากนี้ การฝึกอบรมบุคลากรยังให้ความสำคัญเป็นพิเศษอีกด้วย ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดหลักสูตรฝึกอบรมเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและทักษะการประยุกต์ใช้ AI ให้กับผู้บริหารและครูหลายพันคน เพื่อสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับนวัตกรรมวิธีการสอน

ในการหารือเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนา คุณดัง ฮ่อง เกือง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดลางเซิน กล่าวว่า การนำเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีมาใช้อย่างเชิงรุกโดยคณาจารย์ โดยเฉพาะครูรุ่นใหม่ ถือเป็นสัญญาณเชิงบวกที่แสดงให้เห็นถึงความเฉียบแหลมและความรับผิดชอบในวิชาชีพ ในอนาคต ภาคการศึกษาของจังหวัดจะยังคงเสริมสร้างทิศทางการบูรณาการการศึกษา STEM และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเข้ากับการเรียนการสอน ส่งเสริมให้โรงเรียนต่างๆ จัดตั้งคลังทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัลร่วมกัน และจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนประสบการณ์เพื่อจำลองรูปแบบการประยุกต์ใช้ AI ที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาโดยรวมของจังหวัด

จะเห็นได้ว่า ด้วยจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความกระตือรือร้นในวิชาชีพ ครูรุ่นใหม่กำลังเผยแพร่ภาพลักษณ์ของครูยุคใหม่ที่มีความคิดสร้างสรรค์ การประยุกต์ใช้ AI ที่ประสบความสำเร็จไม่ได้หยุดอยู่แค่การบรรยายที่น่าดึงดูดใจเท่านั้น แต่ยังมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาการศึกษาให้ทันสมัย ​​เพื่อมอบโอกาสการเรียนรู้ที่ดีที่สุดในยุคดิจิทัลให้แก่นักเรียน

ที่มา: https://baolangson.vn/giao-vien-tre-geo-chu-bang-cong-nghe-5065399.html