การขจัด ‘คอขวด’ ในคุณภาพทรัพยากรบุคคลด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

เมื่อวันที่ 1 พฤศจิกายน ณ กรุงฮานอย ได้มีการจัดเวิร์กช็อปเรื่อง "ถอดรหัสความขัดแย้งของอุตสาหกรรมเทคโนโลยี: นกอินทรีเคาะประตู แต่ทรัพยากรมนุษย์ปิด" โดย Aptech International Programmer Training System ร่วมกับ Multiple Intelligences Inter-level School (MIS)

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุม

งานนี้เป็นครั้งแรกที่เน้นย้ำถึงสถานการณ์ปัจจุบันที่เวียดนาม แม้จะเป็นจุดหมายปลายทางที่น่าสนใจสำหรับบริษัทเทคโนโลยียักษ์ใหญ่อย่าง Apple, NVIDIA และ Intel แต่ยังคงประสบปัญหาในการจัดหาบุคลากรด้านไอทีคุณภาพสูง ดังนั้น วิทยากรจึงได้วิเคราะห์สาเหตุของการขาดแคลนทรัพยากรบุคคลเพื่อตอบสนองความต้องการขององค์กรขนาดใหญ่ และหารือถึงแนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงระบบการฝึกอบรม เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับกำลังแรงงานในการรับมือกับกระแสการลงทุนด้านเทคโนโลยีระดับนานาชาติ

สถิติจาก TopDev แพลตฟอร์มจัดหางานด้านไอทีชั้นนำของเวียดนาม ระบุว่าตลาดแรงงานในสาขานี้กำลังเผชิญกับปัญหา "ขาดแคลน" สองเท่า นั่นคือการขาดแคลนทั้งปริมาณและคุณภาพของทรัพยากรบุคคล คาดการณ์ว่าภายในปี 2567 เวียดนามจะมีความต้องการบุคลากรด้านไอทีถึง 500,000 คน แต่ปัจจุบันมีเพียงประมาณ 300,000 คนเท่านั้น ส่งผลให้ขาดแคลนมากถึง 200,000 คน

คาดว่าความต้องการในการสรรหาบุคลากรในอุตสาหกรรมไอทีจะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า โดยเฉพาะอย่างยิ่งในตำแหน่งที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านสูง เช่น วิศวกรเทคโนโลยี ช่างเทคนิค และโปรแกรมเมอร์ สาเหตุของสถานการณ์เช่นนี้คือการเติบโตอย่างรวดเร็วของอุตสาหกรรมไอที ประกอบกับการขาดแคลนทรัพยากรบุคคลที่มีการฝึกอบรมมาเป็นอย่างดี

คุณโง ถั่น เฮียน ประธานเจ้าหน้าที่ฝ่ายเทคโนโลยีของไอบีเอ็ม เวียดนาม กล่าวว่า เมื่อไอบีเอ็มเปิดศูนย์ซอฟต์แวร์เอาท์ซอร์สในเวียดนามในปี พ.ศ. 2545 แม้จะมีการคาดการณ์ว่าจะเพิ่มจำนวนโปรแกรมเมอร์ แต่ความจริงแล้ว การหาโปรแกรมเมอร์ที่มีทักษะเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ กว่าทศวรรษที่ผ่านมา จำนวนโปรแกรมเมอร์เพิ่มขึ้น แต่ปัญหาด้านคุณภาพยังคงอยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะการสื่อสารและการทำงานเป็นทีม

ตัวแทนจาก Aptech Vietnam และ MIS School ลงนามข้อตกลงความร่วมมือด้านการฝึกอบรมไอทีสำหรับนักศึกษา

คุณโท ฮง นัม กล่าวถึงการประเมินคุณภาพของทรัพยากรบุคคลด้านไอทีว่า ปัจจุบันมีความขัดแย้งเกิดขึ้น นั่นคือ บัณฑิตไอทีจำนวนมากยังคงว่างงาน ขณะที่ธุรกิจต่างๆ ไม่สามารถหาบุคลากรที่ตรงกับความต้องการได้ เพื่อแก้ปัญหานี้ เขาจึงเสนอให้จัดการฝึกอบรมด้านไอทีตั้งแต่ระดับมัธยมปลายขึ้นไป เพื่อให้นักเรียนมีพื้นฐานความรู้เกี่ยวกับ STEM การเขียนโปรแกรม และการคิดเชิงตรรกะตั้งแต่เนิ่นๆ

ในการประชุมครั้งนี้ ผู้แทนยังได้ให้ความสำคัญกับรูปแบบการฝึกอบรมด้านไอทีในประเทศที่พัฒนาแล้ว ซึ่งมีการกระจายหลักสูตรระหว่างระดับชั้นอย่างเหมาะสม เพื่อช่วยให้นักศึกษามีพื้นฐานด้านไอทีก่อนเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ยกตัวอย่างเช่น ในหลักสูตร การศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักร จำเป็นต้องมีความรู้ด้านไอทีควบคู่ไปกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและวิทยาการคอมพิวเตอร์ ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาคุ้นเคยกับเทคโนโลยีการเขียนโปรแกรมขั้นพื้นฐานและกำหนดทิศทางอาชีพในสาขาไอทีได้ตั้งแต่เนิ่นๆ

ที่มา: https://daidoanket.vn/go-diem-nghen-chat-luong-nguon-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-10293582.html