ฮานอย: เตรียมตัวให้พร้อมเพื่อหลีกเลี่ยงการลื่นล้มในวันรับปริญญา

TP - จากผลสำรวจที่น่าตกใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในกรุงฮานอยกำลังดิ้นรนหาแนวทางแก้ไขเพื่อป้องกันไม่ให้นักเรียนสอบตกในการสอบจบการศึกษา

การเลือกวิชาสอบใหม่

แบบสำรวจนี้ถือเป็นการสอบจำลองสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 สำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 12 ในกรุงฮานอย ซึ่งจะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 21-23 มีนาคม โดยกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นผู้กำหนดคำถาม โดยปฏิบัติตามคำถามตัวอย่างของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม อย่างใกล้ชิด ส่งผลให้นักเรียนฮานอยสอบได้คะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยถึง 31,000 ครั้ง รวมถึงสอบไม่ผ่านอีกหลายพันครั้ง (เกือบ 5,000 ครั้งได้ 1 คะแนนหรือต่ำกว่า) ซึ่งเป็นการเตือนถึงความเสี่ยงในการสอบไม่ผ่านระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

นักเรียนใน ฮานอย จะสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 ภาพโดย : ฮวง มานห์ ทัง

ศูนย์ การศึกษา วิชาชีพ - การศึกษาต่อเนื่อง เขตด่งอันห์ (ฮานอย) มุ่งเน้นการจัดเซสชันทบทวนความรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวนเกือบ 300 คน โดยเน้นที่การปรับปรุงคุณภาพการสอนในชั่วโมงปกติ โดยเฉพาะตั้งแต่กลางเดือนกุมภาพันธ์ เมื่อมีการบังคับใช้กฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

นอกเวลาเรียนปกติ ครูจะจัดเซสชันทบทวนความรู้ฟรีที่โรงเรียนให้กับนักเรียน โดยมีระยะเวลา 2 คาบ/วิชา/สัปดาห์ คาดว่าภายในสิ้นเดือนเมษายนนี้ ศูนย์ฯ จะจัดสอบสัมภาษณ์กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พร้อมทั้งวิเคราะห์ผลการสอบอย่างต่อเนื่อง ให้ความสำคัญกับนักเรียนกลุ่มเสี่ยง ระบุสาเหตุได้ชัดเจนยิ่งขึ้น และเสริมการประสานงานกับครอบครัวเพื่อส่งเสริมการหาทางช่วยเหลือและช่วยให้นักเรียนสอบผ่านเกณฑ์

ผลสำรวจของโรงเรียน My Duc C High School แสดงให้เห็นว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 6/389 คน มีความเสี่ยงที่จะสอบไม่ผ่านในการสอบจบการศึกษา โรงเรียนได้พัฒนาแผนการตรวจสอบสำหรับนักเรียนเหล่านี้โดยเร่งด่วนพร้อมแผนงาน แนวทางแก้ไข และเป้าหมายสำหรับแต่ละขั้นตอน พร้อมทั้งเพิ่มการสนับสนุนในทุกด้านเพื่อช่วยให้พวกเขามีความมั่นใจมากขึ้นก่อนการสอบ

นางสาววู ทิ นู รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมไมฮักเด กล่าวว่า ทันทีที่ผลสำรวจออกมา ทางโรงเรียนก็คำนวณคะแนนสำเร็จการศึกษาและพบว่านักเรียน 1.36% มีความเสี่ยงที่จะสอบตก สาเหตุคือปัจจัยนำเข้าไม่สูง ความตระหนักในการเรียนรู้ไม่ดี นักเรียนเลือกเรียนวิชาที่ไม่ตรงกับความสามารถ

หลังจากการทดสอบ นักเรียนบางคนเลือกวิชาเลือกใหม่เพื่อให้เหมาะกับความสามารถของตนเอง นางสาวหนู เปิดเผยว่า ตั้งแต่กลางภาคเรียนที่ 1 ทางโรงเรียนได้เปิดสอนพิเศษวิชาคณิตศาสตร์ - วรรณคดี เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดี

ตั้งแต่เดือนมกราคม พ.ศ.2568 เป็นต้นไป โรงเรียนจะจัดเซสชันการทบทวนเข้มข้นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อเตรียมสอบปลายภาค สำหรับนักเรียนที่มีความเสี่ยงในการสอบไม่ผ่าน ครูประจำชั้นจะประสานงานกับครูประจำวิชาและผู้ปกครองเพื่อให้กำลังใจและดำเนินมาตรการที่เหมาะสม

นางสาว Cao Thanh Nga ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Phan Huy Chu (Dong Da) กล่าวว่าผลการสำรวจโดยรวมของโรงเรียนทั้งหมดอยู่ในอันดับ 30 อันดับแรกของเมือง โดยมี 2 วิชาที่มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ใน 7 อันดับแรก โดยทั่วไปนักเรียนชั้น ม.6 ต่างก็มีความพยายามและความพยายามในการเรียน

เพื่อเป็นการให้กำลังใจนักเรียนแม้จะเป็นเพียงการทดสอบ แต่โรงเรียนก็ยังคงจัดให้มีรางวัลและคำชมเชยสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดี นักเรียนที่มีคะแนนสอบต่ำกว่าค่าเฉลี่ย (ต่ำกว่า 5) จะได้รับชั้นเรียนฟรีในช่วงบ่ายแก่ๆ ของทุกวัน โดยสามารถรับได้ 2 คาบ/วิชา/สัปดาห์

“นักเรียนเหล่านี้ทุกคนต้องการที่จะ “สำเร็จการศึกษา” จากชั้นเรียนดังกล่าว พวกเขาเสียใจจริงๆ ที่ต้องนั่งเรียนในชั้นเรียนเหล่านี้” นางสาวงา กล่าว

จากผลการสำรวจ โรงเรียนได้วิเคราะห์การกระจายคะแนนเฉลี่ยของครูแต่ละวิชา เพื่อให้ทราบว่าคะแนนอยู่ในระดับบวกหรือลบเมื่อเทียบกับระดับทั่วไปของทั้งเมืองและทั้งโรงเรียน เพื่อจะได้ทบทวนแนวทางแก้ไขสำหรับนักเรียน

โรงเรียนยังจัดประชุมแยกกับครูประจำชั้นชั้นปีที่ 12 และหัวหน้ากลุ่มวิชาเพื่อ "คัดเลือก" นักเรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มที่มีความสามารถดีจะผลักดันให้บรรลุผลสำเร็จที่ดีขึ้น กลุ่มที่มีความสามารถต่ำจะประสานงานกับครูประจำชั้นและผู้ปกครองเพื่อช่วยเหลือเด็กๆ

จากผลสำรวจ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอย ชี้ให้เห็นถึงความเสี่ยงในการไม่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจากการสอบที่ได้คะแนนต่ำ คะแนน 1 (คะแนนตก) หรือต่ำกว่า ผลที่น่าเป็นห่วงมากที่สุดสำหรับแต่ละวิชาคือวรรณคดี โดยมีการสอบ 1,239 ครั้ง คณิตศาสตร์มี 298 บทเรียน วิชาฟิสิกส์ มี 54 บทเรียน ภาษาอังกฤษมี 12 บทเรียน…

ทดสอบก่อนสอบ

นายทราน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า แบบทดสอบสำรวจจะช่วยให้นักศึกษาคุ้นเคยกับการสอบสำเร็จการศึกษาตามโปรแกรมใหม่ จึงสามารถกำหนดทิศทางการทบทวนได้ ผลการสำรวจยังช่วยให้โรงเรียนปรับปรุงการสอนและการตรวจสอบเพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอบได้อย่างทันท่วงที

นอกจากเวลาทบทวนความรู้ฟรีที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำหนดไว้ คือ 2 คาบ/วิชา/สัปดาห์ ที่โรงเรียนแล้ว กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอยยังสนับสนุนให้ผู้เรียนทบทวนความรู้ด้วยตนเองในหลากหลายวิธี เช่น เรียนผ่านระบบการเรียนรู้และทดสอบออนไลน์ เรียนผ่านโทรทัศน์ เป็นต้น

เพื่ออำนวยความสะดวกให้นักเรียนได้ทบทวนก่อนสอบปลายภาค กรมฯ ได้กำชับให้สถานศึกษานำแผนทบทวนสำหรับการสอบปลายภาคไปปฏิบัติอย่างสมเหตุสมผล และให้แน่ใจว่าแผนดังกล่าวจะไม่ใช้เวลาเกิน 3 สัปดาห์หลังจากสิ้นสุดปีการศึกษา โรงเรียนได้ดำเนินการตามแผนการตรวจสอบสาธารณะและโปร่งใส

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมืองจะจัดชั้นเรียนทบทวนให้กับนักเรียนชั้นปีที่ 12 โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ ทั้งสิ้น และด้วยความสมัครใจ ไม่มีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมใดๆ ตามกฎข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นักเรียนแต่ละคนจะได้ทบทวนวิชาสอบปลายภาคอย่างครบถ้วนทั้ง 4 วิชา และสามารถศึกษาได้ด้วยตนเองผ่านทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัลของโรงเรียน

สำหรับการรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีประเด็นใหม่ในระเบียบฯ เช่น การเพิ่มอัตราการใช้ผลการประเมินการเรียนรู้ในชั้น ม.4, ม.5 และ ม.6 เป็นร้อยละ 50 (เดิม 30% และใช้เฉพาะผลการประเมินชั้น ม.6) มีเป้าหมายเพื่อประเมินศักยภาพนักเรียนที่เรียนตามโครงการศึกษาศาสตร์ทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ให้ครอบคลุมทุกด้าน

ผู้สมัครที่ได้รับใบรับรองภาษาต่างประเทศที่เป็นไปตามข้อกำหนดจะได้รับการยกเว้นไม่ต้องสอบภาษาต่างประเทศ แต่จะไม่ถูกแปลงเป็น 10 คะแนนในการรับรองการสำเร็จการศึกษาเหมือนในปี 2567 ยกเลิกคะแนนใบประกาศนียบัตรวิชาชีพสำหรับผู้สมัครทุกคน ยกเลิกคะแนนพิเศษสำหรับใบรับรองด้านไอที ภาษาต่างประเทศ และใบรับรองมัธยมศึกษาตอนปลายด้านอาชีพสำหรับผู้สมัครในระบบการศึกษาต่อเนื่องตั้งแต่การสอบปี 2568 เพื่อก้าวไปสู่การประเมินที่ครอบคลุมและยุติธรรมสำหรับนักเรียนทุกคน

งิเอม เว้

ที่มา: https://tienphong.vn/ha-noi-cang-minh-chong-truot-tot-nghiep-thpt-post1732909.tpo