ส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้ในหมู่บ้านลุงพรอง
ในหมู่บ้านหลงปรอง (ตำบลดึ๊กเกอ จังหวัด จาลาย ) ทุกเย็นเมื่อหมอกลงปกคลุมเนินเขา แสงไฟในห้องเรียนเล็กๆ ก็จะส่องสว่างขึ้น ที่นั่น “นักเรียนพิเศษ”—บางคนผมขาว บางคนอุ้มเด็กเล็กๆ—ค่อยๆ สะกดตัวอักษรแต่ละตัวอย่างอดทน สำหรับพวกเขา การเรียนรู้ไม่ได้เป็นเพียงแค่การรู้อ่านและเขียนเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการฟื้นฟูความมั่นใจในตนเอง ศรัทธาในความรู้ และในตัวเองด้วย

เวลา 18:30 น. คุณนายกปุย ฮไห่ (อายุ 62 ปี จากหมู่บ้านหลงปรอง) กำลังเตรียมหนังสือและสมุดอย่างขะมักเขม้น แทนที่จะไปรวมกลุ่มกับลูกหลานเหมือนคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน เธอเลือกที่จะตั้งใจเรียน เสียงของเธอสั่นเครือขณะเล่าถึงวัยเด็กที่ไม่สมบูรณ์ ต้องออกจากโรงเรียนหลังจากเรียนได้เพียงหนึ่งหรือสองปีเพราะความยากจน เป็นเวลาหลายปีที่เธอใช้ชีวิตอยู่กับการไม่รู้หนังสือ และมักรู้สึกอับอายเมื่อลูกหลานขอร้องเพราะเธอเขียนหนังสือไม่เป็น
“ทุกครั้งที่ลูกขอให้ฉันเซ็นชื่อหรือเขียนอะไรสักอย่าง แล้วฉันทำไม่ได้ ฉันทำได้เพียงเงียบไป รู้สึกอับอายมาก สำหรับฉัน การเขียนเป็นเหมือนฝันร้าย” คุณฮายเล่า
ในเดือนกันยายน ปี 2023 โรงเรียนประถมเลอ วัน ตัม ได้เปิดชั้นเรียนการอ่านออกเขียนได้ และคุณฮายก็ลงทะเบียนเรียนทันที แม้จะมีเสียงวิพากษ์วิจารณ์ว่า "เรียนไปทำไมในวัยนี้" สำหรับเธอแล้ว การรู้หนังสือและเขียนได้ไม่ได้หมายถึงแค่การอ่านหนังสือพิมพ์หรือป้ายต่างๆ เท่านั้น แต่ยังหมายถึงการไม่ต้องพึ่งพาผู้อื่นด้วย
“พอมีหนังสือและปากกาให้ฟรีแล้ว ฉันแค่ต้องมาเรียนให้ตรงเวลาเท่านั้นเอง” คุณครูฮายกล่าวพร้อมรอยยิ้มอ่อนโยน
ในวัย 40 ปี กปุยห์ ฟูอ็อก ก็แบกรับภาระความไม่มั่นใจในตัวเองเช่นเดียวกัน เนื่องจากความยากจนในวัยเด็ก เขาจึงต้องออกจากโรงเรียนตั้งแต่อายุยังน้อย ความกระหายในการเรียนรู้ของเขาไม่เคยจางหายไป แต่เขาขาดหนทางที่จะให้การศึกษาแก่ตนเอง เมื่อมีการเปิดชั้นเรียนสอนอ่านเขียนในหมู่บ้านของเขา เขาเห็นว่าเป็นโอกาสอันล้ำค่า ทุกเย็นเขาจะละทิ้งงานในไร่นาเพื่อไปเรียน แม้กระทั่งปฏิเสธการสังสรรค์กับเพื่อนฝูงหลายครั้ง ความเพียรพยายามนี้ทำให้เขาได้รับความไว้วางใจและได้รับเลือกเป็นหัวหน้าชั้นเรียน
“เมื่อก่อน เวลาไปทำเอกสารที่สำนักงานตำบล ผมต้องขอความช่วยเหลือจากคนอื่น ซึ่งมันน่าอายมาก แต่ตอนนี้ผมอ่านและเขียนได้แล้ว ผมมั่นใจมากขึ้น และยังสามารถเข้าอินเทอร์เน็ตอ่านข่าวได้ด้วย ชีวิตผมเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง” นายฟูอ็อกเล่าด้วยความปิติยินดี

ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือ รมะห์ ฮ์บยิน (อายุ 28 ปี) แม้จะเพิ่งคลอดลูกได้เพียงเดือนกว่าๆ เธอก็ยังอุ้มลูกไปเรียนทุกเย็น เมื่อลูกหลับ เธอก็จะใช้โอกาสนั้นเขียนหนังสือ และเมื่อลูกร้องไห้ ครูจะช่วยอุ้มลูกเพื่อให้เธอสามารถเรียนต่อได้
“ถึงแม้ฉันจะมีลูกสามคนแล้ว แต่ฉันก็ยังอยากเรียนอ่านและเขียน หลังจากเรียนแล้ว ฉันรู้สึกมั่นใจมากขึ้นและไม่เขินอายเวลาพูดคุยกับคนอื่น ฉันจะพยายามไม่พลาดเรียนอีก” เธอกล่าว
ในห้องเล็กๆ นั้น ผู้สูงอายุค่อยๆ สะกดคำอย่างระมัดระวัง เด็กๆ เขียนตัวอักษรแต่ละตัวอย่างพิถีพิถัน และคุณแม่ยังสาวกำลังอ่านหนังสือไปพร้อมกับอุ้มลูกน้อย… ทั้งหมดนี้สร้างภาพที่น่าประทับใจของการเรียนรู้ ซึ่งสร้างแรงบันดาลใจให้กับชุมชนทั้งหมด
ส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้ในพื้นที่ชายแดนอย่างต่อเนื่อง

นางสาวตรินห์ ถิ ง็อก ตู รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมเลอ วัน ตัม กล่าวว่า ชั้นเรียนเปิดทำการในเดือนกันยายน พ.ศ. 2566 โดยมีนักเรียน 20 คน ส่วนใหญ่เป็นชาวเผ่าจราย หลังจากผ่านไปเกือบสองปี ปัจจุบันมีนักเรียน 17 คนยังคงเรียนอยู่เป็นประจำ และกำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 5
ตามที่นางสาวตูระบุ โปรแกรมนี้ประกอบด้วยห้าภาคเรียน เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นักเรียนจะได้รับประกาศนียบัตรเทียบเท่าระดับประถมศึกษา แม้จะมีจำนวนนักเรียนไม่มาก แต่โรงเรียนก็ยังจัดครูประจำชั้นหนึ่งคน พร้อมกับครูอีกเจ็ดคนรับผิดชอบวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาเวียดนาม และวิทยาศาสตร์
“ถึงแม้ระยะทางจะไกล ฝนตก และลมแรง แต่ผู้คนก็ยังคงเดินทางมาที่บ้านของเราเพื่อให้กำลังใจนักเรียนให้มาเรียน ในตอนกลางวันเราสอนวิชาปกติ และในตอนเย็นเราสอนวิชาอ่านเขียน การได้เห็นนักเรียนของเราเติบโตขึ้นทุกวัน มีความเชี่ยวชาญในการอ่านและการเขียน ทำให้เรารู้สึกมีความสุขมาก” คุณนายตูเล่า
ห้องเรียนไม่ได้เป็นเพียงสถานที่เรียนรู้เท่านั้น แต่ยังกลายเป็นสถานที่สำหรับการแบ่งปัน ผู้ที่เคยขี้อายก็มีความมั่นใจมากขึ้น ผู้สูงอายุพบความสุขมากขึ้น คนหนุ่มสาวมีโอกาสในการทำงานมากขึ้น และผู้หญิงก็มีความมั่นใจในการดูแลลูก ๆ มากขึ้น
ชั้นเรียนการอ่านออกเขียนได้ในหมู่บ้านหลงปรองเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงจิตวิญญาณของคำกล่าวที่ว่า "ตราบใดที่ยังมีคนไม่รู้หนังสืออยู่แม้เพียงคนเดียว สังคมทั้งสังคมก็จะคอยดูแลเขา" ความรู้ไม่เพียงแต่ช่วยชาวบ้านในการทำงานเท่านั้น แต่ยังเปิดประตูสู่โอกาสใหม่ๆ ให้พวกเขาสามารถบูรณาการเข้ากับชุมชนได้อย่างมั่นใจอีกด้วย
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/hoc-chu-o-tuoi-xe-chieu-post745037.html







การแสดงความคิดเห็น (0)