นร.เปลี่ยนแผน 'หาทางออก' ก่อนมีลุ้นปรับเกณฑ์รับเข้าเรียน

การเพิ่มเกณฑ์เข้าเรียนสำหรับภาคการศึกษาและสาธารณสุข และการเพิ่มกฎเกณฑ์การรับเข้าเรียนที่เข้มงวดยิ่งขึ้นโดยพิจารณาจากผลการเรียน เป็นกฎเกณฑ์ใหม่บางส่วนในร่างของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ที่ทำให้เด็กนักเรียนจำนวนมากเปลี่ยนแผน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับเกี่ยวกับการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสำหรับ การศึกษา ระดับก่อนวัยเรียน (เรียกว่า ข้อบังคับการรับเข้ามหาวิทยาลัย) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงมีแผนที่จะปรับเพิ่มข้อกำหนดหรือเข้มงวดข้อบังคับต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด การรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียน และวิธีการอื่นๆ นอกเหนือจากคะแนนสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

เปลี่ยนแปลงหรือพิจารณาความปรารถนาของคุณ

Ly Bao Viet นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Quynh Luu 4 ( Nghe An ) กล่าวว่าเขาตั้งใจจะสอบเพื่อศึกษาต่อด้านการสอนในปีหน้า อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเขาเกรงว่าจะไม่สามารถปฏิบัติตามกฎระเบียบใหม่ได้ และจะประสบปัญหาในการแข่งขันกับคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เนื่องจาก “ปีที่แล้ว แต่ละวิชาต้องใช้คะแนนเกือบ 10 คะแนนจึงจะผ่าน” นักเรียนชายคนนี้จึงเปลี่ยนแนวทางและเลือกที่จะสอบเข้าโรงเรียนทหาร “โรงเรียนทหารก็ “ร้อนแรง” เช่นกัน แต่เนื่องจากมีโควตาสูง จึงอาจผ่านได้ง่ายกว่า” Viet กล่าว

“โดยรวมแล้ว ฉันคิดว่ากฎระเบียบใหม่ค่อนข้างยุติธรรม เนื่องจากนักเรียนในพื้นที่ชนบทจะไม่มีสภาพแวดล้อมที่ดีพอสำหรับการสอบวัดสมรรถนะ (AAP) เช่นเดียวกับนักเรียนในเมือง ปัจจุบัน ฉันพยายามมุ่งเน้นไปที่การเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มากขึ้น โดยเฉพาะวิชาในกลุ่มที่ฉันต้องสอบ ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ฟิสิกส์ และภาษาอังกฤษ เพราะฉัน “วางความหวังทั้งหมดไว้กับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย” เวียดกล่าว

เล ตรัง นัท ลัม นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียน ถิ มินห์ ไค (HCMC) ซึ่งต้องการเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ Pham Ngoc Thach เล่าว่า เขาสอบได้คะแนนดีแค่ชั้นปีที่ 10 และ 11 เท่านั้น ดังนั้นขณะนี้เขาจึงอยู่ภายใต้แรงกดดันที่จะต้องรักษาผลการเรียนในชั้นปีที่ 12 เอาไว้ให้ได้ "ผมลงทะเบียนเรียนหลักสูตรปฏิบัติขั้นสูงและลดกิจกรรมนอกหลักสูตรลงเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทบทวน" ลัมกล่าว

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กำลังพิจารณาอย่างแข็งขันเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับแผนการคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัยในฤดูกาลรับสมัครปีการศึกษา 2568 โดยมีการเปลี่ยนแปลงมากมาย

ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช

นัท ลัมกังวลว่าจะเรียนไม่เก่งในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จึงเริ่มค้นคว้าข้อมูลวิชาเอกอื่นๆ และเตรียมแผนสำรองไว้ “ผมกำลังพิจารณาเรียนวิชาเอกด้านเทคโนโลยีชีวภาพที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) ถ้ามีอะไรเปลี่ยนแปลง ผมก็จะเปลี่ยนเส้นทางและไม่เรียนแพทย์อีกต่อไป” ลัมเผย

ความกังวลของนักเรียนจำนวนมากมาจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ต้องการยกระดับมาตรฐานการรับเข้าเรียนสำหรับสาขาวิชาสุขภาพและการศึกษา โดยกำหนดให้นักเรียนที่ต้องการสมัครต้องมีผลการเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในอันดับดีหรือสูงกว่า หรือคะแนนจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 8 ขึ้นไป ในขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในปัจจุบันกำหนดให้พิจารณาผลการเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีคะแนนการเรียนดีหรือสูงกว่า หรือคะแนนจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 8 ขึ้นไปเท่านั้น

กังวลเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนโดยใบรับรองผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ร่างใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้เพิ่มข้อกำหนดสำหรับวิธีการรับเข้าโดยอิงจากผลการเรียนเมื่อกำหนดว่ามหาวิทยาลัยต้องใช้ผลการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งชั้น โดยในปีที่ผ่านมา โรงเรียนหลายแห่งใช้ผลการเรียนของบางภาคเรียนในทั้ง 3 ปีเท่านั้น ไม่ใช่คะแนนของภาคเรียนที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้เข้มงวดโควตาการรับสมัครล่วงหน้า โดยจำกัดสูงสุดไว้ที่ 20% และในขณะเดียวกันก็กำหนดให้คะแนนการรับสมัครต้องไม่ต่ำกว่าคะแนนมาตรฐานของรอบการรับสมัครตามแผนทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

นักเรียนโรงเรียนมัธยมเหงียนฮู่โถ (HCMC) ซึ่งตั้งใจจะพิจารณาผลการเรียนเพื่อศึกษาการตลาดที่มหาวิทยาลัย Ton Duc Thang เปิดเผยว่าเขาจำเป็นต้องปรับแผนการเรียน เนื่องจากก่อนหน้านี้ทางโรงเรียนจะพิจารณาผลการเรียนของ 5 ภาคการศึกษาเท่านั้น คือ ชั้นปีที่ 10, 11 และ 12 ภาคการศึกษาที่ 1 "ผมได้ลงทะเบียนเรียนภาษาเกาหลีในภาคการศึกษาหน้าเพราะผมตั้งใจจะไปเรียนต่อต่างประเทศในภายหลัง แต่ด้วยกฎระเบียบใหม่นี้ ผมจะเก็บเรื่องนี้ไว้ชั่วคราวเพื่อ "เตรียมตัว" ศึกษาผลการเรียนจนถึงชั้นปีที่ 12" นักเรียนชายกล่าว

ในทางกลับกัน กฎระเบียบที่กำหนดให้คะแนนการรับเข้าเรียนล่วงหน้าต้องไม่ต่ำกว่าคะแนนการรับเข้าเรียนทั่วไป ทำให้ Le Quynh Anh นักเรียนของ Trung Vuong High School (HCMC) รู้สึกกังวล เพราะโรงเรียนที่เธอต้องการเข้าเรียนมีคะแนนการรับเข้าเรียนที่ "สูงมาก"

“ฉันตั้งใจจะสอบ IELTS โดยตั้งเป้าไว้ที่ 7.0 คะแนน แต่ด้วยสถานการณ์ปัจจุบัน ฉันอาจต้องเพิ่มเป้าหมายเป็น 7.5 เพื่อเพิ่มโอกาสสอบ ซึ่งทำให้ฉันกดดันมาก เพราะต้องเตรียมตัวสอบ IELTS และต้องรักษาผลการเรียนในชั้นเรียนให้อยู่ในระดับเฉลี่ยที่ดี” นักศึกษาหญิงที่ต้องการสมัครเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศโดยใช้ทั้งใบรับรองผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและใบรับรองภาษาต่างประเทศ กล่าว

นอกจากนี้ Le Mai Phuong นักเรียนจาก Nguyen Thuong Hien High School (HCMC) ยังหวังที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยแห่งนี้ด้วย โดยเธอเลือกที่จะสมัครโดยใช้ใบรับรอง IELTS และ SAT (ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยของสหรัฐอเมริกา) อย่างไรก็ตาม ด้วยกฎระเบียบใหม่นี้ Phuong ยอมรับว่าเธอไม่มั่นใจในความสามารถของตัวเองที่จะผ่านการสอบคัดเลือกรอบแรกได้ “ดังนั้น ฉันจึงกำลังเตรียมตัวสอบ SAT ใหม่เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แข่งขันได้มากขึ้น และหาทางออกด้วยการเตรียมตัวสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งชาติของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้และสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย” นักเรียนหญิงกล่าว

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายควรใส่ใจเรื่องใดบ้าง?

นาย Dang Duy Hung ผู้จัดการระบบเตรียมสอบ Lasan-Helius Education (HCMC) แนะนำให้นักเรียนอย่า "เดิมพัน" กับการสอบใดๆ ในปีนี้ ไม่ว่าจะเป็นการสอบ National High School Graduation Exam หรือ High School Graduation Exam สิ่งที่ควรทำคือกระจายโอกาสให้กว้างขึ้น "พยายามอย่างเต็มที่จนถึงการสอบครั้งสุดท้าย" เพราะความรู้ที่ได้เรียนรู้สามารถนำไปใช้ในการสอบใดๆ ได้ และการสอบแต่ละครั้งคือโอกาส ตามที่ครูผู้ชายกล่าวไว้

นายหาน เทียน ตัน อาจารย์พิเศษวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมีในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กฎระเบียบใหม่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อนักเรียนธรรมดาและนักเรียนดี ๆ "เพราะหลายครั้งนักเรียนมักจะเก่งเฉพาะวิชาที่ชอบเท่านั้น ขณะที่วิชาที่เหลือไม่ถึงคะแนนที่กำหนด จึงเสียโอกาสดี ๆ ไป"

ปีนี้ร่างระเบียบการรับเข้ามหาวิทยาลัยได้กำหนดระเบียบการรับเข้าเรียนให้เข้มงวดยิ่งขึ้นโดยพิจารณาจากผลการเรียนและการรับเข้าเรียนล่วงหน้า

ภาพ: หยกพีช

“โดยทั่วไป กฎระเบียบใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพียงแต่ทำให้ข้อกำหนดในการเข้าเรียนของมหาวิทยาลัยมีความเข้มงวดยิ่งขึ้นเพื่อสร้างความเป็นธรรมในการลงทะเบียนเรียน ดังนั้น นักเรียนที่เรียนและปรับตัวมาตั้งแต่ต้นไม่จำเป็นต้องกังวลเรื่องใดๆ” นายแทนเน้นย้ำ

อาจารย์บุ้ย วัน กง อาจารย์สอนออนไลน์ของการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาแห่งชาติในนครโฮจิมินห์ แนะนำให้นักเรียนตรวจสอบหรือรอแผนการรับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัยที่ต้องการสมัครอย่างรอบคอบแทนที่จะกังวลกับข้อมูลออนไลน์ และให้ใช้เวลาในการตรวจสอบรายวิชาในโรงเรียนให้มากขึ้น ปัจจุบัน นักเรียนในชั้นเรียนของอาจารย์กงยังคงตรวจสอบการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาแห่งชาติของมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ตามปกติ ไม่ได้รับผลกระทบจากระเบียบใหม่ในร่าง และกระบวนการนี้เริ่มตั้งแต่เดือนพฤษภาคม

นอกจากนี้ คุณควรเน้นไปที่การสอบในประเทศ เช่น การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติ หรือการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มากกว่าที่จะเน้นที่วิธีการรับเข้าเรียนโดยใช้ใบรับรองหรือสำเนาการศึกษาจากต่างประเทศ" นาย Cong แสดงความคิดเห็นในบริบทที่มีหน่วยงานต่างๆ เข้าร่วมจัดหรือใช้ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติในประเทศมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อรับสมัครนักเรียนเข้าโรงเรียนของตน

คลายข้อสงสัยเรื่องร่างระเบียบฯ อย่างถูกต้อง

ก่อนที่จะมีข่าวว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแผนจะปรับเกณฑ์การรับสมัครนักเรียนใหม่ นักเรียนหลายคนแสดงความสับสนและวิตกกังวล ตัวอย่างเช่น เหงียน ฮวง ฟุก นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียน ธวง เฮียน (HCMC) กล่าวว่าเขาวางแผนที่จะใช้ผลการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้เพื่อสมัครเข้าเรียนสาขาการเงินที่มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ โฮจิมินห์ซิตี้ "แต่ผมกลัวว่าการปรับเกณฑ์การรับสมัครนักเรียนใหม่เป็น 20% จะทำให้คะแนนมาตรฐานพุ่งสูงขึ้น และผมไม่มีโอกาสได้รับการตอบรับด้วยวิธีนี้" นักเรียนชายกล่าว

อย่างไรก็ตาม ในการสนทนาล่าสุดกับ Thanh Nien รองศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Thu Thuy ผู้อำนวยการกรมอุดมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) อธิบายว่าการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดคือช่วงเวลาที่โรงเรียนพิจารณารับเข้าเรียนก่อนการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งเป็นแนวคิดที่ใช้เพื่อแยกความแตกต่างในแง่ของระยะเวลาจากช่วงเวลาการรับเข้าเรียนตามแผนทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งหมายความว่าผู้สมัครไม่ถูกจำกัดในวิธีการรับเข้าเรียน เช่น การพิจารณาบันทึกผลการเรียน การพิจารณาคะแนน GRE การประเมินความคิด...

เมื่อได้ยินข่าวนี้ ฮวง ฟุก ก็รู้สึกโล่งใจ “อย่างไรก็ตาม ฉันยังคงรู้สึกกดดัน เพราะนี่เป็นปีแรกที่ต้องสอบตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 ซึ่งมีนวัตกรรมใหม่ๆ มากมาย” ฟุก กล่าว

Le Duc Quoc Bao นักเรียนจากโรงเรียน Le Hong Phong High School for the Gifted (HCMC) ซึ่งมีความรู้สึกเช่นเดียวกัน กล่าวว่าเขาจะพยายามปรับปรุงเกรดในชั้นเรียนเพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของเขา ถึงแม้ว่าเขาจะได้คะแนน IELTS 8.0 และ SAT 1,510 คะแนนก็ตาม "ผมยังหวังว่าจะได้รับการตอบรับเร็ว ๆ นี้" นักเรียนชายกล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-doi-ke-hoach-tim-duong-lui-truoc-kha-nang-siet-xet-tuyen-185241201205428538.htm