นักเรียนเกาหลีชอบคณิตศาสตร์มากกว่าวรรณกรรม เพราะเหตุใด?

นักเรียนเกาหลีใต้ดูข้อมูลการรับเข้ามหาวิทยาลัยที่ศูนย์กวดวิชาแห่งหนึ่ง

มีเพียง 1/3 เท่านั้นที่เรียนวิชาสังคม

จากข้อมูลที่เพิ่งเผยแพร่โดย Jongro Academy หนึ่งในบริษัท การศึกษา ที่ใหญ่ที่สุดของเกาหลีใต้ พบว่าในบรรดาห้องเรียนทั้งหมด 166 ห้องในโรงเรียนมัธยมเอกชนประมาณ 16 แห่งในกรุงโซล มีเพียง 53 ห้อง (31%) เท่านั้นที่จัดอยู่ในกลุ่มมุงวา ซึ่งสอนวิชาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ เช่น ประวัติศาสตร์และวรรณคดี ส่วนที่เหลืออีกกว่าครึ่งเป็นอิกวา ซึ่งรวมถึงวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ขั้นสูง

การรับรู้ในสังคมเกาหลีที่ว่าสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับอิกวาจะมีอัตราการจ้างงานที่สูงกว่าและช่วยให้ผู้สมัครได้รับคะแนนที่แข่งขันได้มากขึ้นในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแห่งชาติ (Suneung) อาจเป็นสาเหตุหลักของแนวโน้มนี้ ตามรายงานของ The Korea Herald

ตัวอย่างเช่น ในการสอบซูนึง ผู้เข้าสอบสามารถเลือกหนึ่งในสามวิชา ได้แก่ ความน่าจะเป็นและสถิติ (ซึ่งเน้นมุงกวา) หรือการวิเคราะห์และเรขาคณิต (ซึ่งเน้นอิกวา) อย่างไรก็ตาม เนื่องจากซูนึงประเมินผู้เข้าสอบโดยใช้คะแนนมาตรฐาน ไม่ใช่คะแนนรวม ผลการสอบของผู้เข้าสอบแต่ละคนจึงอาจแตกต่างกัน แม้ว่าจะตอบคำถามได้ถูกต้องเท่ากันก็ตาม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เนื่องจากคณิตศาสตร์และเรขาคณิตขั้นสูงถูกมองว่า "ก้าวหน้า" กว่าวิชาความน่าจะเป็นและสถิติ ผู้สมัครที่เลือกเรียนสองวิชานี้จึงจะได้รับคะแนนเกณฑ์มาตรฐานที่สูงกว่า แม้ว่าคะแนนรวมจะเท่ากับผู้สมัครที่เลือกสอบวิชาความน่าจะเป็นและสถิติเท่านั้น สิ่งนี้ทำให้ผู้ที่เลือกเรียนที่ igwa มีข้อได้เปรียบที่ชัดเจนในการก้าวสู่มหาวิทยาลัยชั้นนำ

อีกมุมมองหนึ่ง นักเรียนรุ่นพี่นามสกุลคิมในกรุงโซลกล่าวว่า 9 ใน 12 ห้องเรียนของโรงเรียนเขาจัดอยู่ในประเภท “ห้องเรียนคณิตศาสตร์ขั้นสูง” “เนื่องจากเป็นโรงเรียนชายล้วน นักเรียนหลายคนจึงมักเลือกเรียนวิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูง นอกจากนี้ ยังมีอคติในหมู่นักเรียนว่าหากเลือกเรียนวิชาเอกมนุษยศาสตร์หรือวรรณคดี พวกเขาจะมีโอกาสหางานทำน้อยลงหลังจากเรียนจบมหาวิทยาลัย” นักเรียนชายกล่าว

สาขาการแพทย์และวิศวกรรมศาสตร์เป็นงานที่หาได้ง่าย

จำนวนนักเรียนที่เพิ่มมากขึ้นที่เลือกวิชาคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ อาจสอดคล้องกับการรับรู้ทั่วไปว่าผู้ที่สำเร็จการศึกษาด้วยปริญญาทางการแพทย์หรือวิศวกรรมศาสตร์จะมีศักยภาพในการสร้างรายได้ที่สูงกว่า

ผู้สมัครชาวเกาหลีที่สอบซูนึง

ข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีเกี่ยวกับอัตราการจ้างงานของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ระบุว่า ในปี 2565 ผู้ที่มีปริญญาด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์มีอัตราการจ้างงานสูงกว่าผู้ที่มีปริญญาด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 12.5% ​​ซึ่งเพิ่มขึ้น 0.8% จากปี 2564

และในบรรดาบัณฑิตมหาวิทยาลัยประมาณ 558,000 คนในเกาหลีใต้ ผู้ที่เรียนแพทย์และวิศวกรรมศาสตร์มีอัตราการจ้างงานค่อนข้างสูงที่ 83.1% และ 72.4% ตามลำดับ ขณะเดียวกัน อัตราการจ้างงานในสาขามนุษยศาสตร์ (59.9%) และสังคมศาสตร์ (63.9%) ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย ซึ่งหมายความว่าในทุกๆ บัณฑิตสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ 10 คน จะมี 4 คนที่ว่างงาน

กระทรวงศึกษาธิการกำลังดำเนินการเพื่อลดช่องว่างระหว่างการสอบวัดระดับภาษามุงกวาและอิกกวา ผ่านการปฏิรูประบบการศึกษาและการสอบซูนึง หนึ่งในมาตรการคือการรวมข้อสอบคณิตศาสตร์สามชุดให้เป็นข้อสอบชุดเดียว ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2571 เป็นต้นไป

อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาชี้ว่า การเคลื่อนไหวครั้งนี้จะเป็นการ "โรยกลีบกุหลาบ" ให้กับผู้สมัครที่เก่งคณิตศาสตร์เพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำ ขณะที่ผู้ที่เก่งวรรณคดีและสังคมศาสตร์จะถูกทิ้งไว้ข้างหลัง ประชาชนจำนวนมากในดินแดนกิมจิยังมีความกังวลเกี่ยวกับประสิทธิผลของนโยบายที่ภาคการศึกษาของประเทศได้นำมาใช้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-han-quoc-chuong-hoc-toan-hon-van-vi-sao-185240104104653773.htm