นักเรียนมัธยมปลายกำลังเรียนวิชาใหม่กันอย่างเป็นทางการ นั่นคือ ปัญญาประดิษฐ์

(หนังสือพิมพ์ดานตรี) - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) เพิ่งออกกรอบแนวทางสำหรับการทดลองใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการศึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย

ดังนั้น กรอบเนื้อหา การศึกษา ด้านปัญญาประดิษฐ์สำหรับนักเรียนจึงได้รับการพัฒนาขึ้นโดยอิงจากความรู้หลักสี่ด้าน ได้แก่ การคิดโดยยึดมนุษย์เป็นศูนย์กลาง จริยธรรมของปัญญาประดิษฐ์ เทคนิคและการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ และการออกแบบระบบปัญญาประดิษฐ์

หลักสูตรได้รับการออกแบบให้สอดคล้องกับการศึกษาสองระดับ โดยการศึกษาในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นเป็นการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นการศึกษาที่มุ่งเน้นด้านอาชีพ

ในระดับประถมศึกษา นักเรียนจะได้สัมผัสกับแอปพลิเคชัน AI ที่เรียบง่ายและใช้งานง่ายเป็นหลัก เพื่อสร้างแนวคิดเบื้องต้นและตระหนักถึงบทบาทของ AI ในชีวิตของพวกเขา

ในระดับมัธยมต้น นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการใช้เครื่องมือ AI เพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ดิจิทัลและแก้ปัญหาทางวิชาการ

ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนจะได้รับการส่งเสริมให้สำรวจ ออกแบบ และปรับปรุงเครื่องมือ AI อย่างง่ายผ่านโครงงาน วิทยาศาสตร์

นอกเหนือจากเนื้อหาการเรียนการสอนหลักแล้ว นักเรียนยังสามารถเลือกเรียนวิชาเลือกเพื่อเสริมสร้างทักษะเชิงปฏิบัติ เพิ่มพูนความรู้เชิงลึกในด้านการประยุกต์ใช้ AI หรือเรียนรู้เทคนิคการเขียนโปรแกรมและการพัฒนาระบบ AI ได้อีกด้วย

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ส่งเสริมให้ครูสอนปัญญาประดิษฐ์โดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงาน ควรจัดบทเรียนอย่างยืดหยุ่นและสร้างความสนใจให้แก่นักเรียน

ประเด็นสำคัญประการหนึ่งคือ หัวข้อสำคัญบางอย่าง เช่น จริยธรรมของปัญญาประดิษฐ์ การระบุความเสี่ยง และการวิเคราะห์นโยบาย สามารถสอนได้ผ่านการอภิปราย การโต้วาที และกรณีศึกษา โดยไม่จำเป็นต้องใช้คอมพิวเตอร์ นักเรียนไม่เพียงแต่ต้องเสนอแนวทางแก้ไขเท่านั้น แต่ยังต้องสามารถตรวจสอบและประเมินประสิทธิผล ตลอดจนแง่มุมทางจริยธรรมและมนุษยธรรมของแนวทางแก้ไขเหล่านั้นด้วย

การประเมินจะยึดตามองค์ประกอบความสามารถด้านปัญญาประดิษฐ์และเนื้อหาหลักอย่างใกล้ชิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับจริยธรรม ข้อมูล และกฎหมาย การประเมินจะผสมผสานกรณีศึกษากับการสังเกตทัศนคติ พฤติกรรม และความรับผิดชอบของนักเรียนในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

ครูจำเป็นต้องจัดกิจกรรมนำเสนอ การอภิปราย และนิทรรศการผลิตภัณฑ์ AI เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ การสื่อสาร และการทำงานร่วมกันในหมู่นักเรียน

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-pho-thong-chinh-thuc-hoc-them-mon-hoc-moi-la-tri-tue-nhan-tao-20251216173923598.htm