นักศึกษาซื้อยาคุมกำเนิดและถุงยางอนามัยอย่างใจเย็น เตือนทุกคน

(แดน ทรี) – กรณี “เด็กให้กำเนิดลูก” นับพันกรณี ไม่ใช่แค่ตัวเลขที่บอกเล่าเรื่องราวเท่านั้น แต่ยังเป็นสัญญาณเตือนถึงช่องว่างขนาดใหญ่ในด้านการศึกษาเรื่องเพศอีกด้วย

หญิงสาวชาวจังหวัด เหงะอาน ให้กำเนิดบุตรเมื่ออายุได้ 15 ปี (ภาพ: D. Hoang)

ดวงตาที่ไร้เดียงสา เด็กที่ยังไม่มีประสบการณ์ต้องเผชิญกับความรับผิดชอบในการเป็นพ่อและแม่เมื่อพวกเขายังไม่โตเป็นผู้ใหญ่ นั่นคือความจริงอันน่าปวดใจของคนหนุ่มสาวที่ตกหลุมรักและมีเซ็กส์ตั้งแต่อายุยังน้อย

เรื่องนี้สะท้อนให้เห็นเป็นส่วนหนึ่งจากกรณี “เด็กให้กำเนิดเด็ก” เกือบ 800 กรณีภายในเวลาเพียง 2 ปีที่โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยหุ่งเวืองในนครโฮจิมินห์

วัยรุ่นเป็นช่วงวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทางด้านจิตใจและสรีรวิทยาอย่างรุนแรง ถือเป็นช่วงที่เด็กๆ จะได้รับอิทธิพลจากอารมณ์และความอยากรู้เกี่ยวกับเพศได้ง่าย

ผลกระทบจากสิ่งแวดล้อมในการดำรงชีวิต

นางสาว Pham Hai รองผู้อำนวยการบริษัท การศึกษา แห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์อ่านข่าวกรณี “เด็กคลอดลูก” หลายพันราย เธอบอกว่าเธอเสียใจแต่ไม่แปลกใจ เนื่องจากครอบครัวของเธอเป็นเจ้าของร้านขายยา เธอจึงเห็นนักเรียนจำนวนมากที่ “ยังมีหน้าเด็ก” ถาม “เรื่องผู้ใหญ่” อย่างไร้เดียงสา

“ที่ทำให้ฉันประหลาดใจก็คือ เด็กสาวเหล่านั้นไม่ได้รู้สึกเขินอายหรือวิตกกังวลแต่อย่างใด แต่กลับถูกขอให้ซื้อยาคุมกำเนิดฉุกเฉิน ชุดตรวจการตั้งครรภ์ ถุงยางอนามัย... อย่างใจเย็น เหมือนกับว่าพวกเธอแค่ขอซื้อยาเม็ดปกติเท่านั้น” นางไห่กล่าว

เมื่อมีโอกาสได้ไปเยี่ยมชมโรงเรียนต่างๆ หลายแห่ง คุณไห่ยังเล่าให้ฟังด้วยว่า ปัจจุบันการแสดงความรักของเด็กๆ โดยเฉพาะในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย จะแสดงออกมาอย่างไม่กังวลและเปิดเผยมากกว่าเมื่อก่อน แม้แต่ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนก็ตาม

นักเรียนไม่เขินอายเมื่อแสดงท่าทางแสดงความเป็นส่วนตัว เช่น จับมือ โอบแขนกัน กอดกัน หรือแม้แต่จูบเบาๆ ในสนามโรงเรียน ห้องเรียน หรือสถานที่สาธารณะอื่นๆ เช่น โรงอาหารหรือม้านั่ง

นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถใช้ภาษาที่อ่อนหวาน เช่น “สามี-ภรรยา” “สามี-ภรรยา” “ที่รัก-ที่รัก” นักเรียนบางคนยังเขียนชื่อคนรักลงบนมือหรือเสื้อของตนเองอย่างเปิดเผยอีกด้วย

รูปภาพนี้ถ่ายโดยคุณครู Pham Hai ขณะนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กำลังเขียนคำรักลงบนแขนของเขาอย่างเปิดเผย (ภาพ: ตัวละครให้มา)

ความสงบที่น่ากังวลนี้เองที่ทำให้ MSc. Dinh Van Mai อาจารย์ด้านสังคมสงเคราะห์ มหาวิทยาลัย Van Lang เชื่อว่าการมีเพศสัมพันธ์ตั้งแต่เนิ่นๆ และการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์นั้นเป็นผลจากการขาดการศึกษาเรื่องเพศ ทักษะชีวิต และแนวทางความรักที่เหมาะสม

ในช่วงวัยรุ่น เด็ก ๆ จะมีอารมณ์รุนแรง ไม่สามารถควบคุมพฤติกรรมของตัวเองได้ และยังพัฒนาการรับรู้ได้ไม่เต็มที่ ในขณะเดียวกัน ภาพยนตร์ วิดีโอ และรูปภาพที่ไม่เหมาะสมซึ่งมีเนื้อหาไม่เหมาะสมก็เข้าถึงได้ง่ายผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์หรืออินเทอร์เน็ต ทำให้เด็ก ๆ ได้รับข้อมูลเท็จเกี่ยวกับเรื่องเพศตั้งแต่เนิ่น ๆ

จากนั้นพวกเขาจะตกอยู่ในความสัมพันธ์ที่ไม่ปลอดภัยได้ง่าย ขาดความเข้าใจถึงผลที่จะตามมา นำไปสู่การตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์หรือโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

“สิ่งนี้นำไปสู่ความสัมพันธ์ที่ไม่ปลอดภัยและการขาดความเข้าใจถึงผลที่จะตามมา” วิทยากรเตือน

ดร.เหงียน ทันห์ ฮวง ผู้อำนวยการโครงการจิตวิทยา มหาวิทยาลัยเกียดิญ ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน ได้เน้นย้ำว่า ความต้องการที่จะได้รับความรัก ความอยากรู้เกี่ยวกับเรื่องเพศ และอิทธิพลจากสิ่งแวดล้อมรอบข้างเป็นปัจจัยที่กระตุ้นให้เด็กๆ เข้าสู่ความสัมพันธ์โรแมนติกตั้งแต่อายุยังน้อย

“ความอยากรู้เกี่ยวกับเรื่องเพศ การเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมน รวมถึงอิทธิพลของสื่อ เครือข่ายสังคม และเพื่อนฝูง ก่อให้เกิดรูปแบบความรักแบบโรแมนติก ทำให้เด็กๆ เชื่อว่าความรักเป็นเครื่องพิสูจน์ความเป็นผู้ใหญ่” ดร. ฮวง วิเคราะห์

อย่างไรก็ตาม แพทย์ได้ชี้ให้เห็นว่าเด็กจำนวนมากสับสนระหว่างความดึงดูดทางเพศและความต้องการความผูกพันกับความรักที่แท้จริง

“ความรักของวัยรุ่นมักเป็นเรื่องของอารมณ์ ความรุนแรง และขาดความลึกซึ้งในแง่ของความมุ่งมั่น ความเป็นเพื่อนและความรับผิดชอบ” เขากล่าว

นักเรียนหญิงคนหนึ่งสวมชุดนักเรียนและสะพายเป้ถูกแฟนหนุ่มพาไปที่ร้านกาแฟที่มีเตียง ซึ่งเธอได้นอนลงอย่างสบาย กอดรัด และพูดคุยกันในรังของตัวเอง (ภาพถ่าย: Huyen Nguyen)

ดร. ฮวง อธิบายว่าเหตุใดวัยรุ่นจึงถูกดึงดูดเข้าสู่ความสัมพันธ์โรแมนติกในช่วงเริ่มต้นได้ง่าย โดยกล่าวว่า ช่วงวัยนี้มีลักษณะทางจิตวิทยาหลายประการที่ทำให้เด็กๆ ตกอยู่ในความเสี่ยง

พวกเขาอยู่ในระหว่างการค้นหาอัตลักษณ์ส่วนบุคคล ขาดการควบคุมอารมณ์เนื่องมาจากคอร์เทกซ์ส่วนหน้าที่ยังพัฒนาไม่เต็มที่ ได้รับอิทธิพลจากเพื่อนและแรงกดดันจากเพื่อนได้ง่าย และมีทัศนคติต่อต้านที่จะยืนกรานในตัวตนของตนเอง

อาการช็อกทางจิตใจและความกลัว

สถานการณ์ “ลูกคลอดลูก” ไม่เพียงแต่ส่งผลเสียต่อสุขภาพเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อสภาพจิตใจของเด็กอีกด้วย เด็กจำนวนมากไม่ตระหนักหรือประเมินความเสี่ยงต่อสุขภาพสืบพันธุ์ต่ำเกินไป และไม่สามารถจินตนาการถึงผลกระทบทางจิตใจและสังคมหลังการตั้งครรภ์ได้

แพทย์หญิงดิงห์ วัน มาย ย้ำว่า สถานการณ์ “เด็กให้กำเนิดลูก” ถือเป็นสัญญาณเตือนที่ร้ายแรง ต้องอาศัยความเป็นเพื่อน คำแนะนำทางวิทยาศาสตร์ และความใกล้ชิดจากครอบครัว โรงเรียน และชุมชน ในการดูแลสุขภาพสืบพันธุ์ของเด็ก

“พวกเขาต้องเผชิญกับความตกใจทางจิตใจอย่างหนัก รู้สึกกลัว รู้สึกผิด รู้สึกอับอาย และถึงขั้นซึมเศร้า หากพวกเขาไม่ได้รับความเห็นอกเห็นใจ” อาจารย์ไมเล่า

ตามคำกล่าวของนายไม การเป็นพ่อแม่ตั้งแต่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ จะทำให้เด็กๆ สูญเสียความเป็นเด็ก โอกาสในการเรียนรู้ การพัฒนาตนเอง และมิตรภาพ

เด็กจำนวนมากถูกบังคับให้หยุดเรียน ความกดดันจากการเลี้ยงดูลูกเล็กๆ ในภาวะเศรษฐกิจและสภาพจิตใจที่ยังไม่พร้อม ทำให้เกิดความเครียดเป็นเวลานาน ซึ่งส่งผลกระทบต่อความนับถือตนเองอย่างมาก และเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาบุคลิกภาพในอนาคต

เด็กสาวคนหนึ่งในกรุงฮานอยตั้งครรภ์และคลอดบุตรเมื่อเธอมีอายุเพียง 12 ขวบ (ภาพ: G.D.)

กำจัดข้อห้ามเรื่องการศึกษาเรื่องเพศ

เพื่อให้วัยรุ่นมีความรู้และทักษะในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ผู้เชี่ยวชาญทั้งสองเชื่อว่าควรส่งเสริมการศึกษาเรื่องเพศอย่างครอบคลุมตั้งแต่เนิ่นๆ

ดร.เหงียน ทันห์ ฮวง ชี้ให้เห็นว่าการตระหนักถึงความรับผิดชอบและผลที่ตามมาของความรักและความสัมพันธ์ทางเพศในวัยนี้ยังคงจำกัดเนื่องจากขาดการศึกษาที่เหมาะสมและเป็นวิทยาศาสตร์

เขาเน้นย้ำบทบาทของการศึกษาเพศที่เป็นวิทยาศาสตร์และเหมาะสมกับวัย ควบคู่ไปกับการเสริมสร้างทักษะชีวิต สติปัญญาทางอารมณ์ และการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียน

“ความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างโรงเรียนและครอบครัวในการสร้างพื้นที่ที่ไว้วางใจได้เพื่อให้เด็กๆ ได้แบ่งปันกันนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง” ดร. เหงียน ทันห์ ฮวง กล่าว

ปริญญาโท Dinh Van Mai เชื่อว่าจำเป็นต้องเสริมสร้างการฝึกอบรมทักษะการปฏิเสธ การจัดการอารมณ์ การสื่อสารด้วยความเห็นอกเห็นใจ และการรับฟังเด็ก ๆ แบ่งปันโดยไม่ตัดสิน

ตามที่เขากล่าวไว้ แทนที่จะคิดว่าการศึกษาเรื่องเพศสำหรับเด็กเป็นเรื่องต้องห้าม เราควรเปิดใจ กระตือรือร้น และพูดคุยกับลูกๆ ของเราอย่างจริงใจ โดยอธิบายผลที่ตามมาและความรับผิดชอบของพฤติกรรมทางเพศอย่างชัดเจน

“ผู้ปกครองและโรงเรียนต้องใส่ใจในการใช้ภาษาที่เหมาะสมกับวัยเพื่อช่วยให้เด็กๆ เข้าใจได้ง่าย” นายไมเน้นย้ำ

ชั้นเรียนการศึกษาเรื่องเพศสำหรับเด็ก (ภาพ: Dan Sinh)

นอกจากเรื่องครอบครัวแล้ว นายไม กล่าวว่า โรงเรียนยังต้องจัดให้มีการให้คำปรึกษาทางด้านจิตวิทยาอย่างสม่ำเสมอ รวมทั้งจัดสัมมนาและฝึกทักษะเพื่อให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยน พูดคุย และรับคำแนะนำ

การประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างสามฝ่าย ได้แก่ ผู้ปกครอง โรงเรียน และผู้เชี่ยวชาญ เป็นสิ่งจำเป็นในการพัฒนาเครือข่ายการศึกษาและติดตามพัฒนาการทางจิตใจและอารมณ์ของเด็ก

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่ามีความจำเป็นที่จะต้องสร้างสรรค์วิธีการอบรมเด็กใหม่โดยใช้ประโยชน์จากสื่อสมัยใหม่ เช่น พอดแคสต์ ภาพยนตร์สั้น ช่องทางโซเชียลมีเดีย ฯลฯ เพื่อนำข้อความอบรมเรื่องเพศที่ถูกต้องและแม่นยำเข้าใกล้เด็กและเยาวชนมากขึ้น

นางสาว Pham Hai กล่าวเน้นย้ำอีกว่า ถึงเวลาแล้วที่การสอนเรื่องเพศให้กับเด็กๆ จะต้องไม่ใช่แค่คำพูดลอยๆ หรือเป็นสิ่งที่พ่อแม่กลัวหรือหลีกเลี่ยงอีกต่อไป แต่จะต้องกลายเป็นส่วนสำคัญและต้องนำไปปฏิบัติอย่างจริงจังและเป็นวิทยาศาสตร์ทั้งในครอบครัวและในโรงเรียน

“ฉันคิดว่าไม่เพียงแต่เด็กๆ เท่านั้นที่ต้องได้รับการศึกษา แต่แม้แต่พ่อแม่และครูเองก็จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีการสอนความรู้ให้กับเด็กๆ ด้วย” นางสาว Pham Hai กล่าว

ในบริบทของสังคมสมัยใหม่ที่เด็กๆ สามารถเข้าถึงข้อมูลมากมายได้อย่างง่ายดาย และต้องเผชิญกับผลกระทบจากสภาพแวดล้อมภายนอกมากมาย การเสริมความรู้และทักษะชีวิตเพื่อปกป้องตนเองให้แก่พวกเขาจึงเป็นสิ่งที่ไม่ควรละเลย

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-than-nhien-mua-thuoc-tranh-thai-bao-cao-su-loi-canh-tinh-moi-nha-20250604000507084.htm