การประชุมเชิงปฏิบัติการจัดขึ้นในรูปแบบผสมผสานระหว่างการประชุมในสถานที่จริงและออนไลน์ โดยมีสถานที่จัดใน 63 จังหวัดและเมือง
ทวีคูณตัวอย่างการเรียนรู้และปฏิบัติตามลุงโฮ
ในคำกล่าวเปิดงาน ศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ถิ ดวาน อดีตรองประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม กล่าวว่า การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้จัดขึ้นเพื่อศึกษาแนวคิดของประธานาธิบดี โฮจิมินห์ เกี่ยวกับบทบาทของผู้คนในแต่ละสาขาอาชีพ เกณฑ์ในการประเมินพลเมืองดีและแกนนำที่ดีในการสร้างและพัฒนาประเทศในทุกขั้นตอนการปฏิวัติตามแนวคิดของเขาอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น
นอกจากนี้ การประชุมเชิงปฏิบัติการยังมีหน้าที่ในการทบทวนกระบวนการนำแนวคิดของประธานโฮจิมินห์ไปใช้กับสาขาการทำงานต่างๆ โดยเฉพาะโรงเรียนในระบบ การศึกษาและ การฝึกอบรม เพื่อสร้างเป้าหมาย วิธีการ และโปรแกรม การฝึกอบรม สำหรับแต่ละระดับและสาขาการศึกษา จึงสร้างผลิตภัณฑ์การฝึกอบรมที่ตอบสนองความต้องการของจุดมุ่งหมายการปฏิวัติและการพัฒนาชาติในยุคใหม่
ความคิดเห็นอันหลากหลายของนักวิทยาศาสตร์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการถือเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับองค์กรทางสังคม-การเมืองและโรงเรียนต่างๆ ในการพัฒนาแผนการฝึกอบรมและส่งเสริมกำลังคนในหน่วยงานและหน่วยงานต่างๆ เพื่อพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรม เนื้อหา และวิธีการที่เหมาะสม เพื่อสร้างทีมงานคนงานที่ "มีความเชี่ยวชาญและมีความสามารถพิเศษ" ตามความปรารถนาของประธานโฮจิมินห์ เพื่อตอบสนองความต้องการในการรับใช้ประเทศชาติในอนาคต
รองนายกรัฐมนตรีเล แถ่ง ลอง กล่าวในการประชุมเชิงปฏิบัติการว่า ในระยะหลังนี้ ภายใต้การกำกับดูแลของกรมโฆษณาชวนเชื่อกลาง และการประสานงานอย่างใกล้ชิดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สมาคมส่งเสริมการศึกษาแห่งเวียดนามได้แสดงให้เห็นถึงบทบาทในฐานะองค์กรทางสังคม โดยยึดหลักการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถพิเศษ ถือว่าสังคมแห่งการเรียนรู้เป็นภารกิจหลัก และยึดมั่นในหลักคุณธรรมของชาติ ควบคู่ไปกับประเพณีแห่งการเรียนรู้ด้วยความรัก กิจกรรมต่างๆ เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของสมาคมส่งเสริมการศึกษาแห่งเวียดนาม ได้ช่วยเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้การศึกษาของประเทศพัฒนาอย่างมั่นคงและบรรลุผลสำเร็จที่สำคัญหลายประการในเวทีระหว่างประเทศ
รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง กล่าวสุนทรพจน์ (ภาพ: เหงียน มานห์) |
รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และหน่วยงาน กระทรวง สาขา และองค์กรต่างๆ ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม เพื่อส่งเสริมการศึกษาและสืบสานอุดมการณ์ คุณธรรม และวิถีชีวิตของโฮจิมินห์ ควบคู่ไปกับการตอบสนองต่อกระแสระดับชาติในการแข่งขันสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่นายกรัฐมนตรีริเริ่มขึ้น บุคลากร ข้าราชการ และประชาชนทุกคน จะต้องกำหนดภารกิจสำคัญในแต่ละช่วงเวลา เพื่อมุ่งมั่นพัฒนาตนเองให้เป็นพลเมืองที่ดีและบุคลากรที่ดีอย่างต่อเนื่อง อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ในยุคใหม่ของประเทศ
รองนายกรัฐมนตรียังได้ขอให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและนักวิทยาศาสตร์ศึกษาและทำความเข้าใจความคิดของประธานาธิบดีโฮจิมินห์เกี่ยวกับพลเมืองที่ดีและแกนนำที่ดีอย่างต่อเนื่องเพื่อนำไปใช้ในการปรับปรุงคุณภาพของแกนนำ ครู สมาชิกของสมาคมส่งเสริมการศึกษา และการศึกษาทางการเมือง อุดมการณ์ และพลเมืองสำหรับนักเรียนอย่างต่อเนื่อง มุ่งมั่นที่จะเป็น "พลเมืองผู้เรียนรู้" มีส่วนสนับสนุนในการสร้างทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง "ทั้งสีแดงและความเชี่ยวชาญ" ให้กับประเทศ
ความคิดเห็นในการประชุมเชิงปฏิบัติการล้วนมาจากใจจริงและเป็นแนวทางที่ดีในการศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนของประธานโฮจิมินห์ โดยนำมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติภารกิจทางการเมืองของหน่วยงานและท้องถิ่นของตน
รองนายกรัฐมนตรีได้ประเมินและเสนอแนะให้เสริมสร้างการเผยแพร่ตัวอย่างที่เป็นแบบอย่าง เผยแพร่ต้นแบบที่ดีและวิธีการที่มีประสิทธิผล สร้างการแพร่หลายในสังคมเกี่ยวกับจิตวิญญาณแห่งการศึกษาด้วยตนเอง การศึกษาสม่ำเสมอ และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ส่งเสริมและเลียนแบบตัวอย่างของความขยันหมั่นเพียร ความเพียร นวัตกรรม การเรียนรู้ และการเดินตามลุงโฮ
รองนายกรัฐมนตรีเชื่อมั่นว่าด้วยจิตวิญญาณแห่งการศึกษาและปฏิบัติตามอุดมการณ์ของประธานโฮจิมินห์ เราจะสร้างทีมข้าราชการและประชาชนที่มีทั้งความสามารถและคุณธรรม มีส่วนสนับสนุนในการพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ นำประเทศเข้าสู่ยุคการพัฒนาใหม่ที่มีชัยชนะมากมาย
การสืบทอดอุดมการณ์ของโฮจิมินห์ในการพัฒนามนุษย์
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน กล่าวว่า เพื่อส่งเสริมแนวคิดของประธานาธิบดีโฮจิมินห์เกี่ยวกับการฝึกอบรมและการมุ่งมั่นที่จะเป็นพลเมืองดี บุคลากรที่ดี และทรัพยากรมนุษย์ที่ดี ในโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ที่กำลังดำเนินการอยู่ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงเน้นย้ำเป็นพิเศษถึง "คนดี" นั่นคือ คนที่มีความซื่อสัตย์ มีความรับผิดชอบ และมีความสุข เมื่อนั้นจึงจะมีพลเมืองดีและทรัพยากรมนุษย์ที่ดี
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม เซิน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม |
หลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 มุ่งหวังที่จะปลูกฝังและพัฒนาคุณสมบัติหลัก 5 ประการให้แก่นักศึกษา ได้แก่ ความรักชาติ ความเมตตา ความขยันหมั่นเพียร ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ และสมรรถนะหลัก ได้แก่ ความเป็นอิสระและการเรียนรู้ด้วยตนเอง การสื่อสารและความร่วมมือ การแก้ปัญหาและความคิดสร้างสรรค์... สมรรถนะและคุณสมบัติเหล่านี้สืบทอดจิตวิญญาณแห่งอุดมการณ์ของโฮจิมินห์ในการพัฒนาบุคคล ขณะเดียวกันก็ตอบสนองความต้องการของยุคสมัยในแง่ของสมรรถนะ คุณสมบัติ และทักษะ
ในแนวทางปฏิบัติสำหรับกิจกรรมทางการเมืองและกิจกรรมชักธงชาติช่วงต้นปีการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ขอให้ท้องถิ่นและโรงเรียนต่างๆ ดำเนินการตามหลักคำสอน 5 ประการของลุงโฮ ซึ่งเป็นการสืบทอดอุดมการณ์ของประธานโฮจิมินห์อย่างเรียบง่าย ควบคู่ไปกับการกำหนดให้นักเรียนร้องเพลงชาติขณะเคารพธงชาติ “ดังนั้น นักเรียนจึงต้องลงมือทำตั้งแต่เรื่องเล็กไปจนถึงเรื่องใหญ่ ตั้งแต่การกระทำเฉพาะเจาะจงเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน” รัฐมนตรีกล่าวเน้นย้ำ
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้แทนได้หารือถึงประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดของประธานโฮจิมินห์เกี่ยวกับเกณฑ์การประเมินพลเมืองดี บุคลากรดี และความมุ่งมั่นสู่การเป็นพลเมืองดีและบุคลากรดีในบริบทปัจจุบัน พร้อมกันนี้ ยังมีการนำแนวคิดของประธานโฮจิมินห์มาประยุกต์ใช้ในการกำหนดเป้าหมายการฝึกอบรม โปรแกรมการฝึกอบรม และวิธีการฝึกอบรม เพื่อสร้างทีม "สีแดงที่เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน" รวมถึงอุปสรรคและความยากลำบากในการดำเนินการตามแผนงานและโครงการต่างๆ ที่ได้วางไว้...
ที่มา: https://nhandan.vn/hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-ho-chi-minh-ve-dao-tao-phan-dau-tro-thanh-cong-dan-tot-can-bo-tot-post834015.html
การแสดงความคิดเห็น (0)