![]() |
| ภาพพาโนรามาของการประชุมที่วิทยาลัยเทคโนโลยีขั้นสูง ดงนาย (ตำบลลองถั่น) ภาพโดย: ถั่น แคนห์ |
การประชุมครั้งนี้เป็นโอกาสให้โรงเรียนต่างๆ ได้เข้าใจวิธีการบริหารชมรมเพิ่มผลผลิตคุณภาพอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อตอบสนองความต้องการที่แท้จริงของโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนที่มีชมรมเพิ่มผลผลิตคุณภาพอยู่แล้ว จำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่แนวทางแก้ไขเพื่อรักษาการดำเนินงานอย่างยั่งยืน สร้างหัวข้อเฉพาะทาง และเชื่อมโยงชมรมกับธุรกิจในท้องถิ่น เพื่อเผยแพร่ความรู้สู่คุณค่าเชิงปฏิบัติ
สำหรับโรงเรียนที่ยังไม่มีชมรมคุณภาพและประสิทธิภาพการทำงาน การประชุมครั้งนี้มีคำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีการจัดตั้งชมรมอย่างเป็นทางการ และขั้นตอนเริ่มต้นในการเป็นสมาชิกที่กระตือรือร้นของเครือข่าย การประชุมครั้งนี้จะช่วยสนับสนุนการก่อตั้งเครือข่ายชมรมคุณภาพและประสิทธิภาพการทำงานในจังหวัด สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ และแบ่งปันนวัตกรรมให้แก่นักเรียน
![]() |
| ภาพการประชุมที่ Eastern College ( Binh Phuoc ward) ภาพถ่าย: “Thanh Canh” |
รองผู้อำนวยการกรม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี จังหวัดด่งไน ตรีญ ถิ ฮวา เน้นย้ำว่า หนึ่งในปัจจัยหลักในการส่งเสริมผลิตภาพอย่างยั่งยืนคือทรัพยากรมนุษย์รุ่นใหม่ โดยเฉพาะนักศึกษาในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย หลังการประชุม กรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมุ่งมั่นที่จะร่วมมือกับสถาบันการศึกษาต่างๆ อย่างต่อเนื่องในการจัดตั้งและรักษาชมรมผลิตภาพที่มีคุณภาพอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด เพื่อมีส่วนร่วมในการสร้างนักเรียนรุ่นใหม่ของจังหวัดด่งไนที่มีจิตวิญญาณแห่งการผลิตภาพและความพร้อมที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรม
![]() |
| ผู้บริหารกรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมอบใบประกาศเกียรติคุณจากคณะกรรมการประชาชนจังหวัดให้แก่กลุ่มและบุคคลที่มีผลงานดีเด่นในการประกวด “การเรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับผลผลิตและคุณภาพในนักเรียน” ประจำปี 2567 ภาพโดย: Thanh Canh |
ในโอกาสนี้ รองอธิบดีกรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทรินห์ ทิฮวา ได้รับมอบเกียรติบัตรจากคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ให้แก่กลุ่มและบุคคลที่มีผลงานดีเด่นในการประกวด “การเรียนรู้เกี่ยวกับความรู้ด้านผลผลิตและคุณภาพในนักเรียน” ประจำปี 2567 จัดโดยคณะกรรมการมาตรฐาน มาตรวิทยา และคุณภาพแห่งชาติ
กองทัพเรือ - ทันห์ คานห์
ที่มา: https://baodongnai.com.vn/tin-moi/202511/huong-dan-trien-khai-phat-trien-cau-lac-bo-nang-suat-chat-luong-d9817de/









การแสดงความคิดเห็น (0)