ช่วงบ่ายวันที่ ๗ เมษายน ๒๕๖๖ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประกาศแนวทางการจัดสอบวัดระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปี ๒๕๖๖ และกล่าวถึงวิชาที่ได้รับการยกเว้นไม่ต้องสอบภาษาต่างประเทศในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปี ๒๕๖๖
ยกเว้นการสอบภาษาต่างประเทศ จำนวน 2 รายวิชา ได้แก่ นักกีฬาทีมชาติที่เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกนานาชาติ สาขาภาษาต่างประเทศ ตามมติรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นักกีฬาที่มีใบรับรองผลการเรียนภาษาต่างประเทศที่ยังไม่หมดอายุ (เหมือนหรือต่างจากวิชาภาษาต่างประเทศที่กำลังศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย) ซึ่งมีอายุอย่างน้อยถึงวันที่ 27 มิถุนายน 2566 และมีผลคะแนนขั้นต่ำตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
ผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS 4.0 ขึ้นไปจะได้รับการยกเว้นไม่ต้องสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นภาษาอังกฤษ (ภาพ: Shutterstock)
ดังนั้น ผู้สมัครที่มีใบรับรอง TOEFL ITP 450 คะแนน, TOEFL iBT 45 คะแนนขึ้นไปที่ออกโดย ETS หรือ IELTS 4.0 คะแนนขึ้นไปที่ออกโดย IDP หรือ British Council จะได้รับการยกเว้นการสอบภาษาอังกฤษ และคะแนนวิชานี้จะถูกแปลงเป็น 10 คะแนนโดยอัตโนมัติอีกด้วย
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้นำแผนการยกเว้นการสอบภาษาอังกฤษมาใช้กับผู้สมัครสอบ IELTS เป็นเวลาหลายปีแล้ว (ภาพ: Eureka Education)
นี่ไม่ใช่ปีแรกที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้นำนโยบายนี้มาใช้ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2559 กระทรวงได้กำหนดให้ผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS 4.0 หรือเทียบเท่าอื่นๆ จะได้รับการยกเว้นการสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ ในปี พ.ศ. 2558 ผู้สมัครต้องมีคะแนน IELTS เพียง 3.5 ก็จะได้รับการยกเว้น
สำหรับ นักการศึกษา การแปลงคะแนน IELTS 4.0 ให้เป็น 10 คะแนนในภาษาอังกฤษจะสร้างปัญหาหลายประการและก่อให้เกิดความเห็นที่ขัดแย้งกัน
IELTS 4.0 ไม่สามารถแปลงเป็นคะแนนสำเร็จการศึกษา 10 ได้
เกี่ยวกับประเด็นเรื่องการแปลงคะแนน อาจารย์ Tran Minh Tu อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวว่า เรื่องนี้ไม่สมเหตุสมผล อาจารย์กล่าวว่า IELTS 4.0 เทียบเท่ากับความสามารถทางภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานเท่านั้น หมายความว่า IELTS 4.0 ครอบคลุมแค่การอ่านและทำความเข้าใจข้อความภาษาอังกฤษง่ายๆ การจดจำโครงสร้างประโยคและคำศัพท์พื้นฐานเท่านั้น หากนำไปเทียบกับคะแนนสอบภาษาอังกฤษระดับมัธยมปลาย อาจารย์ Tu กล่าวว่า IELTS 4.0 เทียบเท่ากับคะแนนสอบเพียง 5 คะแนนเท่านั้น
ดังนั้น การแปลงคะแนน IELTS ที่ต่ำเช่นนี้เป็นคะแนน 10 สำหรับการสอบวัดระดับภาษาอังกฤษจึงไม่เป็นธรรมต่อผู้สมัครที่ไม่มีคุณสมบัติในการเรียนและสอบ IELTS ยิ่งไปกว่านั้น การทำเช่นนี้ยังลดคุณค่าของการสอบวัดระดับมัธยมปลายอีกด้วย
ในระยะยาว คุณตูกังวลว่าการแปลงคะแนนจะทำให้นักเรียนต้องทำทุกอย่างเพื่อสอบ IELTS แทนที่จะสอบปลายภาค เธอตั้งคำถามว่านี่คือผลการสอบที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมต้องการหรือไม่
คุณเล คานห์ มินห์ อาจารย์ประจำภาควิชาทฤษฎีการสอนภาษาอังกฤษและระเบียบวิธี อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัย ฮานอย ก็มีความคิดเห็นในทำนองเดียวกันเช่นกัน คุณมินห์ชื่นชมความยากของการสอบวัดระดับมัธยมปลายเป็นภาษาอังกฤษเป็นอย่างยิ่ง โดยระบุว่าคะแนน IELTS 4.0 ไม่ได้เทียบเท่ากับคะแนน 10 เสมอไป
คุณมินห์ให้ความเห็นว่า IELTS ถูกนำมาใช้เป็นเกณฑ์วัดความสามารถทางภาษาอังกฤษมากขึ้นตามมาตรฐานสากล อย่างไรก็ตาม ไม่มีแบบทดสอบใดที่สามารถประเมินความสามารถทางภาษาของผู้เข้าสอบได้อย่างครอบคลุม นอกจากนี้ แบบทดสอบประเมินภาษาอังกฤษยังมีความแตกต่างกันทั้งในด้านการออกแบบและการให้คะแนน
การสอบปลายภาคมักจะเน้นทฤษฎีไวยากรณ์และคำศัพท์มากกว่าการฝึกฝน โดยใช้ “องค์ประกอบ” เหล่านั้นในการเขียนและการพูดเรียงความเหมือนการสอบ IELTS ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากมากสำหรับเราที่จะมีแผนการแปลงคะแนนที่ถูกต้องที่สุดเพื่อให้ผู้เข้าสอบและผู้ปกครองทุกคนพึงพอใจ
อาจารย์ Tran Minh Tu กล่าวว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องพิจารณาวิธีการแปลงคะแนน IELTS ที่เหมาะสมยิ่งขึ้น (ภาพ: iStock)
จะใช้ IELTS อย่างไรให้เหมาะสมในการสมัครเรียน?
เกี่ยวกับการแปลงคะแนนความสามารถภาษาต่างประเทศเป็นคะแนนสอบภาษาอังกฤษระดับสำเร็จการศึกษา อาจารย์ Tran Minh Tu เสนอแนะว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรพิจารณาใช้วิธีการแปลงที่เหมาะสมกว่าแทนที่จะใช้คะแนน IELTS 4.0 ขึ้นไปเพื่อให้ได้ 10 คะแนน
จนถึงปัจจุบัน มาตรฐานการประเมินความสามารถภาษาอังกฤษระดับสากล เช่น IELTS, CEFR, TOEFL... ล้วนมีตารางอธิบายความสามารถและระดับความสามารถที่เกี่ยวข้องเพื่อใช้เป็นเกณฑ์และให้คะแนน ในประเทศเวียดนาม กระทรวงฯ ยังได้ออกกฎระเบียบเกี่ยวกับกรอบความสามารถภาษาต่างประเทศ (Circular 01/2014/TT-BGDĐT) เพื่อให้กระทรวงฯ สามารถใช้เกณฑ์การประเมินที่คล้ายคลึงกันนี้เพื่อกำหนดระดับความสามารถในการแปลภาษาอังกฤษที่เหมาะสมยิ่งขึ้น
เมื่อพูดถึงข้อเท็จจริงที่ว่าคะแนน IELTS ที่แปลงแล้วสำหรับการสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษ (IELTS) ไม่สามารถนำไปใช้ในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ คุณตูกล่าวว่า การสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษ (IELTS) ยังคงสร้างปัญหาให้กับนักศึกษาอยู่บ้าง หากในอนาคตกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมมีแผนการแปลงคะแนนที่เหมาะสม เพื่อให้สามารถใช้คะแนนนี้ในการสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยและสำเร็จการศึกษาไปพร้อมๆ กัน นักศึกษาก็จะประสบปัญหาน้อยลง
ปัจจุบัน IELTS ถูกใช้กันอย่างแพร่หลายในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย คุณตูแนะนำว่านักเรียนจำเป็นต้องมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งก่อนที่จะบรรลุเป้าหมายที่สูงขึ้น ดังนั้น หากต้องการเตรียมตัวสอบ IELTS หรือสอบปลายภาค ผู้สมัครควรฝึกฝนไวยากรณ์พื้นฐาน เรียนรู้การสร้างประโยค การเขียนย่อหน้าสั้นๆ และอื่นๆ
ดังนั้น ไม่ว่าจะเป็นการสอบ IELTS หรือการสอบวัดระดับ ไม่ว่าคำถามในข้อสอบจะเหมือนเดิมหรือเปลี่ยนแปลง ผู้เข้าสอบก็ยังสามารถกระตือรือร้นและทำข้อสอบได้ดีขึ้น จึงทำให้ได้ผลลัพธ์ที่สูงในการสอบวัดระดับ และในเวลาเดียวกันก็ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาในสาขาวิชาที่ต้องการในมหาวิทยาลัยอีกด้วย
ในทำนองเดียวกัน นายมินห์ยังแนะนำด้วยว่าสิ่งที่ผู้สมัครต้องทำคือปรับปรุงวิธีการรับสมัครและเกณฑ์ของแต่ละวิธีในโรงเรียนที่ต้องการอย่างรอบคอบ จากนั้นจึงจัดทำแผนการตรวจสอบที่สมเหตุสมผลเพื่อปรับเวลาและความพยายามที่ใช้ไปให้เหมาะสมที่สุด
แม้จะมีความแตกต่างกันในวิธีการตั้งคำถามและการให้คะแนน แต่ก็ยังมีความทับซ้อนกันอยู่บ้างระหว่างการเรียนภาษาอังกฤษทั่วไปและการเรียนเพื่อสอบ IELTS สิ่งหนึ่งที่เหมือนกันในการเรียนภาษาคือนักเรียนต้องมีสมาธิและฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ
สำหรับภาษาอังกฤษโดยทั่วไป การเรียนรู้แบบเป็นช่วงๆ ไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุด ดังนั้น นักเรียนควรวางแผนการเรียนโดยระบุเวลาและเนื้อหาให้ชัดเจน เพื่อให้มั่นใจว่าการเรียนจะต่อเนื่องและหลีกเลี่ยงความขัดแย้งกับเวลาทบทวนของวิชาวัฒนธรรมอื่นๆ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการสอบ IELTS การฝึกเขียนและการพูดถือเป็นสัดส่วนที่สูง นักศึกษาที่ไม่คุ้นเคยกับเรื่องนี้ควรใช้เวลาตั้งแต่เนิ่นๆ เพราะการเตรียมตัวสอบ IELTS ไม่สามารถสำเร็จได้ด้วยการ "ท่องจำ" เพียงไม่กี่สัปดาห์
(ที่มา: Zing News)
มีประโยชน์
อารมณ์
ความคิดสร้างสรรค์
มีเอกลักษณ์
ความโกรธ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)