เพื่อให้จังหวัดด่งนายรักษาตำแหน่งของตนในฐานะหัวรถจักร เศรษฐกิจ ของประเทศ พัฒนาเศรษฐกิจจากการพึ่งพาแรงงานไร้ทักษะซึ่งใช้ทรัพยากรอย่างเข้มข้น ไปสู่เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยความรู้และเทคโนโลยีขั้นสูง และมีการบูรณาการระหว่างประเทศอย่างลึกซึ้งมากขึ้น ทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงจึงเป็นแรงผลักดันที่สำคัญอย่างยิ่ง
ระบบการฝึกอบรมช่วยให้มั่นใจได้ว่าจะมีทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง
ภายหลังการควบรวม จังหวัดด่งนาย (ใหม่) มีมหาวิทยาลัยและสาขาของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง (ไม่รวมโรงเรียนที่อยู่ในภาคทหารและตำรวจ) ได้แก่ มหาวิทยาลัยด่งนาย มหาวิทยาลัยลักฮ่อง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีด่งนาย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีตะวันออก สาขาของมหาวิทยาลัยป่าไม้ สาขาของมหาวิทยาลัยการศึกษาเทคนิคนคร โฮจิมินห์
วิทยาลัย บิ่ญเฟื้อก ลงทุนซื้ออุปกรณ์ใหม่เพื่อรองรับกิจกรรมการฝึกอบรม ในภาพ: นักศึกษาไฟฟ้าอุตสาหกรรมของวิทยาลัยบิ่ญเฟื้อกทำความคุ้นเคยกับอุปกรณ์ "แขนหุ่นยนต์" ภาพ: NTCC |
จังหวัดทั้งหมดมีวิทยาลัย 13 แห่ง ได้แก่: วิทยาลัยเทคนิค Dong Nai, วิทยาลัยเทคโนโลยีขั้นสูง Dong Nai, วิทยาลัยการแพทย์ Dong Nai, วิทยาลัยกลศาสตร์และชลประทาน, เทคโนโลยีและการจัดการ Sonadezi, เทคโนโลยีนานาชาติ Lilama 2, Hoa Binh Xuan Loc, Le Quy Don, ศิลปะการตกแต่ง Dong Nai, Binh Phuoc, Mien Dong, สถิติ II, เทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ (สาขา Dong Nai); มีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น 8 แห่ง ได้แก่: เศรษฐศาสตร์ - เทคโนโลยีดิจิทัล 2, Dinh Tien Hoang, วัฒนธรรมและศิลปะ Dong Nai, Mien Dong, วิทยาลัยโปลีเทคนิค Dong Nai, Mai Linh, เทคโนโลยีโพลีเทคนิค, Mien Nam
ระบบการฝึกอบรมนี้ให้การฝึกอบรมในหลากหลายสาขาอาชีพและสาขาอาชีพ สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ในแต่ละปี นอกจากการปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรม (โดยการมีส่วนร่วมและความคิดเห็นจากภาคธุรกิจ) โดยพิจารณาจากศักยภาพในการฝึกอบรมและความต้องการทางสังคมแล้ว สถาบันการศึกษายังเปิดอาชีพใหม่ๆ มากมาย โดยมุ่งเน้นไปที่อาชีพที่มีองค์ประกอบทางเทคโนโลยี ซึ่งสอดคล้องกับการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 โดยตรง
ด้วยจุดแข็งด้านการฝึกอบรมด้านครุศาสตร์และเศรษฐศาสตร์ ในปี 2565 และ 2566 มหาวิทยาลัยด่งนายจะเปิดสาขาเทคนิคเพิ่มอีกสองสาขา ได้แก่ เทคโนโลยีวิศวกรรมไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ และเทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา วิทยาลัยได้บรรลุเป้าหมายการรับสมัครนักศึกษาในสองสาขานี้มาโดยตลอด ขณะเดียวกันก็เตรียมความพร้อมสำหรับการสร้างและเปิดสาขาใหม่เพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงาน
ขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีดงไนได้เปิดหลักสูตรฝึกอบรมใหม่ 5 สาขา ได้แก่ วิศวกรรมซอฟต์แวร์ การออกแบบกราฟิก การสื่อสารมัลติมีเดีย เทคโนโลยีชีวภาพ วิศวกรรมศาสตร์-สิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอีสเทิร์นได้เปิดหลักสูตรฝึกอบรมเพิ่มเติม ได้แก่ การออกแบบกราฟิก การสื่อสารมัลติมีเดีย การเงิน-การธนาคาร และอีคอมเมิร์ซ มหาวิทยาลัย Lac Hong ยังได้เปิดหลักสูตรฝึกอบรมเพิ่มเติม ได้แก่ การสื่อสารมัลติมีเดีย ปัญญาประดิษฐ์ และธุรกิจระหว่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2567 มหาวิทยาลัย Lac Hong ได้เปิดตัวและนำห้องฝึกปฏิบัติวงจรไมโครเซมิคอนดักเตอร์มาใช้ ซึ่งตอกย้ำบทบาทผู้นำในสาขาการฝึกอบรมที่มีศักยภาพนี้...
จากสถิติของกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดด่งนาย ปัจจุบันมหาวิทยาลัยในจังหวัดมีการฝึกอบรมสาขาวิชาเอกมากกว่า 50 สาขา มีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนเฉลี่ย 6,500 คนต่อปี และสำเร็จการศึกษามากกว่า 4,500 คน สำหรับระบบวิทยาลัย มีการฝึกอบรมอาชีพทั้งหมด 80 อาชีพโดยโรงเรียนในจังหวัดด่งนาย มีจำนวนนักศึกษาลงทะเบียนเรียนประมาณ 12,000 คนต่อปี และอัตราการสำเร็จการศึกษาประมาณ 7,000 คนต่อปี
การพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมบุคลากรเพื่อรองรับกระบวนการสร้างและพัฒนาจังหวัดเป็นภารกิจทางการเมืองสำคัญที่คณะกรรมการพรรคของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆ เป็นผู้นำและกำกับดูแลโรงเรียนต่างๆ นับเป็นปัจจัยสำคัญอย่างยิ่งในการกำหนดคุณภาพการฝึกอบรมบุคลากรของแต่ละโรงเรียน
นายหวินห์ เล ตวน ดุง เลขาธิการพรรคและผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคด่งนาย กล่าวว่า วาระปี 2568-2573 ยังเป็นช่วงเวลาที่จังหวัดด่งนายมุ่งมั่นที่จะพัฒนาศักยภาพการพัฒนาเศรษฐกิจ สร้างสรรค์รูปแบบการเติบโต ส่งเสริมการเพิ่มตัวขับเคลื่อนการเติบโตใหม่ๆ... ซึ่งล้วนเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพ แม้จะถือเป็นข้อได้เปรียบแต่ก็เป็นความท้าทายสำหรับวิทยาลัยฯ เช่นกัน คณะกรรมการพรรคของวิทยาลัยฯ ได้เสนอแนวทางแก้ไขและภารกิจสำคัญหลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งภารกิจทางการเมืองที่สำคัญในการพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรม ได้ระบุแนวทางแก้ไขไว้ 2 ประการ ได้แก่ การส่งเสริมการตรวจสอบการประกันคุณภาพ การพัฒนานวัตกรรมวิธีการสอนและการเรียนรู้อย่างจริงจัง การส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และความร่วมมือด้านการฝึกอบรม การเปลี่ยนผ่านสู่ระบบดิจิทัลในการฝึกอบรม การเสริมสร้างการบำรุงรักษาและซ่อมแซมสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การฝึกอบรมเพื่อให้มั่นใจว่าการเรียนการสอนและการเรียนรู้จะดำเนินไปอย่างราบรื่น
ระบุโอกาส เอาชนะความท้าทาย
สำหรับวิทยาลัยบิ่ญเฟื้อก ภาคการศึกษาปี 2563-2568 ถือเป็นภาคการศึกษาพิเศษอย่างยิ่งสำหรับคณะกรรมการพรรคของวิทยาลัย วิทยาลัยแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในเดือนพฤศจิกายน 2562 จากการควบรวมวิทยาลัยครุศาสตร์บิ่ญเฟื้อก และวิทยาลัยแพทยศาสตร์บิ่ญเฟื้อก เข้ากับวิทยาลัยอาชีวศึกษาบิ่ญเฟื้อก วิทยาลัยบิ่ญเฟื้อกได้ดำเนินงานตามแนวทางของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดและคณะกรรมการประชาชนจังหวัดบิ่ญเฟื้อกเดิม โดยร่วมมือกับหน่วยงาน หน่วยงาน และภาคส่วนต่างๆ เพื่อพัฒนาโครงการปรับโครงสร้างวิทยาลัยบิ่ญเฟื้อกสำหรับปี 2565-2568 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2588 โครงการนี้มุ่งพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของจังหวัด
ภายหลังจากโครงการได้รับการอนุมัติ (5 พฤษภาคม 2566) วิทยาลัย Binh Phuoc ได้มุ่งเน้นการดำเนินการตามเนื้อหาของโครงการในด้านโครงสร้างองค์กร อุปกรณ์ บุคลากร แผนการรับสมัคร การฝึกอบรม... โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างนวัตกรรมการจัดการและการดำเนินงานอย่างครอบคลุมและมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมทรัพยากรบุคคลและสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ระดมและใช้ทรัพยากรการลงทุนทั้งหมดอย่างมีประสิทธิผล ปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมอย่างค่อยเป็นค่อยไป สร้างแบรนด์และชื่อเสียงของโรงเรียนให้สมดุลกับศักยภาพและทรัพยากรที่ได้รับมอบหมาย
คณะกรรมการพรรคของวิทยาลัย Binh Phuoc ได้เป็นผู้นำและกำกับดูแลนวัตกรรมของโปรแกรมและวิธีการสอนในทิศทางที่ทันสมัย ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสอนและการเรียนรู้ ปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมตามคำขวัญ "การเรียนรู้ควบคู่ไปกับการปฏิบัติ" และสร้างสรรค์วิธีการประเมินนักศึกษา
นายห่า วัน เกียน เลขาธิการพรรคและผู้อำนวยการวิทยาลัยบิ่ญเฟื้อก กล่าวว่า การจัดตั้งจังหวัดด่งนายแห่งใหม่นี้จะสร้างศูนย์กลางอุตสาหกรรม โลจิสติกส์ และเมืองขนาดใหญ่ในภาคตะวันออกเฉียงใต้ ซึ่งจะนำไปสู่ความต้องการบุคลากรทางเทคนิคที่มีคุณวุฒิสูงอย่างมหาศาล และสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาในภูมิภาค ซึ่งรวมถึงวิทยาลัยบิ่ญเฟื้อกด้วย อย่างไรก็ตาม การแข่งขันเพื่อรับสมัครนักศึกษาระหว่างสถาบันฝึกอบรมในจังหวัดใหม่เดียวกันนี้จะรุนแรงขึ้น ส่งผลให้โรงเรียนต่างๆ ต้องมีกลยุทธ์เฉพาะ ผลิตภัณฑ์การฝึกอบรมที่ยืดหยุ่น และมีคุณภาพ ซึ่งเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการปฏิบัติงานจริง
คณะกรรมการพรรคของวิทยาลัย Binh Phuoc ได้วิเคราะห์โอกาส ข้อดี ความยากลำบาก และความท้าทายอย่างชัดเจน โดยกำหนดว่า การสร้างองค์กรพรรคที่สะอาดและแข็งแกร่งคือกุญแจสำคัญ การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและการพัฒนาบุคลากรคือศูนย์กลาง การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการบูรณาการระดับนานาชาติคือความก้าวหน้า วัฒนธรรมและแบรนด์ของโรงเรียนคือรากฐาน
เมื่อมองแวบแรก จะเห็นได้ว่ามีหลายภารกิจที่ต้องดำเนินการอย่างสอดประสานกันและต้องดำเนินการทันที ในอนาคตอันใกล้นี้ หลังจากการประชุมสมัชชาใหญ่พรรคครั้งที่ 1 สมัย พ.ศ. 2568-2573 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจะกำกับดูแลการพัฒนาโครงการฝึกอบรมและดึงดูดบุคลากรที่มีคุณภาพสูง ขณะเดียวกันจะจัดทำแผนปฏิบัติการสำหรับแต่ละขั้นตอน นอกจากการปฏิบัติตามมติของการประชุมสมัชชาใหญ่พรรคครั้งที่ 1 แล้ว คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจะกำกับดูแลภาคการศึกษาจังหวัดทั้งหมด รวมถึงหน่วยงาน หน่วยงานสาขา และท้องถิ่นที่เกี่ยวข้อง ให้ปฏิบัติตามมติที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม พ.ศ. 2568 ของกรมการเมืองว่าด้วยความก้าวหน้าทางการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างเด็ดขาด ซึ่งจะเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาอย่างยั่งยืนและเข้มแข็งของจังหวัดด่งนายและประเทศโดยรวม
สหาย เล เติงเซิน สมาชิกคณะกรรมการประจำพรรคประจำจังหวัด รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดด่งนาย
ในบรรดามหาวิทยาลัยต่างๆ ในจังหวัดนี้ มหาวิทยาลัย Lac Hong แม้จะไม่ใช่มหาวิทยาลัยของรัฐ แต่ก็ถือเป็นผู้บุกเบิกในกิจกรรมต่างๆ มากมาย โดยทั่วไปแล้วคือการวิจัย การถ่ายทอดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การประเมินคุณภาพการศึกษา ความร่วมมือระหว่างประเทศในการฝึกอบรม... ทั้งนี้ เป็นผลมาจากความเป็นผู้นำและทิศทางของคณะกรรมการพรรคของโรงเรียน
รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน หวู่ กวี๋ญ รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรค รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Lac Hong กล่าวว่า คณะกรรมการพรรคของมหาวิทยาลัยมีความเป็นเอกภาพและยึดมั่นในหลักการรวมศูนย์อำนาจประชาธิปไตย สมาชิกคณะกรรมการพรรคส่วนใหญ่ดำรงตำแหน่งสำคัญในพรรคและรัฐบาล ดังนั้น การดำเนินการตามมติ คำสั่ง และเอกสารของพรรคและรัฐบาลจึงเป็นไปอย่างทันท่วงทีและรวดเร็ว
หนึ่งในสามภารกิจสำคัญสำหรับภาคเรียนปี 2568-2573
ในระยะการพัฒนาใหม่ เมื่อความต้องการทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง การบูรณาการระหว่างประเทศ และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมีความเร่งด่วนมากขึ้น การศึกษาและการฝึกอบรมจำเป็นต้องก้าวไปอีกขั้น ร่างรายงานทางการเมืองที่เสนอต่อการประชุมสมัชชาใหญ่พรรคคอมมิวนิสต์จังหวัดครั้งที่ 1 สมัย พ.ศ. 2568-2573 ได้กำหนดภารกิจสำคัญ 3 ประการ โดยภารกิจสำคัญประการแรกคือ “การพัฒนาคุณภาพของบุคลากร โดยเฉพาะอย่างยิ่งบุคลากรสำคัญในทุกระดับที่มีเจตจำนงทางการเมืองที่แข็งแกร่ง มีคุณสมบัติ ความสามารถ ความมุ่งมั่นและทุ่มเทอย่างเต็มเปี่ยม ควบคู่ไปกับเกียรติยศที่เท่าเทียมกับภารกิจ การพัฒนาทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง โลจิสติกส์ การศึกษา สุขภาพ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล”
นักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยียานยนต์ที่วิทยาลัยเทคนิคดงนายกำลังฝึกซ้อม ภาพถ่ายโดย: ไฮเยน |
ร่างกฎหมายฉบับนี้ยังเสนอแนวทางแก้ไขสำคัญสำหรับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม การปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรบุคคลให้สอดคล้องกับข้อกำหนดการพัฒนาใหม่ๆ และการบูรณาการระหว่างประเทศ หนึ่งในแนวทางแก้ไขเหล่านี้คือ การฝึกอบรม การส่งเสริม และการจัดหาบุคลากรที่มีคุณสมบัติ ทักษะ ความคิด และวิธีการทำงานทางวิทยาศาสตร์ เพื่อตอบสนองความต้องการของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล
ด้วยเหตุนี้ จึงควรดึงดูด จ้างงาน และใช้ประโยชน์จากบุคลากรที่มีความสามารถในด้านการจัดการและการศึกษา พัฒนาจังหวัดด่งนายให้เป็นศูนย์กลางการศึกษาระดับภูมิภาค ทั้งการฝึกอบรมและอาชีวศึกษา มุ่งเน้นทรัพยากรในการพัฒนามหาวิทยาลัยด่งนายให้เป็นสถาบันอุดมศึกษาที่ทันสมัยและมีคุณภาพสูง สู่มาตรฐานระดับภูมิภาคและระดับสากล สร้างและปรับใช้รูปแบบการฝึกอบรมแบบลูกโซ่ เชื่อมโยงกับศูนย์สตาร์ทอัพ ศูนย์นวัตกรรม และบริษัทและองค์กรขนาดใหญ่ทั้งในและต่างประเทศ
ขณะเดียวกัน จังหวัดด่งนายจะมุ่งเน้นการสร้างทีมปัญญาชนเชิงกลยุทธ์เพื่อรองรับภาคอุตสาหกรรม เกษตรกรรม บริการ และการท่องเที่ยวของจังหวัดในอนาคต... เสริมสร้างการฝึกอบรมแรงงานให้เหมาะสมกับอาชีพใหม่ มุ่งเน้นการฝึกอาชีพสำหรับแรงงานในชนบทและแรงงานในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย เสริมสร้างการหลั่งไหลของนักศึกษาในระบบการศึกษาทั่วไป จัดกิจกรรมแนะแนวอาชีพและให้คำปรึกษาด้านอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ
นายเล เจื่อง เซิน สมาชิกคณะกรรมการประจำพรรคประจำจังหวัด และรองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด กล่าวว่า จังหวัดด่งนายเป็นจังหวัดสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรม ขณะเดียวกัน ท่าอากาศยานนานาชาติลองถั่นที่กำลังเปิดให้บริการ ควบคู่ไปกับการก่อตั้งเขตการค้าเสรีลองถั่น ซึ่งเป็นเขตเมืองที่มีสนามบิน จะกลายเป็นแรงขับเคลื่อนหลักในการพัฒนาจังหวัด ด้วยข้อได้เปรียบด้านการเชื่อมโยงการขนส่ง ด่งนายยังมีศักยภาพในการพัฒนาด้านโลจิสติกส์ การค้า บริการ การท่องเที่ยว และอื่นๆ ศักยภาพและข้อได้เปรียบเหล่านี้จะช่วยให้จังหวัดด่งนายบรรลุเป้าหมายการเติบโตสองหลักในระยะยาว (20 ปี)
รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดวิเคราะห์ว่า “เพื่อให้กระบวนการพัฒนาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ เราจำเป็นต้องมีทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงจำนวนมากในหลากหลายสาขาอาชีพ จังหวัดด่งนายจำเป็นต้องจัดสรรโซลูชันและภารกิจต่างๆ อย่างต่อเนื่อง เช่น การปรับปรุงประสิทธิภาพนักเรียนหลังจบมัธยมศึกษา การเชื่อมโยงธุรกิจและโรงเรียนทั้งในด้านการฝึกอบรมและการสร้างงาน การออกนโยบายสินเชื่อจากธนาคารนโยบายสังคมเพื่อสนับสนุนบุตรหลานของประชาชนในการฝึกอบรมวิชาชีพ นอกจากนี้ ต้องมีกลยุทธ์และนโยบายเพื่อดึงดูดและให้รางวัลแก่ทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงจากภายนอก นโยบายต้องดีและมั่นคง เพื่อให้บุคลากรที่มีความสามารถสามารถมีส่วนร่วมได้อย่างมั่นใจ และถือว่าจังหวัดด่งนายเป็นบ้านเกิดที่สองของพวกเขาอย่างแท้จริง...”
ด้วยความเห็นพ้องต้องกันของพรรค รัฐบาล และประชาชนทั้งหมด พร้อมด้วยนโยบายที่ถูกต้องและเด็ดขาด ทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงจะช่วยให้จังหวัดด่งนายไม่เพียงแต่รักษาตำแหน่งของตนให้เป็นเสาหลักการเติบโตทางเศรษฐกิจที่สำคัญเท่านั้น แต่ยังเติบโตแข็งแกร่งขึ้น สมกับเป็นจังหวัดขนาดใหญ่ในแง่ของพื้นที่ ประชากร และขนาดเศรษฐกิจอีกด้วย
ไฮเยน
ที่มา: https://baodongnai.com.vn/cong-doan/lao-dong-viec-lam/202509/khi-the-moi-but-pha-moi-nhan-luc-chat-luong-cao-dong-luc-cho-phat-trien-d271fc5/
การแสดงความคิดเห็น (0)