มุ่งมั่นพัฒนาการศึกษาปฐมวัยทั่วประเทศอย่างต่อเนื่อง

เมื่อเช้าวันที่ 6 สิงหาคม 2567 ณ กรุงฮานอย คณะกรรมการสตรีทหาร (MWD) ได้จัดการประชุมตามแนวทางของหัวหน้า กรมการเมือง (GDC) เพื่อทบทวนงานการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนในปีการศึกษา 2566-2567 และเปิดหลักสูตรฝึกอบรมทักษะวิชาชีพสำหรับผู้บริหารและครูระดับก่อนวัยเรียนในกองทัพบกในปี 2567

โดยมีผู้บัญชาการทหารสูงสุด พันเอกเหงียน ถิ ทู เฮียน สมาชิกคณะกรรมการกลางสหภาพสตรีเวียดนาม หัวหน้าคณะกรรมการสหภาพสตรี เป็นประธานการประชุม

ผู้เข้าร่วมการประชุม ได้แก่ ผู้แทนจากกรมการศึกษาก่อนวัยเรียน กรมครูและผู้จัดการด้านการศึกษา กรมการจัดการคุณภาพ ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) คณะการศึกษาก่อนวัยเรียน มหาวิทยาลัยศึกษาแห่งชาติฮานอย กรมการศึกษาก่อนวัยเรียน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งเมืองฮานอย ผู้แทนจากหัวหน้าสำนักงานคณะกรรมาธิการทหารกลาง กรมโรงเรียน กรมสนับสนุนการกีฬา (เสนาธิการทั่วไป) หัวหน้าหน่วยงานทางการเมือง หัวหน้ากรม (คณะกรรมการ) ฝ่ายกิจการมวลชน ผู้ช่วยสตรีของหน่วยภายใต้คณะกรรมาธิการทหารกลาง กระทรวงกลาโหมที่ดูแลสถานศึกษาก่อนวัยเรียน ผู้แทนจากหน่วยงานปฏิบัติงานภายใต้คณะกรรมาธิการทหารกลาง เสนาธิการทั่วไป และผู้จัดการและครูเกือบ 150 คนจากสถานศึกษาก่อนวัยเรียน 63 แห่งที่เข้าร่วมการฝึกอบรม

ในปีการศึกษา 2566-2567 การศึกษาระดับอนุบาลในกองทัพบกได้รับความสนใจ ความเป็นผู้นำ และการกำกับดูแลจากผู้ บัญชาการทหารสูงสุด ผู้บัญชาการทหารบก คณะกรรมการพรรค ผู้บัญชาการทหารบก ผู้บังคับบัญชา และหน่วยงานทางการเมืองทุกระดับ ตลอดจนการให้ความสำคัญ การแนะนำ และการกำกับดูแลจากกรมการศึกษาระดับอนุบาล (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) และความพยายามของทีมผู้บริหารและครูระดับอนุบาล ทำให้ภารกิจในปีการศึกษานี้สำเร็จลุล่วงไปตามแผนที่วางไว้ ปัจจุบันกองทัพบกมีสถานศึกษาระดับอนุบาลทั้งหมด 63 แห่ง (209 โรงเรียน) ซึ่งลดลง 3 แห่งเมื่อเทียบกับปีการศึกษาก่อนหน้า (TCKT: 1 โรงเรียน; TCCNQP: 1 โรงเรียน; กองทัพบก 16: 1 โรงเรียน)

หลายหน่วยงานให้ความสนใจและอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาคุณวุฒิและทักษะวิชาชีพสำหรับผู้บริหารและครู อัตราผู้บริหารและครูอนุบาลที่ได้รับการฝึกอบรมทั้งในระดับมาตรฐานและสูงกว่ามาตรฐานอยู่ที่ 98.57% (เพิ่มขึ้น 5.89% เมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่แล้ว) โดยในจำนวนนี้ มีอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัย และวิทยาลัยอยู่ที่ 54.67% (เป็นไปตามแผนการดำเนินงานตามพระราชกฤษฎีกา 71/2020/ND-CP ของรัฐบาล)

หลายหน่วยงานได้ดำเนินการก่อสร้าง ปรับปรุง และซ่อมแซมสิ่งอำนวยความสะดวก โรงเรียน และห้องเรียนอย่างต่อเนื่อง มีการลงทุนด้านอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการดูแลและการศึกษาเด็กโดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง และมีการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกมากมาย งานประเมินคุณภาพการศึกษาและการสร้างโรงเรียนอนุบาลมาตรฐานแห่งชาติ ได้รับการดำเนินงานเป็นอย่างดีโดยหน่วยงานที่มีเงื่อนไข ในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนอนุบาล 2 แห่งภายใต้โครงการ TCCNQP ได้รับการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับ 2 และระดับ 3 และได้รับการรับรองให้เป็นโรงเรียนอนุบาลมาตรฐานแห่งชาติระดับ 1 และระดับ 2

โรงเรียนอนุบาลหลายแห่งได้ริเริ่มวิธีการและรูปแบบการจัดสภาพแวดล้อมทางการศึกษาอย่างแข็งขันในการดำเนินโครงการการศึกษาก่อนวัยเรียน สร้างโอกาสให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ผ่านการเล่นและประสบการณ์ พัฒนาคุณภาพการเลี้ยงดู การดูแล และการให้การศึกษาแก่เด็กๆ อย่างต่อเนื่อง ในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนอนุบาลในกองทัพบกได้ดูแลและดูแลเด็กก่อนวัยเรียนในวัยเรียนมากกว่า 12,000 คน รวมถึงเด็กชนกลุ่มน้อยเกือบ 2,500 คน และได้จัดการศึกษาแบบองค์รวมที่มีคุณภาพให้กับเด็กพิการหลายสิบคน โรงเรียน 209 แห่งในกองทัพบกได้ให้ความปลอดภัยทางร่างกายและจิตใจอย่างสมบูรณ์แก่เด็กๆ 100% ที่กำลังเข้าเรียน... ผลลัพธ์เหล่านี้ยังคงยืนยันถึงวุฒิภาวะและการพัฒนาเชิงบวกของโรงเรียนอนุบาลในกองทัพบก ก่อให้เกิดชื่อเสียงและอิทธิพลอย่างกว้างขวางในโรงเรียนอนุบาลทั่วประเทศ ที่น่าสังเกตคือ มีครูอนุบาลในกองทัพบกท่านหนึ่งที่ได้รับพระราชทานบรรดาศักดิ์อันทรงเกียรติ: ครูดีเด่น จากประธานาธิบดี

อย่างไรก็ตาม เนื่องจากลักษณะเฉพาะของการประจำการของหน่วย โรงเรียนหลายแห่งตั้งอยู่ในพื้นที่ห่างไกลและอยู่ติดชายแดน โรงเรียนหลักอยู่ห่างจากโรงเรียนแยกกัน 10-50 กม. การเดินทางไม่สะดวก หลายชั้นเรียนมีนักเรียนจากกลุ่มชาติพันธุ์น้อย (กลุ่มชาติพันธุ์หลายกลุ่มรวมกันอยู่ในโรงเรียนเดียว) 100% ส่งผลให้คุณภาพการดำเนินงานโครงการการศึกษาปฐมวัยและการดำเนินงานมาตรฐานการพัฒนาสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบได้รับผลกระทบ

พันเอกเหงียน ถิ ทู เฮียน หัวหน้าคณะกรรมการสตรีทหาร กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม

ในการประชุม พันเอกเหงียน ถิ ทู เฮียน ได้กล่าวยอมรับและชื่นชมความพยายามในการบรรลุผลสำเร็จที่ดีในด้านการศึกษาระดับอนุบาลของกองทัพบกในปีการศึกษา 2566-2567 หัวหน้ากรมการศึกษาระดับอนุบาลของกองทัพบกได้ขอให้หน่วยงานที่มีสถานศึกษาระดับอนุบาลในกองทัพบกทั้งหมด มุ่งเน้นการปฏิบัติงานต่อไปนี้ให้มีประสิทธิภาพ:

ประการแรก ผู้นำและผู้บังคับบัญชาหน่วยงานที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาในระดับอนุบาลต้องเข้าใจจุดยืนของพรรคเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างถ่องแท้ ให้ความสำคัญอย่างครอบคลุมต่อการฝึกอบรมและการส่งเสริมเพื่อพัฒนาศักยภาพและคุณสมบัติของทีมผู้จัดการและครูระดับอนุบาลในหน่วยงาน ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก ใส่ใจต่อความปรารถนาและความคิดของทีมงานแกนนำ ครู และพนักงานเกี่ยวกับนโยบายและการจ้างงาน

ประการที่สอง หน่วยงาน กรม และผู้ช่วยที่รับผิดชอบงานสตรีใน 13 หน่วยงานและหน่วยงานภายใต้คณะกรรมาธิการทหารกลาง กระทรวงกลาโหม พร้อมด้วยสถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน ยังคงปรับปรุงคุณภาพคำแนะนำและข้อเสนอแนะอย่างต่อเนื่อง ขยายความสนใจและการอำนวยความสะดวกให้กับผู้นำ ผู้บัญชาการ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกระดับให้มากที่สุด เพื่อปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการและการจัดกิจกรรมการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนในกองทัพ

ประการที่สาม หน่วยงานที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกด้านโรงเรียนอนุบาลต้องประสานงานอย่างใกล้ชิดกับคณะกรรมการพรรค หน่วยงาน กรม สาขา องค์กร โดยเฉพาะภาคการศึกษาท้องถิ่นในพื้นที่ที่หน่วยงานของตนประจำการอยู่ เพื่อดำเนินงานด้านโรงเรียนอนุบาลเพื่อปรับปรุงคุณภาพการดูแลและการศึกษาของเด็ก

ประการ ที่สี่ ทีมผู้บริหารและครูผู้สอนระดับอนุบาลต้องติดตามภารกิจประจำปีการศึกษาอย่างใกล้ชิด ส่งเสริมความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์แผนการศึกษา พัฒนาหลักสูตรที่เหมาะสมกับสภาพการณ์จริงของหน่วยงานและท้องถิ่น ตอบสนองความต้องการของหลักสูตรการศึกษาระดับอนุบาลเพื่อพัฒนาคุณภาพการอบรมเลี้ยงดู การดูแล และการให้การศึกษาแก่เด็ก มุ่งเน้นการประชาสัมพันธ์ ส่งเสริมการศึกษาแบบสังคมสงเคราะห์ การประสานงานระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคมอย่างแข็งขัน และเสริมสร้างความรับผิดชอบในการดูแลและการศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน

ในการประชุม ผู้แทนได้หารือ พูดคุย และแลกเปลี่ยนประสบการณ์อันมีค่า ตลอดจนข้อจำกัดและข้อบกพร่องที่ยังคงมีอยู่ในกระบวนการจัดระเบียบและดำเนินการตามภารกิจในการดูแล เอาใจใส่ และให้การศึกษาแก่เด็กๆ ในสถานศึกษาเด็กก่อนวัยเรียนของหน่วย โดยทำหน้าที่เป็นพื้นฐานให้หน่วยงาน หน่วยงาน เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหาร ครู และพนักงานของสถานศึกษาเด็กก่อนวัยเรียนในกองทัพทั้งหมดสามารถดำเนินงานด้านการศึกษาเด็กก่อนวัยเรียนในปีการศึกษาใหม่ได้ดียิ่งขึ้น

บุคคลที่ได้รับเกียรติบัตรเกียรติยศ

นอกจากนี้ ภายในกรอบงานของการประชุม กลุ่มต่างๆ จำนวน 33 กลุ่มและบุคคลจำนวน 63 รายจากหน่วยงานภายใต้คณะกรรมาธิการการทหารกลาง กระทรวงกลาโหม ที่มีสถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนที่ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในการปฏิบัติภารกิจในปีการศึกษา 2566-2567 ก็ได้รับเกียรติบัตรจากหัวหน้ากรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม

หลังจากการประชุมสรุปผล ผู้บริหารและครูของสถานศึกษาก่อนวัยเรียน 63 แห่งทั่วกองทัพจะยังคงเข้าร่วมการฝึกอบรมวิชาชีพต่อไปจนถึงวันที่ 8 สิงหาคม 2567

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-mam-non-trong-quan-doi-khong-ngung-phan-dau-vuon-len-cung-cap-hoc-mam-non-ca-nuoc-20240806161652305.htm