คำแนะนำจากคนดังเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การเรียนรู้ด้วยตนเองถือเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนและได้รับการยอมรับมายาวนาน ในโรงเรียนทุกวันนี้เราพบเห็นคำขวัญที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนศึกษาด้วยตนเองอยู่บ่อยครั้ง

ประธานาธิบดี โฮจิมินห์ เคยสอนเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้วยตนเองว่า “การเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นกุญแจสำคัญ” หรือนักวิทยาศาสตร์ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ เคยกล่าวไว้ว่า “ความรู้สามารถได้มาจากการคิดของมนุษย์เท่านั้น” และหากคุณต้องการมีความคิดที่จะได้มาซึ่งความรู้ด้วยตนเอง วิธีที่ดีที่สุดคือการเรียนรู้ด้วยตนเอง

นักเรียนในจังหวัด ฟู้เอียน เรียนรู้เกี่ยวกับการรับเข้าเรียน อาชีพ และวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลในโครงการปรึกษาฤดูกาลสอบปี 2025 ซึ่งจัดโดยหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในจังหวัดเมื่อสุดสัปดาห์ที่แล้ว

ภาพ : ตรัน บิช งัน

เหตุใดเราจึงต้องมีทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง?

หากย้อนกลับไปที่คำพูดข้างต้นของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ นักฟิสิกส์ เหตุผลที่เราต้องศึกษาด้วยตัวเองเพื่อให้ได้ความรู้ที่มั่นคงก็เพราะว่าเมื่อเราแสวงหาและ สำรวจ ตัวเองอย่างจริงจังเท่านั้น เราก็จะมีเงื่อนไขที่ดีที่สุดในการจดจำความรู้ หากเราฟังการบรรยายของครู แก้ปัญหาอย่างเฉื่อยชา หรือใช้เวลาทั้งหมดไปกับการศึกษา เราก็จะมีโอกาสน้อยมากที่จะค้นพบและเชี่ยวชาญความรู้ด้วยตัวเอง

เช่น วิชาคณิตศาสตร์ ไม่ว่าจะในชั้นเรียนหรือในชั้นเรียนพิเศษ นักเรียนจะมีเวลาคิดและหาทางแก้แบบฝึกหัดน้อยมากเนื่องจากตารางเรียน แต่เมื่อเรียนด้วยตนเอง นักเรียนจะมีอิสระในการไตร่ตรอง ค้นคว้าเอกสาร และหาวิธีแก้ปัญหา และเมื่อพวกเขาแก้ปัญหาได้ พวกเขาจะจำวิธีแก้ปัญหานั้นได้ดีมากและเป็นเวลานาน

เรื่องสังคมก็เช่นเดียวกัน การโต้ตอบด้วยตนเองบนอินเทอร์เน็ตช่วยให้ผู้เรียนโต้ตอบได้หลากหลายวิธี มองปัญหาอย่างเป็นกลาง และตัดสินใจเลือกสิ่งที่ดีและไม่ดีโดยไม่จำกัดอยู่เพียงมุมมองส่วนตัวบางประการ

เคล็ดลับการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ก่อนหน้านี้ นักวิชาการเหงียน เฮียน เล (1912-1984) ยังให้คำแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการศึกษาด้วยตนเองอีกด้วย ในหนังสือ Kim chi nam cua hoc sinh นักวิชาการเหงียน เฮียน เล ได้กล่าวถึงความจำเป็นที่นักเรียนจะต้องรู้วิธีจัดการศึกษาด้วยตนเองที่บ้าน โดยเขาเน้นที่การจัดตารางเวลาที่เหมาะสมสำหรับการศึกษาด้วยตนเอง การเลือกสถานที่ศึกษาด้วยตนเอง (ใส่ใจกับเสียง แสง...) การหาเพื่อนในกลุ่มศึกษาด้วยตนเอง การเลือกหนังสือ และวิธีการศึกษาด้วยตนเองในแต่ละวิชา...

ในปัจจุบัน นักเรียนต้องให้ความสำคัญกับการเลือกสื่อการเรียนรู้และวิธีใช้สื่อการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ด้วยตนเอง การผสมผสานบทเรียน/การบรรยายในชั้นเรียนกับการอ้างอิงตนเอง การรู้จักการโต้ตอบบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ ถือเป็นข้อกำหนดที่ต้องใส่ใจเช่นกัน

นักวิชาการเหงียน เฮียน เล ยังได้ให้คำแนะนำแก่เหล่านักเรียนให้รักษาสุขอนามัย รับประทานอาหารอย่างพอประมาณและเป็นไปตามหลักวิทยาศาสตร์ และออกกำลังกายเพื่อการเรียนที่ดีขึ้น เพราะตามที่นักวิชาการเหงียน เฮียน เล ได้กล่าวไว้ว่า “ร่างกายที่แข็งแรงนำไปสู่จิตใจที่แจ่มใส”

บทเรียนฝึกเขียนที่จัดขึ้นนอกสวนโรงเรียนของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/8 โรงเรียนประถมศึกษา Kim Dong เขต Go Vap เมืองโฮจิมินห์

ภาพ : HN

ศาสตราจารย์ Tran Van Khe (1921-2015) นักวิจัยที่มีชื่อเสียงด้านวัฒนธรรมและดนตรีดั้งเดิมในเวียดนามยังได้กล่าวถึงวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเองและจดจำได้นานอย่างมีประสิทธิผล ในหนังสือ Stories from the Heart Tre Publishing House, 2010, แบ่งปันเกี่ยวกับวิธีเรียนรู้อย่างรวดเร็วและจดจำได้นาน ศาสตราจารย์และแพทย์ Tran Van Khe กล่าวว่าเมื่อเขาเป็นนักเรียนมัธยมปลายที่ Petrus Ky High School (ปัจจุบันคือ Le Hong Phong High School for the Gifted, Ho Chi Minh City) เขาได้คิดค้น "เคล็ดลับ" ดีๆ มากมายในการเรียนรู้ นั่นคือการใช้ทุกสิ่งที่ช่วยให้คุณจำได้อย่างถูกต้องและจดจำได้นาน การลดความซับซ้อนของความรู้ เช่น บทกวีและการแสดง เพื่อให้การเรียนรู้มีความน่าสนใจมากขึ้น

ตัวอย่างเช่น ในการจดจำเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ ศาสตราจารย์ Tran Van Khe มักมองหาเหตุการณ์สำคัญที่มีเครื่องหมายบอกเวลา ตัวอย่างเช่น ในการปฏิวัติฝรั่งเศสปี 1789 ในประวัติศาสตร์เวียดนาม มีเหตุการณ์ที่พระเจ้ากวางจุงชนะการรบที่ด่งดา ขับไล่กองทัพชิงออกจากประเทศ หรือเมื่อศึกษาประวัติศาสตร์จีนกับราชวงศ์ถัง ซ่ง หยวน มิง และชิง มักจะจำปีที่แน่นอนได้ยาก ศาสตราจารย์ Tran Van Khe ได้ "ทำให้ง่ายขึ้น" ด้วยการปัดเศษ: ราชวงศ์ถังมี 3 ศตวรรษ คือ 7, 8, 9, ราชวงศ์ซ่งมี 3 ศตวรรษ คือ 10, 11, 12, ราชวงศ์หยวนมี 1 ศตวรรษ คือ 13, ราชวงศ์หมิงมี 3 ศตวรรษ คือ 14, 15, 16, ราชวงศ์ชิงมี 3 ศตวรรษ คือ 17, 18, 19 แม้ว่าวิธีการจดจำข้างต้นจะไม่แม่นยำในแง่ของปี แต่ก็จำศตวรรษได้ง่าย

ในวัย 90 ปี ศาสตราจารย์ Tran Van Khe ยังคงคิดค้นนวัตกรรมการจดจำอย่างต่อเนื่อง ศาสตราจารย์ Tran Van Khe เล่าว่าในการจดจำหมายเลขโทรศัพท์ 10 หลัก เขาแยกหมายเลขนั้นออกเป็นกลุ่มตัวเลข จากนั้นจึงเชื่อมโยงกับเหตุการณ์อื่นๆ เช่น วันเกิด หมายเลขชั้น...

เห็นได้ชัดว่าการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิผลและมีคุณค่าที่ยั่งยืน นักเรียนแต่ละคนจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง

แหล่งที่มา: https://archive.vietnam.vn/loi-khuyen-cua-nguoi-noi-tieng-ve-tu-hoc/