เงินเดือนครูสูงที่สุด ครูอนุบาลเกษียณได้เร็ว

เช้าวันที่ 9 พฤศจิกายน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเหงียน กิม ซอน กล่าวขณะนำเสนอร่างกฎหมายครูว่า หากเปรียบเทียบกับกฎหมายที่เกี่ยวข้องในปัจจุบัน ร่างกฎหมายครูมีประเด็นใหม่ๆ หลายประการ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อายุเกษียณของครูมีข้อกำหนดเฉพาะของตนเองตามลักษณะเฉพาะของการประกอบวิชาชีพ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูใน โรงเรียนอนุบาล หากต้องการ สามารถเกษียณอายุได้เมื่ออายุต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด แต่ไม่เกิน 5 ปี และจะไม่ถูกหักเงินบำนาญเนื่องจากการเกษียณอายุก่อนกำหนด

ครูที่มีตำแหน่งศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ หรือปริญญาเอก และครูที่ทำงานในสาขาเฉพาะทางและอุตสาหกรรมเฉพาะ มีสิทธิเกษียณอายุเมื่ออายุมากขึ้น

นโยบายเงินเดือนครูได้รับการให้ความสำคัญเป็นลำดับแรก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เงินเดือนพื้นฐานตามตารางเงินเดือนครูจัดอยู่ในอันดับสูงสุดในระบบเงินเดือนสายงานบริหาร ครูมีสิทธิได้รับเงินช่วยเหลือพิเศษตามอาชีพและเงินช่วยเหลืออื่นๆ ขึ้นอยู่กับลักษณะงานและภูมิภาคตามที่กฎหมายกำหนด ครูยังคงได้รับเงินช่วยเหลือตามอาวุโสต่อไปจนกว่าจะมีการบังคับใช้นโยบายเงินเดือนตามมติที่ 27-NQ/TW

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน นำเสนอร่างกฎหมายว่าด้วยครู ต่อรัฐสภา

ครูอนุบาล ครูที่ทำงานในพื้นที่ที่ยากลำบากเป็นพิเศษในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์ พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเล และเกาะต่างๆ ครูในโรงเรียนเฉพาะทางและโรงเรียนเฉพาะทางอื่นๆ ครูที่จัดการศึกษาแบบองค์รวม ครูที่เป็นชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์และครูในวิชาชีพเฉพาะทางบางสาขาจะได้รับสิทธิพิเศษด้านเงินเดือนและค่าเบี้ยเลี้ยงเมื่อเปรียบเทียบกับครูประเภทอื่นๆ ครูที่ได้รับการคัดเลือกและได้รับเงินเดือนเป็นครั้งแรกจะได้รับการปรับเงินเดือนขึ้น 1 ระดับตามระบบเงินเดือนของสายงานบริหาร

ครูที่ทำงานในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายแดน เกาะ และพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ ครูที่สอนโรงเรียนเฉพาะทาง ครูที่สอนการศึกษาแบบองค์รวม ครูที่สอนภาษาชนกลุ่มน้อย ครูที่สอนเสริมภาษาเวียดนามให้กับนักเรียนชนกลุ่มน้อย ครูที่สอนวิชาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษและศิลปะ มีสิทธิได้รับนโยบายสนับสนุนอื่นๆ มากมาย

สร้างมาตรฐานให้แก่บุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบตำแหน่งและมาตรฐานวิชาชีพครู โดยมีมาตรฐานที่สอดคล้องกับข้อกำหนดความสามารถทางวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและการฝึกอบรมแต่ละระดับ ครูในสถาบันการศึกษาเอกชนมีความเท่าเทียมกับครูในสถาบันการศึกษาของรัฐในด้านอัตลักษณ์ มาตรฐานวิชาชีพ สิทธิและหน้าที่ขั้นพื้นฐาน และนโยบายต่างๆ เช่น การฝึกอบรม การอุปถัมภ์ การยกย่องเชิดชูเกียรติ การให้รางวัล และการจัดการกับการละเมิด

ร่างกฎหมายฉบับนี้ยังเปิดโอกาสให้ภาคการศึกษาได้ริเริ่มสรรหาและจ้างครู โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และสวัสดิการสังคม เป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบในการพัฒนากลยุทธ์ โครงการ แผนพัฒนา และอัตรากำลังครูทั้งหมดที่อยู่ในอำนาจบริหารของตน เพื่อนำเสนอต่อหน่วยงานผู้มีอำนาจตัดสินใจ ประสานงานอัตรากำลังครูในสถาบันการศึกษาของรัฐตามจำนวนที่หน่วยงานผู้มีอำนาจกำหนด หน่วยงานจัดการศึกษาหรือสถาบันการศึกษาเป็นผู้นำในการสรรหาครู

กฎระเบียบการสรรหาครูต้องให้มีการปฏิบัติทางการสอนเพื่อคัดเลือกบุคลากรที่มีความสามารถเพียงพอตามมาตรฐานวิชาชีพครูให้ตรงตามข้อกำหนดของกิจกรรมวิชาชีพครูตามระดับการศึกษาและระดับการฝึกอบรมแต่ละระดับ...

มินห์ ตือ

ที่มา: https://vtcnews.vn/luong-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-giao-vien-mam-non-co-the-nghi-huu-truoc-tuoi-ar906386.html