หมายเหตุการสอบส่วนตัว

ในร่างระเบียบการรับเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) มีแผนที่จะกำหนดให้โรงเรียนที่จัดสอบเอง เช่น การประเมินความสามารถและความคิด ส่งข้อมูลคะแนนสอบเพื่อการรับเข้าเรียนทั่วไป สำหรับคำถามในการสอบ ร่างระเบียบเน้นย้ำว่าโรงเรียนต้องปรับคำถามในการสอบให้สอดคล้องกับหลักสูตรอย่างใกล้ชิด และไม่ประเมินนอกเหนือเนื้อหาที่กำลังเรียนอยู่

ผู้สมัครที่เข้าร่วมการทดสอบการประเมินความคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย เดือนธันวาคม 2023 ภาพ: HUST

สร้างความสะดวกและเป็นธรรมแก่ผู้สมัคร

ปัจจุบันมีการจัดสอบวัดความสามารถและความคิดมากกว่า 10 ครั้งทั่วประเทศโดยมหาวิทยาลัยเพื่อรับสมัครนักศึกษา โรงเรียนอื่นๆ อีกประมาณ 100 แห่งก็ใช้ผลสอบเหล่านี้เช่นกัน โดยกำหนดให้ผู้สมัครต้องส่งใบรับรองเป็นหลักฐาน หลังจากดำเนินการรับสมัครด้วยตนเอง โดยปกติแล้ว ก่อนที่จะมีคะแนนสอบจบการศึกษา โรงเรียนต่างๆ จะป้อนความประสงค์ของผู้สมัครเข้าสู่ระบบส่วนกลางของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อคัดกรองผู้สมัครปลอมออกไป

ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเปิดเผยว่า จำนวนโรงเรียนที่ลงทะเบียนเพื่อประกาศผลสอบมีเพิ่มมากขึ้น แต่โรงเรียนเหล่านี้ต้องการให้ผู้เข้าสอบไปรับใบยืนยันผลสอบที่สถานที่สอบ ทำให้ผู้เข้าสอบไม่สะดวกและเกิดความหงุดหงิด ดังนั้น กระทรวงจึงมีแผนที่จะกำหนดให้โรงเรียนที่จัดสอบเองต้องส่งข้อมูลผลสอบเข้าระบบ เพื่อให้โรงเรียนอื่นสามารถค้นหาและนำไปใช้ในการรับสมัครได้ง่าย หน่วยงานต่างๆ จะต้องรับผิดชอบต่อความถูกต้องแม่นยำของผลสอบ

จริงๆ แล้วการจัดสอบแยกกันเพื่อเข้าศึกษาหรือการใช้ผลสอบแยกกันเหล่านี้ถือเป็นเอกเทศของมหาวิทยาลัยตามที่กำหนดไว้ในกฎหมายว่าด้วย การศึกษา ระดับอุดมศึกษา อย่างไรก็ตาม การมีสอบแยกกันหลายครั้งทำให้หลายคนกังวลว่าจะทำให้ผู้เข้าสอบต้องสอบซ้ำหลายรอบ ทำให้มีแรงกดดันในการเรียนเพิ่มขึ้น ขณะเดียวกันก็มีการสอบแยกกันที่ลงทะเบียนสอบซ้ำหลายรอบเพื่อเพิ่มผลการเรียน ซึ่งทั้งสะดวกสำหรับผู้เข้าสอบแต่ยังกดดันกลุ่มผู้เข้าสอบที่ไม่มีเงื่อนไขในการสอบหรือสอบซ้ำหลายรอบอีกด้วย ในขณะที่โควตาการรับสมัครมีจำกัด โรงเรียนหลายแห่งจึงสงวนโควตาการรับสมัครส่วนใหญ่ไว้สำหรับวิธีการพิจารณาคะแนนสอบเพื่อประเมินความสามารถและความคิดที่โรงเรียนจัดให้ ทำให้ผู้เข้าสอบที่ไม่มีโอกาสสอบหรืออยู่ในพื้นที่ห่างไกลมีปัญหาในการทบทวนสอบจนได้คะแนนน้อยจะเสียเปรียบ

กระทรวงศึกษาธิการมีแผนที่จะกำหนดให้คะแนนการรับเข้าเรียนทุกวิธี (การทดสอบประเมินความสามารถ ประวัติการศึกษา ประวัติการศึกษารวมและใบรับรองระดับนานาชาติ การสอบจบการศึกษา ฯลฯ) จะต้องแปลงเป็นมาตรฐานเดียวกัน เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมในกระบวนการรับสมัคร ในมุมมองของสถาบันการศึกษา การแปลงคะแนนดังกล่าวจะต้องอาศัยการวิจัยและการคำนวณอย่างรอบคอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับโรงเรียนที่ใช้วิธีการรับสมัครหลายวิธี

ศาสตราจารย์เหงียน ดิงห์ ดึ๊ก ประธานสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) เสนอว่าคะแนนขั้นต่ำระหว่างวิธีต่างๆ ควรเท่ากันหรือแปรผันตามกันด้วยค่าสัมประสิทธิ์ k ที่กำหนดเท่านั้น (ตามอัตราส่วนของโควตาและความยาก) ซึ่งใช้ได้กับการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียนในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้น

การสอบจะต้องปฏิบัติตามหลักสูตร

ปี 2568 จะเป็นปีแรกที่นักเรียนจะต้องสอบไล่เพื่อรับวุฒิมัธยมศึกษาตอนปลายตามหลักสูตรใหม่ ดังนั้น ร่างระเบียบดังกล่าวจึงเน้นย้ำให้โรงเรียนต่างๆ ปรับเปลี่ยนคำถามในการสอบให้สอดคล้องกับหลักสูตรอย่างใกล้ชิด และไม่ประเมินผลนอกเหนือเนื้อหาที่เรียน

อย่างไรก็ตาม เมื่อพิจารณาตัวอย่างข้อสอบปี 2025 ของสถาบันการศึกษาบางแห่ง หลายคนก็รู้สึกกังวล ตัวอย่างเช่น นักศึกษาที่เรียนในโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 ได้เลือกเรียนตามชุดค่าผสมที่ตนเองชอบ ซึ่งเหมาะสมกับความสามารถและแนวทางการประกอบอาชีพในอนาคต อย่างไรก็ตาม ข้อสอบประเมินศักยภาพปี 2025 ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้จะทดสอบเนื้อหาทั้งหมด โดยไม่มีส่วนเสริมเป็นข้อมูลที่สถาบันการศึกษานี้ให้ไว้ก่อนหน้านี้ เพื่อให้เหมาะกับการเรียนวิชาเลือก ซึ่งจะทำให้ผู้สมัครหลายคนลำบาก เพราะตลอด 3 ปีของมัธยมศึกษาตอนปลาย พวกเขาไม่ได้เรียนหรือทบทวนวิชาเหล่านี้ในชั้นเรียน ดังนั้นการอ่านและทำความเข้าใจข้อสอบทั้งหมดจึงเป็นเรื่องยากมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้สมัครที่เรียนสังคมศึกษาจะติดอยู่ในเขาวงกตของสัญลักษณ์ทางวิทยาศาสตร์ได้ง่าย โดยเฉพาะวิธีการใหม่ในการอ่านองค์ประกอบทางเคมีที่แม้แต่นักเรียนที่เรียนมาแล้วก็ยังพบว่ายาก ความคิดเห็นบางส่วนยังแสดงความกังวลเกี่ยวกับการสอบแยกนี้ที่มุ่งเป้าไปที่ผู้สมัครจำนวนมาก กลุ่มวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเฉพาะทางหรือโรงเรียนแพทย์และเภสัชกรรมที่ต้องการใช้ผลสอบในการรับเข้าเรียนก็ต้องพิจารณาอย่างรอบคอบเช่นกัน

สถิติระบุว่าจำนวนผู้สมัครสอบแยกกันนั้นสูงเป็นประวัติการณ์เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว โดยการสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยแห่งชาติทั้งสองแห่งมีผู้เข้าสอบมากกว่า 230,000 คน ในขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยบันทึกผู้สมัครสอบประเมินการคิดประมาณ 40,000 คน ซึ่งสูงกว่าปีที่แล้วเกือบ 3 เท่า

เปิดพอร์ทัลลงทะเบียนสำหรับการประเมินความคิดปี 2025 ของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้เปิดพอร์ทัลการลงทะเบียนสำหรับผู้สมัครที่ต้องการสอบ Thinking Assessment (TSA) ประจำปี 2025 ซึ่งเป็นหน่วยงานที่เริ่มฤดูกาลรับสมัครปี 2025 ได้เร็วที่สุดด้วยการสอบเป็นของตัวเอง ผู้สมัครที่ต้องการสอบ Thinking Assessment (TSA) สามารถลงทะเบียนได้ที่: https://tsa.hust.edu.vn/ กำหนดเส้นตายการลงทะเบียนคือวันที่ 6 ธันวาคม ค่าธรรมเนียมการสอบคือ 500,000 ดองต่อการสอบต่อผู้สมัคร นี่คือการเปิดรับสมัครสำหรับผู้สมัครที่จะสอบในวันที่ 18 และ 19 มกราคม 2025 ผู้สมัครยังสามารถลงทะเบียนสอบ TSA Thinking Assessment ในปี 2025 ได้อีกด้วย ในปี 2025 มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยมีแผนที่จะจัดสอบ Thinking Assessment เป็น 3 รอบการสอบในสถานที่สอบ 30 แห่ง ซึ่งรองรับผู้เข้าสอบประมาณ 75,000 คน นอกเหนือจากสถานที่ทดสอบครั้งก่อน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยยังจะเปิดสถานที่ทดสอบแห่งใหม่เพื่อรองรับนักศึกษาในจังหวัดทางตะวันตกเฉียงเหนืออีกด้วย

เอ็มเค

ที่มา: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-luu-y-ve-ky-thi-rieng-10295748.html