ปัจจุบัน เหงียน ตุง เซิน เป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาการสอนวรรณคดี มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติ ฮานอย เด็กชายจากเมืองถั่นเจือง (เหงะอาน) เพิ่งได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ในการประกวดนักศึกษาสง่างาม ประจำปี 2567 ซึ่งจัดโดยสหภาพเยาวชนของหน่วยงานกลาง

การแข่งขันครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหานักเรียนที่มีความงามครบถ้วนทั้งในด้านสติปัญญา ความสามารถ รูปลักษณ์ภายนอก และสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้คน

ตลอดรอบการแสดง ซอนได้แสดงความสามารถต่างๆ มากมาย เช่น การร้องเพลงพื้นบ้านของจังหวัดเหงะติญ การแสดงพลังจิต... โดยนักเรียนชายคนนี้หวังที่จะเผยแพร่คุณค่าทางวัฒนธรรมและศิลปะให้กับผู้คนมากขึ้น

ทงเซินคว้าตำแหน่งรองชนะเลิศมาครองได้อย่างน่าประหลาดใจและดีใจ นักศึกษาชายคนนี้กล่าวว่าเขาไม่ใช่คนที่สวยที่สุดในการประกวด และไม่ใช่คนที่มีความสามารถมากที่สุด “สิ่งที่ทำให้ผมโดดเด่นน่าจะเป็นความกระตือรือร้นของวัยรุ่น” ซอนกล่าว

ในการแข่งขันครั้งนี้ ซนได้นำเรื่องราวและการเดินทางต่อสู้เพื่อ “เป็นตัวของตัวเอง” มาด้วย ซนเล่าว่าก่อนหน้านี้เขาเคยเป็นโรคซึมเศร้า ช่วงเวลานั้นยากลำบากมากที่ซนยังคง “สั่นสะท้าน” ทุกครั้งที่นึกถึง

“ตอนนั้น ผมมีอารมณ์หลากหลายผสมปนเปกันไปหมด ผมเศร้าง่าย เจ็บปวด และร้องไห้ง่าย แม้กระทั่งกัดเล็บและริมฝีปากจนเลือดออก หรือปิดประตูแล้วพูดกับตัวเอง ช่วงเวลานั้นกินเวลานานถึงสองปี” ซอนกล่าว

แม้ว่าเขาจะรักวรรณคดี แต่ว่านักเรียนชายกลับรู้สึก “กดดัน” เมื่อเห็นคนอื่นมีอคติว่า “ผู้ชายเรียนวรรณคดี” หรือ “เรียนวรรณคดีแค่เขียนหนังสือก็ไม่ได้ทำอะไรดีๆ ในอนาคต”

IMG_4301.JPG
ตุงเซินเกิดเมื่อปี พ.ศ. 2546 ในเมืองแทงชวง เมืองเหงะอาน (ภาพ: NVCC)

โชคดีที่ตอนที่เขาเรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมเหงียน คานห์ ชาน ซอนได้รับการสนับสนุนจากครูให้พัฒนาตนเองและส่งเสริมให้เขาเป็นตัวของตัวเอง ซึ่งทำให้ซอนมีแรงบันดาลใจมากขึ้นในการไล่ตามความฝันของเขา

ด้วยเหตุนี้ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซอนจึงได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 3 ในการแข่งขันวรรณกรรมสำหรับนักเรียนดีเด่นของจังหวัดเหงะอาน และรางวัลส่งเสริมการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ สิ่งนี้ยังช่วยให้ทุงซอนได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาการสอนวรรณกรรม มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยโดยตรง นับแต่นั้นมา ซอนก็ค่อยๆ มีความมั่นใจมากขึ้น หลุดพ้นจาก "รังไหม" แห่งความมั่นคงปลอดภัย และเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มมากขึ้น

ซอนได้รับแรงบันดาลใจจากคุณพ่อซึ่งเป็นครูประถมศึกษา เขาจึงใฝ่ฝันที่จะได้ขึ้นไปยืนบนเวทีตั้งแต่เด็ก “สำหรับผม อาชีพครูเป็นอาชีพที่มีเกียรติอย่างยิ่ง เพราะทุกวันที่ผ่านไป ผมจะได้หว่านเมล็ดพันธุ์แห่งชีวิตและถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียน” ซอนกล่าว

เพื่อ “สนอง” ความหลงใหลในการสอน ซอนจึงเปิดคลาสเรียนวรรณกรรมภายใต้แบรนด์ส่วนตัวของเขา เพื่อเผยแพร่ความรักในวรรณกรรมให้กับนักเรียน ซอนสอนคลาสนี้ทางออนไลน์เป็นหลัก และหลังจาก 4 ปี มีนักเรียนหลายคนที่สอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ดีที่สุด

ระหว่างที่เรียนอยู่ที่วิทยาลัยครุศาสตร์ ซอนกล่าวว่าเขา “เปลี่ยนไป” มาก “คุณครูเข้มงวดมาก แต่ด้วยเหตุนี้ ผมจึงเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น มีทัศนคติที่จริงจังและพิถีพิถันในการเรียนมากขึ้น”

เพื่อฝึกฝนบทเรียนให้เชี่ยวชาญ ซอนมักใช้วิธีการจัดระบบความรู้ผ่านแผนที่ความคิด ซึ่งทำให้มองเห็นภาพรวมและวิเคราะห์ปัญหาได้อย่างง่ายดาย ในฐานะนักศึกษาวรรณคดี ซอนยังต้องอ่านและค้นคว้าหนังสือ หนังสือพิมพ์ และเอกสารต่างๆ มากขึ้นเพื่อเสริมสร้างความรู้

“เวลาว่าง ผมมักจะไปห้องสมุดใหญ่ๆ เพื่อหาหนังสือเรียน การเรียนวรรณกรรมที่มหาวิทยาลัยต่างจากสมัยมัธยมปลายมาก เราต้องเจาะลึกเรื่องภาษา จิตวิทยา ฮันนัม... ความอุดมสมบูรณ์ของวรรณกรรมยังช่วยให้ผมพัฒนาตัวเองอีกด้วย”

468532337_1283680699307869_8187653975467665267_n.jpg
ภาพลักษณ์ที่ซอนต้องการคือครู "เจน Z" ที่มีมาตรฐาน มีพลัง และสร้างสรรค์ (ภาพ: เหงียน เป่า)

รองศาสตราจารย์ ดร. ดัง ธู ถวี อาจารย์ประจำภาควิชาวรรณคดี เคยสอนที่มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย และรู้สึกประทับใจในความขยันหมั่นเพียร ความจริงจัง และความถ่อมตัวของนักเรียน เมื่อเห็นความมั่นใจของเซินบนเวที คุณธูวีรู้สึกประหลาดใจ เพราะนักเรียนของเธอได้แสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติและจุดแข็งมากมาย และ “ฉลาดหลักแหลม”

“อย่างไรก็ตาม เมื่อซอนเป็นที่รู้จักของผู้คนจำนวนมาก ฉันก็ทั้งให้กำลังใจและเตือนสติซอนให้ยอมรับข่าวดีอย่างใจเย็น แต่ก็อย่าละเลยภารกิจหลักของเขา และให้คิดว่านี่เป็นแรงบันดาลใจให้เขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น” คุณถุ้ยกล่าว

z6074586070185_006ebc3dd368ae50c45999e22b383251.jpg
รองศาสตราจารย์ ดร. ดัง ทู ทู และ ตุง เซิน (ภาพ: เหงียน บ๋าว)

ปัจจุบันนอกจากการเรียนแล้ว ซอนยังได้ลองทำงานในสาขาต่างๆ เช่น การเป็นพิธีกร การเป็นนายแบบ การพูด... อย่างไรก็ตาม นักเรียนชายคนดังกล่าวบอกว่าการเข้าร่วมกิจกรรมทางศิลปะของเขาเป็นเพียงเพื่อหาประสบการณ์เท่านั้น

“ผมยังอยากมุ่งมั่นกับวิชาเอกของตัวเองและก้าวไปสู่การเป็นครูสอนวรรณคดี ภาพลักษณ์ที่ผมมุ่งหวังคือครูรุ่นใหม่ ครู “เจน Z” ที่มีมาตรฐาน มีพลัง และมีความคิดสร้างสรรค์” ซอนกล่าว

จากนักเรียนสู่วิศวกรและปัจจุบันเป็นแพทย์ด้านการบิน มินห์ นัทมีความฝันที่จะมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาอุตสาหกรรมการบินและอวกาศในเวียดนามมาโดยตลอด
นักศึกษาผู้อำลาตำแหน่งผู้สำเร็จการศึกษาคือ “นักศึกษาแห่งปี” ของมหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย หลังจากสำรองที่นั่งที่ มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์ไฮฟอง เพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย หง็อก ลินห์ ก็ได้รับเลือกเป็นนักศึกษาแห่งปีของภาควิชาทันตแพทยศาสตร์ สามปีต่อมา ลินห์ได้รับรางวัล “นักศึกษาแห่งปี” ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ด้วยพลังและพรสวรรค์อันเปี่ยมล้นของเธอ