พัฒนาคุณภาพการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นแห่งชาติ

เนื้อหาข้างต้นนี้ได้รับการเน้นย้ำโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในเอกสารเผยแพร่ทางการหมายเลข 4697/BGDĐT-QLCL ที่ส่งไปยังกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมและกรมโรงเรียน คณะกรรมการสตรีทหาร ( กระทรวงกลาโหม ) เกี่ยวกับคำแนะนำในการดำเนินงานด้านการจัดการคุณภาพสำหรับปีการศึกษา 2024-2025

ดังนั้น ในการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงต้องมีการเสริมสร้างหน้าที่ในการจัดการ โดยมอบหมายความรับผิดชอบในการกำกับดูแลและจัดการการจัดสอบให้กับคณะกรรมการประชาชนจังหวัดและกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการกำกับดูแลการจัดสอบในระดับท้องถิ่น

พัฒนาและจัดระเบียบการบังคับใช้กฎและข้อกำหนดในเอกสารแนวทางการจัดสอบในระดับรากหญ้าอย่างจริงจังและทันท่วงที จัดระเบียบความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างเอกสารกฎหมาย กฎเกณฑ์เกี่ยวกับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจากปี 2568 เอกสารแนวทางการจัดสอบ และประเมินผลกระทบในระดับท้องถิ่นอย่างจริงจัง

ดำเนินการฝึกอบรมทีมสอนอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคำถามข้อสอบและส่งคำถามข้อสอบ/เอกสารทดสอบไปยังคลังคำถามข้อสอบในรูปแบบเปิด เพื่อให้บริการแก่การจัดการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป

เดินหน้าพัฒนาคุณภาพการสอบเพื่อคัดเลือกนักเรียนดีเด่น-0 — กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้การสอบระดับชาติเพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีผลงานดีเด่นและการแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติต้องมีการนำแนวทางแก้ไขมาใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพการสอน (ภาพ: พอร์ทัลข้อมูลเมือง ไฮฟอง )

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้สั่งการให้หน่วยงานต่างๆ ดำเนินการคัดเลือกบุคลากรเข้าสอบให้ดี ส่งเสริมการเผยแพร่ระเบียบการสอบให้เข้มข้นขึ้น ปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับทุกวิชาและกองกำลังที่เข้าร่วมในการจัดการสอบ ควรให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบการตรวจสอบ กำกับดูแล และป้องกันการใช้เทคโนโลยีขั้นสูงในการโกงข้อสอบในพื้นที่

นอกจากนี้ ยังส่งเสริมการใช้ IT อย่างแข็งขันในการจัดการ กำกับ และจัดสอบ เข้าร่วมอย่างแข็งขันในการทดสอบซอฟต์แวร์จัดสอบเพื่อให้แน่ใจว่ามีความเป็นไปได้และมีประสิทธิผล วิเคราะห์ ประเมินผล และใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างมีประสิทธิผลเพื่อให้บริการการจัดการระดับมืออาชีพและการออกนโยบาย

“สำหรับการแข่งขันระดับชาติเพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีผลงานดีเด่น การแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติ จำเป็นต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน การฝึกอบรม และการคัดเลือกนักเรียนที่มีผลงานดีเด่น และต้องปฏิบัติตามระเบียบการแข่งขันระดับชาติเพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีผลงานดีเด่น การจัดการแข่งขันระดับชาติเพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีผลงานดีเด่นต้องเป็นไปตามวัตถุประสงค์และข้อกำหนดในการเข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติ” กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเน้นย้ำ

เตรียมความพร้อมล่วงหน้าสำหรับการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2025

ในส่วนของภารกิจทั่วไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้หน่วยงานต่างๆ จัดเตรียมและจัดการสอบปลายภาคปี 2025 ให้ดี การสอบปลายภาคปี 2025 นี้ถือเป็นปีแรกที่มีการจัดการสอบปลายภาคตามโครงการ การศึกษา ทั่วไปปี 2018 ดังนั้นหน่วยงานต่างๆ จึงต้องดำเนินการเชิงรุกและมีแผนในการเตรียมการล่วงหน้าสำหรับการสอบและงานโฆษณาชวนเชื่อ

ดำเนินการพัฒนานวัตกรรมอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคุณภาพ ประสิทธิภาพ ความเป็นกลาง และความโปร่งใสในทุกขั้นตอนของการสอบคัดเลือกนักเรียนที่เป็นเลิศจากระดับท้องถิ่นไปจนถึงระดับประเทศ โดยมีส่วนร่วมในการแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ

ดำเนินการอย่างต่อเนื่องเพื่อให้มีการจัดสรรทรัพยากรและดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาสำหรับโรงเรียนอนุบาล สถาบันการศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องอย่างมีประสิทธิผลและเป็นรูปธรรม รวมทั้งให้การรับรองโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติสำหรับโรงเรียนอนุบาลและสถาบันการศึกษาทั่วไปตามกฎหมาย ใช้ประโยชน์และใช้ข้อมูลเกี่ยวกับผลการประเมินคุณภาพการศึกษาเพื่อใช้ในการบริหารจัดการเป็นพื้นฐานสำหรับการระดมและจัดสรรทรัพยากรอย่างมีประสิทธิผลเพื่อลงทุนในการปรับปรุงคุณภาพและยกระดับคุณภาพการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ระบุว่าหน่วยงานต่างๆ จำเป็นต้องเสริมสร้างการบริหารจัดการประกาศนียบัตรและใบรับรอง และดำเนินการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพในการบริหารจัดการประกาศนียบัตรและใบรับรอง บริการสาธารณะในการบริหารจัดการประกาศนียบัตรและใบรับรอง และเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการออกประกาศนียบัตรและใบรับรองตามระเบียบ เน้นที่การจัดการเงื่อนไขเพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพในการสอบและการออกใบรับรองที่จัดและดำเนินการโดยสถาบันการศึกษา

กำกับดูแลและดำเนินการตรวจสอบและกำกับดูแลเพื่อให้เกิดประสิทธิผลและประสิทธิผลของระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติตามหนังสือเวียนหมายเลข 09/2024/TT-BGDDT ดำเนินการตามแผนการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติและนานาชาติอย่างมีประสิทธิผลโดยสะท้อนผลการสอนและการเรียนรู้ในทุกระดับอย่างถูกต้องแม่นยำ

เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับรอบการสำรวจ PISA อย่างเป็นทางการปี 2025

ในการจัดส่ง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้สั่งการให้หน่วยงานต่างๆ จัดทำและดำเนินการสำรวจอย่างเป็นทางการของโปรแกรมการประเมินนักเรียนนานาชาติ (PISA) รอบปี 2568 ในคอมพิวเตอร์ในระดับท้องถิ่นอย่างรอบคอบ สำหรับโปรแกรมการประเมินขนาดใหญ่ระดับชาติและระดับนานาชาติ ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

พร้อมกันนี้ ให้ดำเนินการสำรวจนำร่องของโครงการประเมินผลการเรียนรู้ในวงกว้างของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 9 และ 11 สร้างเงื่อนไขและส่งเจ้าหน้าที่และครูเข้าร่วมการฝึกอบรมและฝึกอบรมซ้ำเกี่ยวกับกรอบงานทางเทคนิค วิธีการ และเครื่องมือประเมินของโครงการประเมินในวงกว้างระดับชาติ เพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับการนำการประเมินผู้เรียนไปใช้เพื่อตอบสนองข้อกำหนดในการนำโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ไปใช้

นำไปปรับใช้อย่างมีประสิทธิผลและเหมาะสมในระดับท้องถิ่น โครงการ "การพัฒนาระบบการประเมินระดับชาติในระดับกว้างเพื่อตอบสนองความต้องการในการปรับปรุงคุณภาพและการบูรณาการการศึกษาทั่วไปในระดับนานาชาติในช่วงปี 2022-2030" ที่ออกโดยคณะกรรมการประชาชนจังหวัด

นอกจากนี้ รายงานอย่างเป็นทางการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกำหนดแนวทางการปฏิบัติภารกิจเฉพาะเกี่ยวกับการประกันคุณภาพและการประเมินคุณภาพการศึกษา การจัดการประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตร การนำไปปฏิบัติต่อสาธารณะ และการรายงานเป็นระยะอีกด้วย

ที่มา: https://daibieunhandan.vn/giao-duc--y-te1/nang-cao-chat-luong-thi-chon-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-i386615/