นโยบายและกฎหมายด้านการศึกษาได้รับการปฏิบัติอย่างเต็มที่ รวดเร็ว และเหมาะสม ส่งผลให้มีการสร้างโรงเรียนที่มีพื้นที่กว้างขวางมากขึ้น ช่วยให้นักเรียนยากจนมีสภาพแวดล้อมในการไปโรงเรียนมากขึ้น จำกัดจำนวนนักเรียนที่ออกจากโรงเรียนกลางคัน พัฒนาสติปัญญาของประชาชน และสร้างรากฐานที่มั่นคงในการส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในท้องถิ่น
ตามคำกล่าวของสหายเหงียน เหว่ คาย เลขาธิการพรรคและผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม ปัจจุบัน คณะกรรมการพรรคกรมการศึกษาและฝึกอบรมมีสมาชิกพรรค 44 คน ปฏิบัติงานอยู่ใน 6 เซลล์ของพรรค ตั้งแต่เริ่มเปิดภาคเรียนเป็นต้นมา คณะกรรมการพรรคการเมืองฝ่ายกรมได้นำการดำเนินงานด้านการเมืองภายในหน่วยงานได้อย่างดี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เน้นย้ำถึงการปฏิบัติหน้าที่ที่ปรึกษาแก่คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด สภาประชาชน และคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดให้ดี เพื่อนำแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค กฎหมายของรัฐในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมไปปฏิบัติอย่างรวดเร็ว และออกมติ โปรแกรมปฏิบัติการ โครงการ และแผนงานเพื่อดำเนินงานการทบทวนและจัดระเบียบเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียน พัฒนาคุณภาพคณาจารย์ จัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การสอน เครื่องมือ และของเล่นสำหรับโปรแกรมก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป สร้างโรงเรียนที่ตรงตามมาตรฐานระดับชาติ ปฏิบัติตามแผนงานการริเริ่มสร้างสรรค์โปรแกรมการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนใหม่ๆ และงานและแผนงานการศึกษาประจำปี พร้อมกันนี้ยังมีแนวทางแก้ไขอย่างแข็งขันโดยประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกองกำลังทางสังคมเพื่อลดอัตรานักเรียนออกจากโรงเรียน รักษาคุณภาพการศึกษาให้มั่นคงและยั่งยืน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงที่มีการระบาดของโควิด-19 อย่างรุนแรง... เป้าหมายหลักที่นำโดยคณะกรรมการพรรคของกรมได้บรรลุและเกินแผนที่กำหนดไว้โดยพื้นฐาน สร้างความไว้วางใจระหว่างประชาชนและระบบการเมือง
ชั่วโมงการฝึกฝนวิทยาการคอมพิวเตอร์ของนักเรียนโรงเรียน iSchool Ninh Thuan High School
ผลลัพธ์ที่โดดเด่นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคือ สิ่งอำนวยความสะดวกและห้องเรียนของโรงเรียนได้รับการลงทุนและปรับปรุงให้ทันสมัยตามมาตรฐานแห่งชาติ ตอบสนองความต้องการด้านการสอนและการเรียนรู้ของเจ้าหน้าที่ ครู และนักเรียนได้ดีขึ้น ภายในสิ้นปี 2565 ทั้งจังหวัดจะมีโรงเรียนทั่วไปที่ตรงตามมาตรฐานระดับชาติ 123/211 แห่ง คิดเป็น 58.3% เพิ่มขึ้น 2.3% เมื่อเทียบกับแผนที่กำหนดไว้ การดำเนินงานตรวจสอบและจัดระบบเครือข่ายโรงเรียน ห้องเรียน และบุคลากร ครู และบุคลากร ดำเนินการให้เป็นไปตามระเบียบ สอดคล้องกับลักษณะเฉพาะของแต่ละท้องถิ่น และเป็นไปตามเกณฑ์และเป้าหมายที่ตั้งไว้ ในปีการศึกษา 2565-2566 จังหวัดจะมีสถาบันการศึกษา (EI) จำนวน 301 แห่ง โดยมีนักเรียนมากกว่า 146,000 คน ลดลง 30 EI ของรัฐเมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2561-2562
การทำงานด้านสังคมการศึกษา การดึงดูดทรัพยากร และการให้ความสนใจขององค์กรและบุคคลต่อประเด็นของ “การเติบโตของผู้คน” ได้ประสบผลสำเร็จเป็นบวก ตั้งแต่ปี 2018 ถึงเดือนธันวาคม 2022 เงินทุนสนับสนุนและการลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอยู่ที่ 345,161 พันล้านดอง โดยมีแหล่งเงินทุนจากองค์กรและบุคคลในการก่อสร้างซ่อมแซมโรงเรียน ห้องเรียน และสิ่งอำนวยความสะดวกในสถาบันการศึกษาจำนวนกว่า 38,660 ล้านบาท โครงการที่ต้องการลงทุนภายในสิ้นปี 2565 จำนวน 7 โครงการ (ได้รับใบรับรองการลงทุนแล้ว) ทุนจดทะเบียน 306.5 พันล้านดอง ผ่านการดำเนินการตามนโยบายการจัดการศึกษาแบบสังคมสงเคราะห์ ส่งเสริมให้ระบบโรงเรียนอนุบาลที่ไม่ได้สังกัดรัฐพัฒนา มีส่วนช่วยดึงดูดเด็กอนุบาลในวัยเรียนให้มาเรียนหนังสือ ลดภาระของโรงเรียนประถม ตอบสนองความต้องการทางสังคม และปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้
คุณภาพของการศึกษาของมวลชน การศึกษา "ที่สำคัญ" การศึกษาถ้วนหน้า และการขจัดการไม่รู้หนังสือ มีการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกหลายประการ ซึ่งจะค่อย ๆ ปรับปรุงลงอย่างลึกซึ้ง ทุกปี อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมต้นสูงกว่า 99.88% และอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายสูงกว่า 95% ในปีการศึกษา 2022-2023 เพียงปีเดียว จังหวัดของเรามีนักเรียนมัธยมปลายที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติถึง 14 คน โครงการจำนวน 2/2 โครงการได้เข้าร่วมและได้รับรางวัล Promising Prize ในการประกวดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับประเทศ ในปี 2565 ทั้งจังหวัดจะบรรลุมาตรฐานการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน สำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ การศึกษาในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา และการรู้หนังสือระดับ 1 ท้องถิ่นที่ได้รับการยกระดับมาตรฐาน ได้แก่ อำเภอนิญเฟื้อก ที่เป็นไปตามมาตรฐานเด็กก่อนวัยเรียน PCGD อายุ 5 ปี เมือง โรงเรียนฟานราง-ทัพจาม บรรลุมาตรฐานการศึกษาระดับอนุบาล 5 ขวบ และยกระดับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานขึ้นเป็นระดับ 3 อำเภอนิญไฮ ยกระดับมาตรฐานการศึกษาระดับมัธยมศึกษาขึ้นเป็นระดับ 2...
นอกเหนือจากข้อดีและความสำเร็จแล้ว ในการปฏิบัติภารกิจ ภาคการศึกษาและฝึกอบรมยังมีจุดอ่อนและข้อจำกัดอยู่บ้าง เช่น จำนวนครูและบุคลากรยังขาดแคลนทุกระดับตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดโดยเฉพาะวิชาและกิจกรรมการศึกษาตามแผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561 แม้ว่าโครงสร้างพื้นฐานและอุปกรณ์การเรียนการสอนจะได้รับการลงทุนแล้วก็ตาม แต่ยังไม่เป็นไปตามข้อกำหนดในการจัดสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติและการจัดกิจกรรมการศึกษา ครูและเจ้าหน้าที่บางส่วนไม่ได้ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านนวัตกรรมในการบริหารจัดการและการสอน ภายหลังการควบรวมกิจการ สถาบันการศึกษาที่มีขนาดใหญ่มากแต่ยังคงจัดการเรียนการสอนตามสถานที่เดิมของโรงเรียนจะประสบปัญหาในการบริหารจัดการและดำเนินกิจกรรมของโรงเรียนเป็นอย่างมาก ขนาดของโรงเรียนยังคงมีข้อบกพร่องบางประการ โดยยังมีนักเรียนล้นโรงเรียนบางแห่ง คุณภาพการศึกษาเปลี่ยนแปลงไปมาก แต่ก็ยังไม่ยั่งยืนอย่างแท้จริง โดยเฉพาะในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและโดยเฉพาะพื้นที่ที่ยากลำบาก ซึ่งนักเรียนยังคงขาดเรียนทุกๆ วัน ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนจำนวนมากไม่ค่อยดี...
สหายเหงียน ฮิว คาย กล่าวเสริมว่า นอกเหนือจากข้อดีและความสำเร็จแล้ว ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมยังมีความยากลำบากและข้อจำกัดบางประการที่ต้องเอาชนะ ในอนาคตอันใกล้นี้ คณะกรรมการพรรคของกรมจะยังคงรวมตัวกัน ส่งเสริมความมุ่งมั่นทางการเมือง และศักยภาพความเป็นผู้นำ เพื่อดำเนินนโยบายด้านนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิผล ปฏิบัติตามแนวปฏิบัติของพรรค นโยบายของรัฐ และกฎหมายว่าด้วยการศึกษาอย่างใกล้ชิด เพื่อให้คำแนะนำและเสนอต่อคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด สภาประชาชน และคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดอย่างรวดเร็ว เพื่อเป็นผู้นำและกำกับดูแลการดำเนินการตามนโยบายพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม การใช้ทรัพยากรการลงทุนอย่างมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมการเข้าสังคมในด้านการศึกษา; ทบทวนและปรับปรุงการจัดองค์กร เครื่องมือ และบุคลากรของหน่วยงานบริหารและสถาบันการศึกษาในทุกระดับเพื่อให้เกิดความคล่องตัว มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล พัฒนาคุณภาพของบุคลากร ครู บุคลากร... อุตสาหกรรมทั้งหมดมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมาย เป้าหมาย ภารกิจสำคัญและความก้าวหน้าที่ได้รับมอบหมาย จึงมีส่วนสนับสนุนในการดำเนินการตามมติของการประชุมใหญ่พรรคการเมืองครั้งที่ 14 และมติของการประชุมใหญ่พรรคการเมืองครั้งที่ 13 ได้สำเร็จ
ลัม อันห์
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)