การใช้กฎกระทรวง ศึกษาธิการและฝึกอบรม
นายโด ฮู กวีญ รองอธิบดีกรมสามัญศึกษา กล่าวว่า ปี พ.ศ. 2568 เป็นปีแรกของการสอบปลายภาคตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป พ.ศ. 2561 ดังนั้น กรมสามัญศึกษาจึงได้นำระเบียบการสอบปลายภาคของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมมาใช้ในการจัดการสอบทดลอง เพื่อช่วยให้โรงเรียนต่างๆ สามารถประเมินผลการเรียนการสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เปรียบเทียบผลการสอบกับเป้าหมายคุณภาพที่โรงเรียนต้องการบรรลุ โดยการวิเคราะห์และปรับปรุงแผนการสอน เนื้อหา วิธีการสอน และการทบทวน นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสให้นักเรียนได้ประเมินความสามารถของตนเอง เพื่อปรับวิธีการและแผนการเรียน และฝึกฝนทักษะการสอบเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
ผู้สมัครสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 |
ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม แต่ละหน่วยงานภายใต้กระทรวง (เรียกว่าโรงเรียน) เป็นหน่วยงานที่จัดการสอบทดลอง ฝ่ายวิชาชีพของกระทรวงจะใช้ข้อมูลของนักเรียนที่ลงทะเบียนสอบปลายภาคปี 2568 ในระบบจัดการสอบ เพื่อจัดห้องสอบ ลงทะเบียนสอบ กรอกข้อมูล และส่งข้อมูลไปยังโรงเรียนเพื่อดำเนินการ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะจัดการข้อสอบตามโครงสร้างการสอบปลายภาคปี 2568 ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม โรงเรียนจะจัดการพิมพ์สำเนาข้อสอบไปยังห้องสอบแต่ละห้องและจัดการสอบทดลองสำหรับนักเรียนทุกคน
การสอบทดลองประกอบด้วย 3 ช่วง ได้แก่ วรรณคดี 1 ช่วง คณิตศาสตร์ 1 ช่วง และข้อสอบเลือกตอบ 1 ช่วง ประกอบด้วย 2 วิชา จากวิชาต่อไปนี้ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ สารสนเทศ ศาสตร์ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม เทคโนโลยีการเกษตร และภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) รูปแบบและเวลาสอบเป็นไปตามข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยวรรณคดีเป็นแบบเรียงความ คณิตศาสตร์และข้อสอบเลือกตอบเป็นแบบเลือกตอบ วรรณคดี 120 นาที คณิตศาสตร์ 90 นาที วิชาเลือกตอบ 50 นาที/วิชา เนื้อหาความรู้อยู่ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ส่วนใหญ่เป็นความรู้ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 จนถึงเวลาที่สอบทดลอง โดยวิชาคณิตศาสตร์จะมีรหัสข้อสอบ 8 รหัสที่สร้างจากชุดคำถามเดิม และวิชาเลือกตอบมีรหัสข้อสอบรวม 16 รหัสที่สร้างจากชุดคำถามเดิม 2 ชุด
ทดสอบแต่ใช้งานจริง
ตามแผนดังกล่าว เช้าวันที่ 19 พฤษภาคม โรงเรียนจะจัดการประชุมกับเจ้าหน้าที่และครูผู้สอนที่รับผิดชอบการจัดสอบจำลอง และในช่วงบ่ายของวันที่ 19 พฤษภาคม โรงเรียนจะเผยแพร่ระเบียบและกำหนดการสอบให้กับผู้เข้าสอบ หลังจากการสอบจำลอง ระหว่างวันที่ 22-27 พฤษภาคม โรงเรียนจะจัดการตรวจข้อสอบ ให้คะแนน และประมวลผลผลสอบ “จิตวิญญาณของการสอบจำลองคือการปฏิบัติจริง การประเมินผลคือจริง การทดสอบคือจริง และผลการสอบจำลองจะถูกนำไปใช้ในการจัดประเภทนักเรียน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความรู้ กรมฯ จะตรวจสอบและทำความเข้าใจการจัดสอบในโรงเรียน โดยพิจารณาจากสถิติการกระจายคะแนนของวิชาที่สอบ วิเคราะห์ ประเมินผล และเปรียบเทียบผลสอบระหว่างวิชาและระหว่างหน่วยงานต่างๆ ในจังหวัด เพื่อหาสาเหตุของผลการสอบและข้อจำกัดของแต่ละวิชา จากนั้นจึงให้หน่วยงานต่างๆ ปรับปรุงเนื้อหาและวิธีการสอน เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะในการสอบเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย” นายโด ฮู กวีญ กล่าว
ด้วยเจตนารมณ์ดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้ขอให้โรงเรียนต่างๆ ประกาศกำหนดการสอบ เผยแพร่วัตถุประสงค์และความสำคัญของการจัดสอบจำลองสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ปี 2568 ให้กับบุคลากร ครู นักเรียน และผู้ปกครองทราบอย่างครบถ้วน ขณะเดียวกัน ให้จัดเตรียมจำนวนห้องสอบให้เพียงพอเพื่อให้มั่นใจว่าการจัดสอบจำลองเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ (แต่ละห้องมีนักเรียนไม่เกิน 24 คน) ออกมติจัดตั้งคณะกรรมการพิมพ์ข้อสอบ คณะกรรมการตรวจสอบข้อสอบ และคณะกรรมการตรวจข้อสอบ โดยมีหัวหน้าเป็นประธาน กำหนดหน้าที่และความรับผิดชอบของคณะกรรมการแต่ละคณะให้ชัดเจน เพื่อให้มั่นใจว่าการจัดสอบจำลองเป็นไปตามวัตถุประสงค์และข้อกำหนด หลังจากได้รับข้อสอบต้นฉบับจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแล้ว โรงเรียนต่างๆ จะจัดการพิมพ์ข้อสอบ บรรจุภัณฑ์ ปิดผนึก และเก็บรักษาตามระเบียบ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังขอเตือนโรงเรียนต่างๆ ให้ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีข้อสอบและกระดาษคำตอบแบบเลือกตอบเพียงพอตามระเบียบของการจัดสอบจำลองสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ปี 2568...
ห.งาน
ที่มา: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202505/ngay-20-va-21-5-se-to-chuc-thi-thu-tot-nghiep-thpt-nam-2025-6822162/
การแสดงความคิดเห็น (0)