ครูต้องเสียเงินส่วนตัวทำอาหารให้นักเรียนเรียน

ในเขตภูเขาของตูโมรอง ( กอนตุม ) สิ่งที่น่าสะพรึงกลัวที่สุดสำหรับนักเรียนในการแสวงหาความรู้น่าจะเป็นช่องเขาสูงชัน ความชันขึ้นๆ ลงๆ เหมือนฟันเลื่อยเป็นอุปสรรคต่อการเรียนของนักเรียน เพื่อรักษานักเรียนไว้ ครูที่โรงเรียนประถมดักฮาจึงใช้เงินของตัวเองทำอาหารให้

Giữ chân học sinh bằng bữa cơm "cô nuôi" - Ảnh 1. — ในเขตภูเขาของ Tu Mo Rong สิ่งที่หลอกหลอนนักเรียนมากที่สุดคงจะเป็นทางลาดชัน

ร่วมบริจาคเงินสนับสนุนเกม

เช้าวันหนึ่ง เมื่อนักเรียนเข้าห้องเรียน ห้องครัวของโรงเรียนประถมดักฮาก็เริ่มจุดไฟอีกครั้ง เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารตรงเวลา ครูและเจ้าหน้าที่จัดเลี้ยงบางส่วนจึงกำลังวุ่นอยู่กับการเตรียมอาหารกลางวันให้นักเรียน

เช้าวันหนึ่งในฤดูหนาว ท่ามกลางความหนาวเหน็บ คุณโฮ ทิ ทุย วัน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมดั๊กห่า ได้ลงมือช่วยทุกคนหั่นและล้างผัก คุณวันเล่าว่าโรงเรียนติ ตู เป็นหนึ่งในสามโรงเรียนที่มีนักเรียนด้อยโอกาส บ้านของพวกเขาอยู่ห่างจากโรงเรียนประมาณ 3-4 กิโลเมตร นักเรียนที่นี่ต้องปีนข้ามเนินเขา 5 ลูกเพื่อไปโรงเรียน

Giữ chân học sinh bằng bữa cơm "cô nuôi" - Ảnh 2. — ครูใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ในการเตรียมและปรุงอาหารให้นักเรียน

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ทั้ง 73 คนของโรงเรียนไททูไม่มีหอพัก พวกเขาไปโรงเรียนตอนเช้าและต้องกลับบ้านเพื่อรับประทานอาหารกลางวัน ขณะเดียวกัน ผู้ปกครองของพวกเขาต้องอยู่ที่ทุ่งนาตลอดทั้งวันและกลับมาเฉพาะตอนเย็นเท่านั้น จึงไม่สามารถพาลูกๆ ไปเรียนได้ บ้านของพวกเขาอยู่ไกลเกินไป และเด็กๆ ก็ขี้เกียจไปโรงเรียน ทำให้คุณภาพ การศึกษา ตกต่ำลง

“นักเรียนไม่สามารถอดอาหารตอนเที่ยงเพื่อเรียนหนังสือได้ตลอดบ่าย พวกเขาไม่สามารถปีนขึ้นเนินที่ไกลกว่า 4 กิโลเมตรเพื่อกลับบ้านไปกินข้าวกลางวัน แล้วปีนกลับอีก 4 กิโลเมตรเพื่อไปโรงเรียนได้ ในขณะเดียวกัน พวกเขาก็ไม่มีสิทธิ์ได้รับเงินอุดหนุนค่าอาหารกลางวัน นั่นคือต้นตอของปัญหา” คุณแวนกล่าว

ชมด่วน 20.00 น. 19 ธ.ค. 60 กระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่แก้ปัญหาขาดแคลนอาหารนักเรียน

ด้วยความไม่อยากให้เด็กๆ ต้องมาจบชีวิตบนเนินเขาในอนาคต คุณครูจึงหารือกันว่าจะบริจาคเงินเพื่อทำอาหารให้นักเรียน ตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา คุณครูในโรงเรียนได้ใช้เงินของตนเองทำอาหารกลางวันให้เด็กๆ รับประทานและพักอยู่ที่โรงเรียน หลังจากนั้นไม่นาน ผู้ปกครองก็บริจาคฟืนและผัก... อย่างไรก็ตาม เนื่องจากงบประมาณยังมีจำกัด อาหารกลางวันของเด็กๆ จึงยังไม่ครบ

Giữ chân học sinh bằng bữa cơm "cô nuôi" - Ảnh 3. — ครูแบ่งอาหารให้นักเรียนในโรงเรียน

ครูทนเห็นเด็กๆ กินไม่อิ่มไม่ได้ จึงแชร์ภาพอาหารของพวกเขาลงโซเชียลมีเดีย ต่อมาเมื่อทราบถึงงานอันทรงคุณค่าของครู เหล่าผู้ใจบุญจากทั่วสารทิศจึงมาช่วยเหลือด้วยเงิน สิ่งของจำเป็น ฯลฯ นับแต่นั้นมา มื้ออาหารของเด็กๆ ก็มีคุณค่าทางโภชนาการมากขึ้น

ห้องเรียนกลายเป็นโรงอาหาร

ตลอด 3 ปีที่ผ่านมา คุณครูได้ใช้เวลาว่างทำอาหารให้นักเรียนที่โรงเรียนหมู่บ้านติ๋ตู่ ใครมีเวลาว่างก็พับแขนเสื้อขึ้นเตรียมและหุงข้าวโดยไม่มีใครบอก เมื่อข้าวสุกและอาหารพร้อมแล้ว ครู 2 คนจะรับหน้าที่ขนข้าวและซุปมาที่โรงเรียนเพื่อแจกจ่ายให้กับนักเรียน

Giữ chân học sinh bằng bữa cơm "cô nuôi" - Ảnh 4. — ห้องเรียนถูกใช้เป็นห้องรับประทานอาหารแบบ “สนาม”

หลังจากเสียงระฆังโรงเรียนดังขึ้น เหล่าครูก็รวมตัวกัน แจกอาหารให้นักเรียนแต่ละคน โรงเรียนไม่มีโรงเรียนประจำ จึงไม่มีโรงอาหาร ห้องเรียนสามห้องจึงถูกใช้เป็นห้องรับประทานอาหารชั่วคราว นักเรียนเรียงแถวกันเป็นสองแถวอย่างเป็นระเบียบ เมื่ออาหารเสิร์ฟ ครูประจำชั้นก็พานักเรียนไปยังที่นั่งตามลำดับ มื้ออาหารเริ่มต้นด้วยการที่เด็กๆ พนมมือเชิญชวนให้รับประทานอาหาร

บ้านของอา เวียนง็อก (ชั้น 2A5) ในหมู่บ้านติ๋ตู มารดาของเธอเสียชีวิตด้วยโรคมะเร็งในปี พ.ศ. 2564 ภาระจึงตกอยู่กับบิดาซึ่งเป็นชาวนา บิดาของอา เวียนง็อก ต้องดิ้นรนหาเลี้ยงลูกทั้งสี่คน จนไม่มีเวลาพาลูกๆ ไปโรงเรียน

การเดินทางไปโรงเรียนของอาเวียนหง็อกและน้องๆ ขึ้นอยู่กับเท้าเล็กๆ ของพวกเขา อย่างไรก็ตาม ในบางวันฝนตก เท้าของพวกเขาก็อ่อนล้า... พี่ๆ ของหง็อกไม่อยากไปโรงเรียน เนื่องจากมีอาหารประจำให้ หง็อกและน้องๆ จึงไม่ขาดเรียนอีกต่อไป แม้ในวันที่ฝนตก

Giữ chân học sinh bằng bữa cơm "cô nuôi" - Ảnh 5. — ตั้งแต่กินข้าวกลางวันที่โรงเรียน เด็กๆ ก็ไปโรงเรียนสม่ำเสมอมากขึ้นกว่าเดิม

หลังรับประทานอาหารเสร็จ คุณครูจะจัดสถานที่ให้นักเรียนได้งีบหลับ เมื่อนักเรียนหลับสนิทแล้ว คุณครูประจำชั้นทั้งสี่คนจะล้างจานร่วมกัน แล้วจึงเริ่มรับประทานอาหาร

หลายปีก่อน ตอนที่ยังไม่มีการจัดอาหารกลางวัน ห้องเรียนของคุณครูหย๋า (ครูประจำชั้น ป.2A5) แทบจะว่างทุกบ่าย ตลอดสามปีที่ผ่านมา นักเรียนได้รับประทานอาหารและพักผ่อนที่โรงเรียน ดังนั้นคุณหย๋าจึงไม่ค่อยมีปัญหาในการพานักเรียนมาเข้าชั้นเรียน

บ้านของเธออยู่ในหมู่บ้านกงหลิง ดังนั้นทุกบ่ายหลังจากดูแลนักเรียนแล้ว คุณหย๋าจะกลับมาบ้านเพื่อรับประทานอาหารกลางวัน ตลอด 3 ปีที่ผ่านมา ทุกวันเธอดูแลนักเรียนในช่วงอาหารกลางวัน ขณะที่ลูกๆ ของเธอได้รับการดูแลจากคุณยายและสามี

ฉันโชคดีที่คุณยายและสามีเห็นใจและช่วยแบ่งเบาภาระงานบ้าน ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงมีเวลาดูแลการเรียน การกิน และการนอนของนักเรียน แต่ฉันคิดว่าพวกเขาเป็นเหมือนลูกๆ ในครอบครัว ฉันจึงควรรักพวกเขาอย่างสุดหัวใจ ถ้าลูกๆ เรียนเก่ง ไม่ว่าจะยากแค่ไหน ฉันก็จะมีความสุข" คุณหยี ดา เผย

Giữ chân học sinh bằng bữa cơm "cô nuôi" - Ảnh 6. — หลังรับประทานอาหาร ครูจะผลัดกันล้างจานและตะเกียบให้กับนักเรียน

นาย Vo Trung Manh ประธานคณะกรรมการประชาชนอำเภอ Tu Mo Rong เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ รูปแบบการทำอาหารเพื่อรักษาเด็กนักเรียนของครูโรงเรียนประถมศึกษา Dak Ha ได้ช่วยให้เด็กนักเรียนมาโรงเรียนสม่ำเสมอมากขึ้นและมีโภชนาการที่มั่นคงมากขึ้น

“เด็กๆ ที่บ้านกินวันละมื้อ วันละมื้อ และบางคนกินข้าวกับปลาแห้ง ซึ่งไม่มีการรับประกัน เมื่อไปโรงเรียน คุณครูจะดูแลเรื่องอาหารการกินของพวกเขาให้ดีขึ้น นอกจากโรงเรียนประถมดักฮาแล้ว ยังมีโรงเรียนอื่นๆ ในเขตพื้นที่อีกหลายแห่งที่นำรูปแบบนี้ไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพ นับตั้งแต่นั้นมา จำนวนนักเรียนก็ยังคงอยู่และคุณภาพการเรียนรู้ก็ดีขึ้น” นายมานห์กล่าว

ลิงค์ที่มา