ฉันเห็นเนื้อหาภาพที่ไม่เหมาะสมทางออนไลน์ ฉันควรทำอย่างไร?

ภายใต้ธีม "ฉันคือพลเมืองดิจิทัลที่ชาญฉลาด" หลังจากพิธีชักธงแบบดั้งเดิม นักเรียนทุกคนในโรงเรียนได้ชมละครสั้นเรื่อง "ความลับเบื้องหลังจอภาพ" ซึ่งเป็นสถานการณ์ที่สร้างขึ้นจากความเป็นจริงที่นักเรียนทุกคนอาจเคยพบเจอ

ละครสั้นเรื่อง “ความลับหลังฉาก” แสดงโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ทันทีหลังจากการแสดงตลก ร้อยเอกเหงียน ซวน ตวน เจ้าหน้าที่กรมรักษาความปลอดภัยไซเบอร์และป้องกันอาชญากรรมไฮเทค ตำรวจนครโฮจิมินห์ ถามว่า “เมื่อได้รับสายแปลก ๆ คุณมีปฏิกิริยาอย่างไร”

ท่ามกลางอาสาสมัครจำนวนมาก นักเรียนคนหนึ่งตอบว่า "ผมไม่ได้ทำอะไรผิด คุณโทรมาหาผมทำไม" ทำให้เด็กๆ ทุกคนอุทานด้วยความยินดี นอกจากนี้ยังมีคำตอบอื่นๆ อีกมากมายที่ทำให้ผู้เข้าร่วมงานประหลาดใจ เช่น นักเรียนคนหนึ่งกล่าวว่า "แจ้งผู้ใหญ่ทันที แจ้งครู..."

ร้อยเอกเหงียน ซวน ตวน เจ้าหน้าที่กรมรักษาความปลอดภัยไซเบอร์และป้องกันอาชญากรรมไฮเทค ตำรวจนครโฮจิมินห์ แบ่งปันเรื่องราวกับเด็กๆ

กัปตันเหงียน ซวน ตวน บอกว่านักเรียนต้องจำ "3 ข้อห้าม" ไว้เสมอเมื่อได้รับโทรศัพท์แปลกๆ นั่นคือ อย่าเชื่อ อย่าทำตาม และอย่ากลัว

กัปตันเหงียน ซวน ตวน ยังคงนำเสนอสถานการณ์จริงในชีวิตจริงเพื่อเตือนนักเรียนว่า "มีหมายเลขโทรศัพท์แปลกๆ โทรเข้ามา อ้างว่าเป็นตำรวจ ถามที่อยู่ และพ่อแม่ของคุณทำอาชีพอะไร คุณควรจะตอบอย่างไร..."

ผู้เชี่ยวชาญด้านการป้องกันอาชญากรรมด้วยเทคโนโลยีขั้นสูงยังเตือนนักเรียนให้จำ "3 ไม่" ไว้ด้วย นั่นคือ อย่าเชื่อ อย่าทำตาม และอย่ากลัว "เมื่อได้รับสายแบบนี้ คุณต้องรายงานให้ผู้ปกครอง ครู และคุณครูทราบทันที ครูและคุณครูจะเป็นเสมือน "เกราะเหล็ก" ที่คอยปกป้องคุณ คุณต้องไม่ปิดปาก ปิดบัง หรือซ่อนเร้นเมื่อได้รับสายแปลก ๆ แต่ควรแบ่งปันเรื่องนี้กับผู้ใหญ่" คุณโทอันเน้นย้ำ

ทันทีหลังจากพิธีเคารพธงชาติ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ยังคงเข้าร่วมใน “สถานีพิเศษ” ในการเดินทางสู่การเป็น “พลเมืองดิจิทัลอัจฉริยะ”

นักเรียนจะได้สัมผัสประสบการณ์ 5 สถานีในการเดินทางสู่การเป็นพลเมืองดิจิทัลอัจฉริยะ

นักเรียนหลายคนตื่นเต้นกับคำถามเชิงปฏิบัติ เช่น "เมื่อเห็นรูปภาพที่มีเนื้อหาไม่เหมาะสมทางออนไลน์ ควรทำอย่างไร" นักเรียนจะเลือกคำตอบใดคำตอบหนึ่ง เช่น แชร์รูปภาพให้คนอื่นๆ ได้เห็น อย่าคลิกหรือแชร์กับใคร บันทึกและส่งให้เพื่อนๆ ได้เห็น...

เกีย คัง นักเรียนชั้น ป.2 ชอบคำถามนี้มากที่สุด “ถ้ามีคนพูดจาไม่ดีกับคุณทางออนไลน์ คุณควรทำอย่างไร? อย่างแรก เงียบไว้แล้วบอกผู้ใหญ่ อย่างที่สอง โต้กลับเพื่อพิสูจน์ว่าคุณถูก และอย่างที่สาม พูดจาไม่ดีกลับไปหาพวกเขา”

ในสถานีที่สอง หัวข้อ "คำเตือนออนไลน์" นักเรียนจะได้ใช้แฟลชการ์ดเพื่อสร้างคำแนะนำสั้นๆ ด้านความปลอดภัยออนไลน์ ในสถานีที่สาม หัวข้อ "หุ่นยนต์ความปลอดภัยทางไซเบอร์" นักเรียนจะได้ระบายสีโปสเตอร์ในธีมความปลอดภัยของพลเมืองดิจิทัล

สถานีที่ 5 หัวข้อ “เปิดเผยหรือลับ” นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลเมื่อใช้อินเทอร์เน็ต และวิธีการแยกแยะระหว่างข้อมูลที่ควรแบ่งปันและข้อมูลไม่ควรแบ่งปัน

นักเรียนจะใช้แฟลชการ์ดเพื่อสร้างคำแนะนำสั้นๆ เกี่ยวกับความปลอดภัยทางอินเทอร์เน็ต

เกมที่เสริมสร้างความรู้เพื่อสำรวจ โลก ดิจิทัลอย่างปลอดภัย

ในสถานีที่ 4 “ การสำรวจ โลกดิจิทัลที่ปลอดภัย” นักเรียนจะเลือกหัวข้อหนึ่งเพื่อสัมผัสประสบการณ์บนซอฟต์แวร์บนแท็บเล็ต เช่น การระบุข้อมูลจริงและปลอม การระบุซอฟต์แวร์ที่ปลอดภัย พฤติกรรมในโลกไซเบอร์ สิ่งปลอดภัยบนอินเทอร์เน็ต อันตรายจากการเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคล และการระบุโซนปลอดภัย

ในสถานีที่ 5 หัวข้อ “เปิดเผยหรือลับ” นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลเมื่อใช้อินเทอร์เน็ต และรู้จักแยกแยะระหว่างข้อมูลที่ควรแบ่งปันกับข้อมูลที่ไม่ควรแบ่งปัน

คุณเหงียน ถิ ไห่ ฮา หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กล่าวว่า หัวข้อนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ให้ความรู้แก่ นักเรียนให้ตระหนักถึงประโยชน์และความเสี่ยงในการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ในสภาพแวดล้อมอินเทอร์เน็ต เพื่อสร้างทัศนคติที่ดี มีอารยะธรรม และปลอดภัยในโลกไซเบอร์ นอกจากนี้ ยังช่วยให้นักเรียนมีความรู้พื้นฐานและทักษะในการป้องกันตนเองจากการฉ้อโกง การลักพาตัว และความเสี่ยงอื่นๆ จากการถูกละเมิดทางอินเทอร์เน็ต เชื่อมโยงโรงเรียน นักเรียน และผู้ปกครอง ในการสร้างความตระหนักรู้เพื่อเป็น "พลเมืองดิจิทัลที่ชาญฉลาด" รู้จักใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้ เชื่อมต่อ และแบ่งปันสิ่งดีๆ...

ที่มา: https://nld.com.vn/thay-noi-dung-buc-anh-khong-phu-hop-tren-mang-em-nen-lam-gi-196251027123906405.htm