รอประกาศระเบียบการรับสมัครอย่างเป็นทางการอย่างใจจดใจจ่อ

ผู้สมัครสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567

ปี 2568 เป็นปีแรกที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 จะสอบตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ปัจจุบัน นักเรียนทั้งสองกลุ่มนี้กำลังเผชิญกับแรงกดดันอย่างหนักจากการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรและการปรับระเบียบการรับสมัคร ข่าวลือเกี่ยวกับการสอบรอบที่สาม (ม.4) รวมถึงความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันมากมายเกี่ยวกับวิธีการและแนวทางในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ได้สร้างความสับสนอย่างมากให้กับนักเรียน สิ่งที่ไม่เพียงแต่นักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครอง ครู และโรงเรียนต่างตั้งตารอคือ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จะประกาศระเบียบการรับสมัครอย่างเป็นทางการในเร็วๆ นี้

สอบ ม.4 ใจร้อนกับการสอบครั้งที่ 3

ก่อนที่จะมีการประกาศร่างประกาศใช้ระเบียบว่าด้วยการรับสมัครนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับหน่วยงานและบุคคลทั่วไปเพื่อศึกษาและแสดงความคิดเห็นอย่างเป็นทางการ ร่างประกาศฉบับนี้ได้ถูกส่งไปยังกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม 63 จังหวัด อำเภอ และโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ ข้อเสนอที่น่าสนใจที่สุดคือวิธีการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมสุ่มเลือกจากวิชาอื่นๆ ที่เหลือในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไประดับมัธยมศึกษา กระบวนการคัดเลือกวิชาที่ 3 ประกอบด้วย หัวหน้ากรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม ตัวแทนหัวหน้ากรมในสังกัดกรมสามัญศึกษา ผู้ตรวจราชการกรมสามัญศึกษา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โดยวิชาที่คัดเลือกต้องประกาศให้ทราบก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี

ผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2567-2568

ความคิดเห็นของประชาชนเห็นด้วยกับแผนการสอบ 3 วิชาสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แต่กลับมีปฏิกิริยาต่อต้านอย่างรุนแรงต่อรูปแบบการจับฉลากสำหรับวิชาที่สอบ ในร่างประกาศอย่างเป็นทางการที่ประกาศเมื่อวันที่ 18 ตุลาคม ยังไม่มีข้อเสนอการจับฉลากสำหรับวิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ร่างประกาศระบุว่ามีวิธีการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อยู่ 3 วิธี ได้แก่ การสอบเข้า การสอบทบทวน หรือการสอบเข้าและการสอบทบทวน การคัดเลือกวิธีการรับสมัครอยู่ภายใต้อำนาจของท้องถิ่น การจัดการสอบเข้าจะประกอบด้วย 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่ 3 หรือการสอบรวม ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งเป็นสถาบันอุดมศึกษาที่สังกัดโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นผู้คัดเลือก และประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี

วิชาที่สามเลือกจากวิชาที่ประเมินด้วยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา การเลือกวิชาที่สามมีการเปลี่ยนแปลงตลอดหลายปีที่ผ่านมาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างครอบคลุม การสอบเป็นการผสมผสานวิชาที่เลือกจากวิชาที่ประเมินด้วยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา

 

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ได้รวบรวมความคิดเห็นจากสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา จำนวน 8,898 แห่งใน 63 จังหวัดและเมือง เกี่ยวกับเนื้อหาของร่างระเบียบการรับสมัครนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลาย โดยมีความคิดเห็น 8,267 ความคิดเห็นเห็นด้วยกับเนื้อหาร่าง (ร้อยละ 92.9) และมีข้อเสนอแนะเพิ่มเติมอีก 631 ความคิดเห็น

วิชาที่สามในการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ควรได้รับการแก้ไขหรือเปลี่ยนแปลงทุกปี ยังคงเป็นหัวข้อที่ดึงดูดความสนใจจากสาธารณชนและผู้ปกครอง บางคนเชื่อว่าไม่ควรแก้ไขวิชาที่สามเพื่อหลีกเลี่ยงปรากฏการณ์การเรียนรู้ที่ไม่สมดุล การท่องจำ และการไม่สามารถประเมินนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างครอบคลุม ในทางกลับกัน หลายฝ่ายแสดงความคิดเห็นอย่างตรงไปตรงมาว่า วิชาที่สามควรได้รับการแก้ไขให้เป็นภาษาต่างประเทศ (ส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษ) เนื่องจากภาษาอังกฤษเป็นหนึ่งใน 8 วิชาบังคับสำหรับนักเรียนทุกคน ซึ่งช่วยทำให้ข้อกำหนดของ โปลิตบูโร (Politburo) บรรลุผลสำเร็จในการค่อยๆ ยกระดับภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

สำหรับแผนการสำหรับวิชาสอบรอบที่ 3 ที่จะเก็บ “เป็นความลับ” ไว้จนกว่าจะถึงวันสอบ (ก่อนวันที่ 31 มีนาคม) ตามที่ระบุไว้ในร่างนั้น ประชาชน นักเรียน และผู้ปกครองต่างหวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะปรับเวลาประกาศวิชาสอบให้เร็วขึ้น รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ได้สั่งการให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมพิจารณา วิจัย และรับฟังความคิดเห็นของประชาชนอย่างรอบคอบ และประกาศแผนการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยเร็วที่สุด เพื่อให้โรงเรียนและนักเรียนสามารถวางแผนการสอนและทบทวนที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพได้

ตามคำสั่งของรองนายกรัฐมนตรีและความคิดเห็นของประชาชน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแผนที่จะออกกฎระเบียบการลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายก่อนวันที่ 31 ธันวาคม 2567

การรับเข้ามหาวิทยาลัย: ความคิดเห็นที่ขัดแย้งทำให้ผู้สมัคร "สับสน"

ในส่วนของการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย เมื่อวันที่ 22 พฤศจิกายน 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เผยแพร่ร่างประกาศแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับว่าด้วยการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน เพื่อให้หน่วยงาน องค์กร และบุคคลทั่วไปสามารถแสดงความคิดเห็นได้ กำหนดเวลารับความคิดเห็นคือ 2 เดือนนับจากวันที่เผยแพร่ร่างประกาศ

นักเรียนหวังว่าจะประกาศกฎระเบียบการรับสมัครอย่างเป็นทางการในเร็วๆ นี้

ร่างระเบียบการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีประเด็นใหม่ๆ มากมาย เช่น การปรับระเบียบเกี่ยวกับเกณฑ์คุณภาพผลงานสำหรับกลุ่มนิสิตสาขาวิชาครุศาสตร์และสาธารณสุข; โควตาการรับเข้าศึกษาล่วงหน้ากำหนดโดยสถาบันฝึกอบรมแต่ต้องไม่เกิน 20% ของโควตาของแต่ละสาขาวิชาเอกและกลุ่มสาขาวิชาเอกการฝึกอบรม; คะแนนการรับเข้าและคะแนนผ่านเกณฑ์ของวิธีการและการรวมวิชาที่ใช้ในการรับเข้าจะต้องถูกแปลงเป็นมาตราส่วนกลางแบบรวมสำหรับแต่ละหลักสูตร สาขาวิชาเอก และกลุ่มสาขาวิชาเอกการฝึกอบรม; การรับเข้าโดยพิจารณาจากผลการเรียนต้องใช้ผลการเรียนของปีที่ 12 ทั้งหมดของผู้สมัคร...

มีความเห็นที่ขัดแย้งกันหลายประการเกี่ยวกับร่างแก้ไขเพิ่มเติม ในการอภิปรายที่จัดขึ้นเมื่อวันที่ 6 ธันวาคม โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยมีผู้นำหน่วยงานในสังกัดกระทรวง ผู้เชี่ยวชาญ ผู้นำจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมบางแห่ง สถาบันอุดมศึกษา และคณะกรรมการร่าง กระทรวงยังคงได้รับความคิดเห็นที่ตรงไปตรงมาจากผู้แทนจำนวนมาก และกล่าวว่าจะรับฟังความคิดเห็นทั้งหมดอย่างเต็มที่ ขณะเดียวกันก็หวังว่าจะได้รับความคิดเห็นเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ จึงตกลงที่จะปรับปรุงกฎระเบียบให้สมบูรณ์ก่อนประกาศใช้อย่างเป็นทางการ

ผู้ปกครองและผู้สมัครหลายคนยอมรับว่ารู้สึกกังวลมากเมื่อต้องติดตามความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญและจากภาคประชาชน เหงียน ถิ อันห์ หง็อก นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเขตไห่บ่าจุง กรุงฮานอย กล่าวว่า “ผมรู้สึกสับสนกับข้อมูลจำนวนมาก ยกตัวอย่างเช่น ในกรณีของการรับสมัครแบบเร็ว บางคนคิดว่าควรยกเลิก ในขณะที่บางคนบอกว่าควรคงไว้ กระทรวงเสนอให้คงอัตราสูงสุดไว้ที่ 20% และยืนยันว่าจะพิจารณาและรับฟังความคิดเห็นทั้งหมด ดังนั้น ในท้ายที่สุด ในปี 2568 มหาวิทยาลัยต่างๆ จะยังคงพิจารณาการรับสมัครแบบเร็วอยู่หรือไม่ เราต้องการทราบข้อมูลเพื่อที่เราจะได้วางแผนและเตรียมความพร้อมเชิงรุก”

รองหัวหน้าภาควิชาการสื่อสารและการรับสมัคร (มหาวิทยาลัยพาณิชยศาสตร์) เหงียน กวาง จุง กล่าวว่า เนื่องจากมีกฎระเบียบใหม่จำนวนมากที่กล่าวถึงในร่าง จึงเป็นเรื่องสำคัญที่สถาบันการศึกษาต่างๆ ควรตัดสินใจออกกฎระเบียบอย่างเป็นทางการโดยเร็ว ในขณะเดียวกัน จำเป็นต้องมีการนำแนวทางแก้ไขปัญหาทางเทคนิคมาปรับใช้โดยทันที หากระยะเวลาในการรับฟังความคิดเห็นนานเกินไปและกฎระเบียบถูกออกล่าช้าเกินไป จะส่งผลกระทบต่อผู้สมัครและกระบวนการรับสมัครในปี พ.ศ. 2568

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเน้นย้ำว่ากฎระเบียบการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยที่แก้ไขใหม่จะคำนึงถึงผลประโยชน์ของผู้สมัครเป็นอันดับแรก สร้างความเป็นธรรมและความโปร่งใส ปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมทั้งในด้านการศึกษาทั่วไปและการเข้ามหาวิทยาลัย และมุ่งหวังที่จะฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงให้กับประเทศ

ตามประกาศดังกล่าว กำหนดเวลาในการรับความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยจากหน่วยงาน องค์กร และบุคคล คือ ก่อนวันที่ 22 มกราคม 2568 ซึ่งหมายความว่ายังเหลือเวลาอีกกว่า 1 เดือน

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/phap-phong-cho-cong-bo-quy-che-tuyen-sinh-chinh-thuc.html