การพัฒนาฟุตบอลระดับรากหญ้าแบบไม่แข่งขันในโรงเรียน

ในช่วง 2 ปีที่ผ่านมา กิจกรรมฟุตบอลระดับรากหญ้าในโรงเรียนต่างๆ ในจังหวัดกวางจิได้พัฒนาไปอย่างแข็งแกร่ง ดึงดูดครูและนักเรียนจำนวนมากให้เข้าร่วมกิจกรรม รูปแบบสโมสรฟุตบอลระดับรากหญ้าในโรงเรียนได้กลายเป็นสนามเด็กเล่นที่ดีต่อสุขภาพ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกฝนสุขภาพและ การศึกษา อย่างรอบด้าน กิจกรรมนี้ยังช่วยพัฒนาความเชี่ยวชาญและศักยภาพในการจัดการและบริหารจัดการกิจกรรมฟุตบอลชุมชนสำหรับครู ยกระดับคุณภาพการศึกษาพลศึกษาและกีฬาในโรงเรียน...

โครงการ "พัฒนารูปแบบสโมสรฟุตบอลระดับรากหญ้าที่ไม่แข่งขันในโรงเรียนจังหวัด กวางตรี " ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับฟุตบอลชุมชนแก่ครูผู้หญิง - ภาพ: DA

เผยแพร่คุณค่าเชิงบวก

โครงการ “การพัฒนารูปแบบสโมสรฟุตบอลระดับรากหญ้าที่ไม่แข่งขันในโรงเรียนในจังหวัดกวางจิ” ได้รับการสนับสนุนจากสหพันธ์ฟุตบอลนอร์เวย์ โดยมีกรมการศึกษาและฝึกอบรม (DoET) ของจังหวัดกวางจิเป็นเจ้าของโครงการ

ตามที่รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมของ Quang Tri, Mai Huy Phuong กล่าว โครงการนี้มุ่งหวังที่จะพัฒนาสนามเล่นที่เท่าเทียมและไม่มีการแข่งขัน และใช้ฟุตบอลเป็นเครื่องมือในการบูรณาการการศึกษาทักษะชีวิตสำหรับเด็ก โดยเฉพาะโครงการการศึกษาทักษะชีวิตสำหรับเด็กผู้หญิง (เรียกว่าโครงการเป้าหมาย)

ผ่านการจัดตั้งและพัฒนาสโมสรฟุตบอลในโรงเรียน การพัฒนาและเสริมสร้างโครงสร้างองค์กรทุกระดับเพื่อสนับสนุนการพัฒนาฟุตบอลระดับรากหญ้า การพัฒนาวิชาชีพและเทคนิคโดยมุ่งเน้นการพัฒนาฟุตบอลระดับรากหญ้า โครงการนี้มีส่วนช่วยส่งเสริมการดำเนินงานด้านพลศึกษาและ กีฬา ในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ การพัฒนาการฝึกซ้อมฟุตบอลและการเคลื่อนไหวทางกีฬาในจังหวัดกวางจิ

“เทศกาลฟุตบอลสนุก” สร้างสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์ ช่วยให้นักเรียนหญิงมีประสบการณ์ที่น่าจดจำมากมาย - ภาพ: DA

ตั้งแต่ปี 2565 ถึงปัจจุบัน โครงการได้จัดตั้งสโมสรฟุตบอลระดับรากหญ้า 15 แห่งในโรงเรียนต่างๆ ในเขตเมืองดงห่า ไห่หลาง และกามโล จัดหลักสูตรฝึกอบรม 5 หลักสูตรให้กับครู 150 คน โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับโค้ชฟุตบอลระดับรากหญ้า ครูผู้สอนทักษะชีวิต...

โครงการนี้ได้สร้างสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์ ปรับปรุงสมรรถภาพทางกายและการศึกษาบุคลิกภาพสำหรับนักเรียน เสริมความรู้ด้านฟุตบอลให้กับครู เพิ่มการมีส่วนร่วมของผู้หญิงในกิจกรรมกีฬา เสริมสร้างบทบาทความเป็นผู้นำของผู้หญิงในฟุตบอล และส่งเสริมค่านิยมทางสังคม เช่น ความเท่าเทียมทางเพศและพื้นที่ปลอดภัยสำหรับเด็กผู้หญิง

ครู Hoang Thi Bich Ngan โรงเรียนประถมศึกษา Ham Nghi เมืองดงห่า กล่าวว่า “ฉันเข้าร่วมโครงการในปี 2023 โดยได้รับความรู้เกี่ยวกับฟุตบอลชุมชน ทักษะการสื่อสาร การบริหารการเงิน และทักษะที่เกี่ยวข้องกับความสมดุลทางเพศในกีฬา...

ผมรู้สึกมีความสุขมากที่ได้ถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ให้กับคุณครูท่านอื่นๆ เพื่อพัฒนากีฬาฟุตบอลในโรงเรียน พร้อมทั้งร่วมพัฒนาสโมสรฟุตบอลโรงเรียนประถมศึกษาหำงิ้ว ซึ่งมีนักเรียนชายและหญิงเข้าร่วมจำนวน 45 คน

ให้แน่ใจว่าสโมสรเป็นสถานที่ที่เด็กผู้หญิงรู้สึกปลอดภัยและสบายใจในการเข้าร่วม โดยส่งเสริมให้เด็กผู้หญิงพัฒนาทักษะฟุตบอล ฝึกซ้อมและพัฒนาตนเอง เชื่อมโยงกันเพื่อสร้างกลุ่มที่เป็นหนึ่งเดียวและประสบความสำเร็จ"

การจำลองรูปแบบสโมสรฟุตบอลไปยังโรงเรียน 20 แห่ง

เดา ถิ คานห์ เฮวียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เขต 4 เมืองดงฮา เล่าว่า “หลายคนคิดว่าเด็กผู้หญิงควรเล่นกีฬาเบาๆ เท่านั้น ไม่เหมาะกับการแข่งขันอย่างฟุตบอล อย่างไรก็ตาม ฉันยังคงฝึกซ้อมคนเดียวเป็นประจำ หรือมองหาเด็กผู้หญิงที่มีความสนใจคล้ายๆ กันมาเล่นด้วย ในปี 2023 โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เขต 4 ได้จัดงาน “เทศกาลฟุตบอลสนุก” ขึ้น เพื่อนักเรียนทุกคนที่รักฟุตบอลโดยไม่คำนึงถึงเพศ ฉันและเพื่อนผู้หญิงถูกแบ่งทีมแข่งขันกันท่ามกลางเสียงเชียร์ที่กระตือรือร้นของทุกคน นั่นเป็นครั้งแรกที่ฉันรู้สึกสบายใจในการเล่นฟุตบอลโดยไม่ต้องกังวลกับคำวิจารณ์ เราส่งบอล ประสานงาน และยิงประตูได้อย่างมั่นใจ ไม่ด้อยไปกว่าเด็กผู้ชายเลย”

การจัดตั้งชมรมฟุตบอลในโรงเรียนและการจัดกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นมากมาย เช่น งานเทศกาลฟุตบอลที่สนุกสนาน เกมพัฒนาทักษะชีวิต... ช่วยให้นักเรียนหญิงได้รับประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมและน่าจดจำมากมาย

ดวง ฟุก กวีญ เชา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7B โรงเรียนมัธยมศึกษาฟานดิญฟุง กล่าวว่า “ก่อนจะเข้าร่วมกิจกรรมฟุตบอลที่โรงเรียน ผมค่อนข้างลังเลและกังวล เพราะกลัวว่าจะทำได้ไม่ดี แต่พอได้เข้าร่วมกิจกรรมนี้ที่โรงเรียน ผมกลับมีมุมมองต่อฟุตบอลที่แตกต่างออกไป

เสียงเชียร์จากเพื่อนๆ และช่วงเวลาแห่งการทำประตูทำให้ผมรู้สึกตื่นเต้นอย่างไม่มีวันลืม เราทำงานหนักร่วมกัน แบ่งปันความรู้สึกตอนทำประตู และแม้กระทั่งตอนที่เสียประตู รอยยิ้มและอ้อมกอดแห่งกำลังใจหลังจบการแข่งขันแต่ละนัดทำให้ผมรู้สึกชัดเจนยิ่งขึ้นถึงคุณค่าของมิตรภาพและความผูกพันกับเพื่อนร่วมทีม

ครูเหงียน ถิ ทัม โรงเรียนมัธยมศึกษาฟานดิ่ญฟุง เมืองดงฮา กล่าวว่า “ผมเล่นกีฬาได้หลายประเภท และสนับสนุนให้เด็กผู้หญิงเล่นกีฬาอยู่เสมอ ในปี 2565 ผมเข้าร่วมโครงการนี้ด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนาที่จะเผยแพร่ความรัก ถ่ายทอดความรู้และทักษะการเล่นฟุตบอลให้กับทุกคน โดยเฉพาะเด็กผู้หญิง

เมื่อวันที่ 7 ตุลาคม 2567 ผมและคุณครู Vo Thi Luan และคุณครู Hoang Thi Bich Ngan จากสโมสรฟุตบอล 3/15 ในจังหวัดกว๋างจิ ได้รับการสนับสนุนจากกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกว๋างจิ จัดอบรมโค้ชฟุตบอลชุมชนให้กับครู 30 คน จาก 15 สโมสรฟุตบอลในจังหวัด เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ถ่ายทอดและเผยแพร่สิ่งดีๆ จากโครงการนี้ไปยังครูโดยตรง เพื่อร่วมกันพัฒนากีฬาฟุตบอลในโรงเรียน

ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Phan Dinh Phung คุณครู Tham และคุณครูอีก 4 คนในโรงเรียนได้พยายามอย่างเต็มที่ในการจัดตั้งและรักษากิจกรรมของชมรมตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2565 จนถึงปัจจุบัน โดยมีนักเรียนเข้าร่วม 120 คน รวมถึงนักเรียนหญิง 60 คน

คุณธามได้ถ่ายทอดความรู้ให้กับสมาชิกชมรมฟุตบอลในหัวข้อต่างๆ เช่น ความภาคภูมิใจในตนเอง การใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพดี การเสริมพลัง การออม การจัดกิจกรรมทำประตู การสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กผู้หญิงเข้าร่วมเล่นฟุตบอล... โดยที่ผ่านมา นักเรียนจำนวนมากได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ โดยมีส่วนช่วยในการปลูกฝังและฝึกฝนทักษะชีวิต บรรเทาความกดดันหลังจากชั่วโมงเรียนที่เครียด

คุณฟาน ถิ ทู เฮือง หัวหน้าโครงการและทักษะชีวิต โครงการฟุตบอลชุมชนในเวียดนาม กล่าวว่า ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2567 สหพันธ์ฟุตบอลนอร์เวย์และกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกวางจิ ได้ดำเนินการนำรูปแบบสโมสรฟุตบอลไปปฏิบัติจริงในโรงเรียน 20 แห่งในเขตเจรียวฟอง เฮืองฮัว ดากรอง กิ่วลิญ และเมืองกวางจิ พร้อมทั้งจัดอบรมโค้ชฟุตบอลและครูผู้สอนทักษะชีวิตให้กับครูจำนวน 80 คน เพื่อให้ครูได้รับการสนับสนุนอย่างมืออาชีพและเผยแพร่คุณค่าของฟุตบอลสู่ชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการมีส่วนร่วมของนักเรียนหญิงในกีฬาฟุตบอล

ผ่านกิจกรรมทักษะชีวิต นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเกมบอลที่ผสมผสานหัวข้อทักษะชีวิตต่างๆ เช่น การสื่อสาร การดูแลสุขภาพอนามัยเจริญพันธุ์ การเสริมพลัง ทักษะการจัดการการเงิน และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ สโมสรฟุตบอลจะได้รับการสนับสนุนอุปกรณ์ฟุตบอลเพื่อจัดกิจกรรมต่างๆ ของสโมสรเป็นประจำ

ภายในสิ้นปี 2567 คาดว่าจะบรรลุเป้าหมายในการจัดตั้งและพัฒนาสโมสรฟุตบอลระดับรากหญ้า 35 สโมสรในโรงเรียนที่มีนักเรียนชายและหญิงเข้าร่วมประมาณ 2,800 คน (50% เป็นหญิง) สร้างสนามเด็กเล่นฟุตบอลระดับรากหญ้าที่ไม่แข่งขันให้กับนักเรียนจำนวนมาก ดึงดูดนักเรียนหญิง 1,400 คนให้เข้าร่วมโครงการพัฒนาทักษะชีวิตสำหรับเด็กผู้หญิงอย่างสม่ำเสมอ จัดวันฟุตบอลสนุกๆ ในระดับสโมสร 38 วัน ซึ่งดึงดูดนักเรียนมากกว่า 7,397 คน (50% เป็นหญิง) เข้าร่วม...

“สหพันธ์ฟุตบอลนอร์เวย์ยังคงทำงานร่วมกับพันธมิตรเพื่อให้โรงเรียนสามารถจัดสรรทรัพยากรบุคคลและวัสดุเชิงรุกเพื่อดำเนินกิจกรรมของสโมสรฟุตบอล โดยนำสนามเด็กเล่นที่ใช้ประโยชน์ได้จริงและมีประโยชน์มากมายมาสู่เด็กนักเรียนกวางตรี” นางเฮืองยืนยัน

ฮ่วยเดียมชี

ที่มา: https://baoquangtri.vn/phat-trien-bong-da-phong-trao-khong-canh-tranh-trong-truong-hoc-189423.htm